Typy vedlejších vět v ruštině se rozlišují v závislosti na sémantických souvislostech mezi částmi složité věty. Nejprve však musíte zjistit, co je samotná složitá věta (nebo CSP) a jak se liší od složité věty (CSP) jejího kolegy.
Jejich hlavní rozdíl spočívá ve formě spojení, které definuje vztah mezi částmi těchto typů složitých vět. Pokud v SSP máme co do činění s koordinačním spojením (jak asi tušíte, na základě jednoho jména), pak v SSP máme co do činění s podřízeným.
Koordinační spojení implikuje počáteční "rovnost" mezi částmi, tzn. každá samostatná predikativní jednotka (jednoduchá věta v rámci složené) může fungovat samostatně, aniž by ztratila svůj význam: Jemné májové slunce svítilo přátelsky a jasně a každá větvička se k němu natahovala svými ještě mladými listy.
Je snadné uhodnout, že části věty v NGN jsou v jiném druhu vztahu. Hlavní věta v něm "řídí" vedlejší větu. V závislosti na tom, jak tato kontrola probíhá, existují následující typy vedlejších vět:
Druhy vedlejších vět |
Hodnoty |
Otázky |
Odbory, příbuzná slova |
Ukázkový návrh |
|
| determinative | Definujte podstatné jméno v hlavní větě | Který? | Kdo, co, kde, kde, odkud, který, co | Náhodou jsem narazil na dopis (co?), který byl napsán dávno předtím, než jsem se narodil. | |
| Vysvětlující | Souvisí se slovesy | Případové otázky | Co, tomu, jako, jakoby atd. | Stále nechápu (co přesně?), jak se to mohlo stát. | |
| okolnost | places | Ukažte na scénu | Kde? Kde? Kde? | Kde, kde, kde | Šel tam (kam?), kde květiny kvetou po celý rok. |
| time | Uveďte čas akce | Kdy? Jak dlouho? Od kdy? Do jaké doby? | Kdy, jakmile, od té doby atd. | Přišel jsem na to tehdy (kdy?), když už bylo příliš pozdě. | |
| podmínky | Za jaké podmínky? | Pokud, pokud…pak | Pokud budu moci, pomohu vám problém vyřešit (za jakých podmínek?). | ||
| reasons | Uveďte důvod akce | Z jakého důvodu? Proč? | Protože, protože, protože, pro | Petr na otázku nedokázal odpovědět (z jakého důvodu?), protože na to nebyl připraven. | |
| goals | Uveďte, za jakým účelem se akce provádí | K čemu? za co? Za jakým účelem? | do | Aby si to osobně ověřil, osobně přišel za ředitelem (proč?). | |
| důsledky |
Ukažte nám výsledek akce |
Kvůli čemu? | Takže | Vypadala tak nádherně, že jsem z ní nemohl spustit oči. | |
| způsob působení | Jak? Jak? | Líbí se, líbí se, přesně, líbí se, líbí se | Chlapci běželi jako (jak?), jako by je pronásledovala smečka hladových psů. | ||
| míry a stupně | Do jaké míry? Do jaké míry? Do jaké míry? | Kolik, kolik, co, jak | Všechno se to seběhlo tak rychle (do jaké míry?), že nikdo neměl čas přijít k rozumu. | ||
| srovnání | Jako kdo? Jako co? než kdo? Než co? | Líbí se, líbí, líbí, než | Tento chlap se ukázal být mnohem chytřejší (než kdo?) než jeho vrstevníci. | ||
| ústupky | Navzdory čemu? | I když, navzdory, za nic, bez ohledu na to, jak moc…ne, nechť | Možná se to nezdá pravda, ale věřím tomu (bez ohledu na to, co?). | ||
K přesnějšímu určení druhů souvětí stačí správně položit otázku od hlavní věty (nebo slova v ní) po vedlejší (vedlejší větu).
