Jakoukoli větu ruského jazyka lze rozdělit na složky, které se ve vědě nazývají „členy vět“. Mezi nimi jsou hlavní a vedlejší. Většina vět nemůže existovat bez hlavních, tvoří jeho základ a vedlejší činí text informativnějším a bohatším. Jaké jsou hlavní a vedlejší členy. návrhy?
Hlavní
Podmět a přísudek ve větě jsou jejími hlavními členy.
- Předmět znamená věc, která koná akci. Otázky, které vám pomohou jej najít při analýze, jsou "kdo?" (pokud akci provádí animovaný objekt) nebo "co?" (v případě, že věta odkazuje na jev nebo neživý předmět).
- Predikát je nejčastěji vyjádřen slovesem a znamená akci, kterou subjekt vykonává. Otázky k určení – „co to dělá, co to dělá?“
Vezměme si příklad: Dobrá náladapomohl chlapcům překonat obtíže. Na otázku „co“v našem příkladu odpovídá slovo „nálada“, je to předmět a při analýze je zdůrazněno jedním řádkem. Abychom našli predikát, položíme otázku: "Co udělala nálada?" Pomohlo to. Toto slovo je predikát, vyjádřený slovesem, podtržený dvěma řádky. Ve výsledku pak věta s nalezenými hlavními členy vypadá takto: Dobrá (co?) nálada (podtrženo plnou čarou) (co jste dělali?) pomohla (podtrženo dvěma plnými vodorovnými pruhy) chlapci překonat potíže.
Jak zjistit předmět a predikát při analýze
Abyste neudělali chybu a zjistili, kde je předmět a jaký je predikát, měli byste použít tabulku nápovědy.
| Parametr | Předmět | Predikát |
| Význam | Protagonista | Akce, kterou subjekt dělá nebo co subjekt říká |
| Otázky zodpovězené uživatelem |
Kdo? Co? |
Co děláte? Co dělat? |
| Part of Speech |
Podstatné jméno, zájmeno, číslovka. Vždy v nominativním případě. Méně – přídavné jméno, sloveso. |
Sloves. Zřídka - podstatné jméno. |
Nejprve byste měli postavu najít tak, že si položíte otázku: „Kdo? Co? a bude to.předmět. Dále hledají predikát.
Minor
Abyste mohli analyzovat návrh podle členů, měli byste být schopni najít okolnosti, definice a doplňky. Právě ony jsou vedlejšími členy, jejichž účelem je konkretizovat a objasnit hlavní (či jiné vedlejší). Jak je najít?
- Definice. Otázky, které ji pomohou odhalit ve větě - "co", "čí".
- Dodatek. Nejčastěji jsou mu kladeny otázky nepřímých případů: „komu (čemu)“, „s kým (s čím)“, „o kom (o čem)“a další. Tedy otázky všech pádů, kromě nominativu.
- Okolnosti. Lze jej nalézt kladením otázek na příslovce nebo gerundia: „odkud“, „kde“, „proč“, „jak“, „kde“a podobně.
Vezměme si příklad. Pojďme najít hlavní a vedlejší pojmy. nabízí:
Po cestě spěchal malý chlapec.
Větu analyzují členové, dopadne to takto:
(co, definice) Malý (kdo, předmět) chlapec (jako, okolnost) spěšně (co udělal, predikát) šel (po čem, sčítání) po cestě.
Každý hlavní a vedlejší člen. věta odpovídá na vlastní otázku, nese určitou zátěž a plní svou vlastní roli ve větě.
Jak rozpoznat
Abyste se vyhnuli chybám při identifikaci dodatků, definic a okolností, můžetepoužijte tuto nápovědu pro kontingenční tabulku.
| Parametr | Definovat | Dodatek | Okolnosti |
| Význam | Charakterizuje vlastnost objektu | Významná položka | Záleží na místě, čase, způsobu jednání |
| Otázky |
Který? Který, který, který? Čí? |
Nepřímé případy: komu (co), kým (co) a ostatním | Kde, kde, kde, proč, kdy, jak - všechny otázky příslovcí |
| Co je vyjádřeno |
Přídavné jméno Communion Kardinální číslo Více malých a velkých písmen jsou stejné jako v případě hlavního slova |
Podstatné jméno (s předložkou i bez předložky) Zájmeno Případ může být cokoliv, jen ne nominativní |
Příslovce Podstatné jméno |
| Jak je zvýrazněno | Vlnovka | Tečkovaná čára | Pomlčka |
| Příklad | (Co?) Krásná váza byla v (čí?) matčině pokoji. | To dítě neslo (co?) košík (s čím?) hub. | (kde?) Na podzim bylo v lese (kdy) vlhko. |
Abychom zjistili, který člen věty je před námi, měli bychom si nejprve položit otázku.
Další rady
Abyste našli hlavní členy věty, musíte dodržovat pravidla. Podmět a přísudek nejsou fráze, to už je věta, i když velmi krátká. Hlavníčlenové jsou na sobě nezávislí.
Syntaktická analýza by měla začít objevením předmětu, pak se ukáže, jaký je predikát, jak je vyjádřen. Poté byste měli identifikovat předmětovou skupinu pomocí otázek, teprve poté - predikátovou skupinu. Každý vedlejší termín je závislý:
- z jednoho z hlavních;
- od jednoho z vedlejších.
V jedné větě může být několik hlavních a vedlejších členů. návrhy. Pokud existuje několik základů, pak je věta složitá - složená nebo složitá. Pokud existuje několik definic, dodatků, okolností, ale základ je stejný, pak je návrh jednoduchý a rozšířený.
Často se můžete setkat s výzvami, například: Káťo, běž si udělat domácí úkol. Navzdory skutečnosti, že odvolání „Kaťa“připomíná předmět, není členem věty a je označeno jako odvolání.
Obtížné případy
Ne všechny velké a vedlejší věty vypadají jasně. Obtížné, ale zajímavé případy jsou různé:
- V jednočlenné větě je pouze jeden hlavní člen. Už se stmívalo (to je přísudek, věta je neosobní). Dnes jsme byli informováni (predikát, neurčitá-osobní věta), že zkouška byla zrušena.
- Prediktát může obsahovat přídavné jméno: Počasí bylo deštivé. V tomto příkladu je kombinace „byl deštivý“složený nominální predikát.
- Predikát může obsahovat několik sloves: Dnes Vasja začal studovat. "Začal cvičit" -složený slovesný predikát.
Hlavní a vedlejší členové. věty musí být při analýze věty správně zvýrazněny.
