Na lekcích rodného jazyka se učíme správnému bezchybnému psaní. Jakmile prvňáčci již umí číst a psát většinu písmen ruské abecedy, seznamují se s prvními pravopisy ruského jazyka. Nejprve se naučí pravidla „zhi-shi“, „chu-shu“, „cha-scha“.
Co způsobuje problémy?
", že?
Ale pojďme se blíže podívat na to, proč je potřeba znát toto pravidlo.
Ukazuje se, že pravopis slov s „zhi-shih“, „cha-cha“, „chu-shu“úzce souvisí s fonetikou, tedy se zvuky řeči. Tato část jazyka je velmi neoblíbená jak dětmi, tak jejich rodiči, kteří jsou nuceni se s dítětem učit. A mnozí jednoduše nechápou, k čemu tato "fonetická analýza slov" je a co dává.
V ruštině existují tvrdé a měkké souhlásky, které se stávají díky samohláskám "e", "e", "ya", "yu", "i" a také měkkým znakem.
Jako příklad si vezměme slova "starosta a" křída ". V prvním je slyšet zvuk [m], je tvrdý, ve druhém slově změkne [m'] díky písmeno "e", které tak láskyplně změnilo svou výslovnost.
V abecedě jsou ale některá písmena, jejichž zvuky nikdy nezměknou a jsou vždy označena jako tvrdá. To je [zh], [w], [c], žádná samohláska je nedokáže změkčit, vyslovují se vždy stejně pevně: brouk, porota. Zkuste to sami.
Hlasy [h'], [u'] [y'] jsou naopak vždy měkké a nemohou být v žádném případě tvrdší: čest, hodina, zázrak, bez ohledu na to, jaká samohláska po nich přijde.
Z tohoto důvodu děti (nejen) často dělají chyby v pravopisu slov s takovými kombinacemi. Ale zamyslete se sami, jak můžete napsat slovo „žirafa“přes „a“, protože jasně slyšíme pevné [žirafa]! A vezměte si slovo "báječné", jak jemně a jemně zní začátek slova: [báječné]. O tom, že by se zde mělo psát písmeno "u", není pochyb. Proč pravidlo „chu-shu“?
Ruský jazyk ne nadarmo získal titul jednoho z nejobtížnějších na naučení, no, tady nemůže být všechno tak snadné.
Proč to?
Nepůjdeme hluboko do historie, ale je důležité vědět, že dříve byly zvuky [w] a [w] považovány za měkké a dopis to naznačoval. A i teď kdyv moderní ruštině písmena získala pouze pevné označení svého zvuku, nezměnila pravopis a nyní si musíte zapamatovat takové neobvyklé zákony jazyka.
Nyní se musíme držet pravidel „chu-shu“, „cha-scha“, „zhi-shi“, která jsou stále jednoduchá ve srovnání s ostatními rysy našeho rodného ruského jazyka.
Někdo tyto informace potřebovat nebude, je pro něj snazší si pravidla zapamatovat a aplikovat je v budoucnu, ale pro ty, kteří rádi „přijdou na dno pravdy“, bude snazší se naučit materiál, pokud znají původ ortogramů.
Jak si zapamatovat pravidlo
Jakékoli dovednosti a nové znalosti vyžadují pečlivé upevnění. Děti, i když si prostudovaly pravidlo „chu-shu“, „zhi-shi“, „cha-scha“, stále dělají chyby při psaní slov obsahujících pravopisné údaje.
Proto byly vynalezeny zajímavé rýmy jako: "zhi-shi pište s písmenem i". Je velmi důležité, aby si děti tato pravidla zapamatovaly a používaly je pokaždé, když se setkají s podobnými slovy, naučily se je „vidět“, nacházet a zvýraznit.
Aby studenti pravidla nejen pojmenovali, ale také je uplatňovali, spolehlivým způsobem je procvičovat si pravidla „cha-cha“, „chu-shu“, „zhi-shi“písemně.
Učitel nebo rodič může nadiktovat mnoho slov obsahujících tyto kombinace nebo dát didaktickou kartu podle typu"doplň chybějící písmeno" Takový systém dětem umožní zapamatovat si pravidla „chu-shu“, „cha-scha“, „zhi-shi“s jistotou a už nikdy neudělat chybu.
To je zajímavé
Mimochodem, v kazašském jazyce, kde je stejně jako v ruštině abeceda založena na azbuce, žádné takové pravidlo neexistuje a ve slovech po „zh“a „sh“„s“je psáno. Z toho mají děti často problémy při psaní, protože jejich učitelka učila v ruštině, že v žádném případě nelze napsat "y" a kazašská učitelka píše na tabuli s "chybami". Nejčastěji to ale postihuje děti, které studují v ruštině a většinu života píší a mluví svou rodnou kazašštinou.
