Při studiu na střední speciální vzdělávací instituci nebo na univerzitě musí všichni studenti absolvovat praxi. Je dvojího typu: vzdělávací a průmyslový. Další zaměstnání může být ovlivněno hodnocením vedoucího praxe a student tak pochopí, zda se mu budoucí práce líbí.
Vzdělávací praxe
Praxe je vzdělávací i průmyslová. Oba se odehrávají ve správný čas. Ovšem s podstatným rozdílem. Faktem je, že vzdělávací praxe začíná, pokračuje a končí ve zdech vzdělávací instituce. Studenti se nemusejí prát při hledání dočasné práce. Zpravidla je tato praxe spojena s prací na počítači nebo jinou prací na katedře. Vše záleží na programu a supervizorovi. Lze uvést pouze příklad toho, co studenti umí: studovat počítačový program ve své profesi (účetní - 1C, architekt - ArchiCAD, stavitel - AutoCAD atd.).
Častovzdělávací praxe probíhá v semestru jako běžná dvojice, jen na jeho konci si kromě evidenční knihy žáka přinesou speciální deník, případně i zprávu. Posudek vedoucího praxe o studentovi se zapisuje do speciálního deníku. Tento druh disciplíny by měl být brán stejně vážně jako cokoli jiného. Najednou budou získané znalosti budoucímu zaměstnanci velmi užitečné.
Cvičení v terénu
Pokud katedra nerozděluje studenty do podniku, budete si muset místo hledat sami. Je důležité vzít ze vzdělávací instituce směr průmyslové praxe. Na listu je uvedeno celé jméno studenta, místo studia, odbornost, kurz, razítka a podpisy vedení univerzity nebo technické školy (vysoké školy).
Je důležité najít pozici podle vašeho profilu. Například účetní může jít do jakéhokoli odvětví. Ale budoucímu záchranáři záchranky stačí zajít na kteroukoli záchranku nebo feldsher-porodnici. Recenze vedoucího praxe budou samozřejmě záviset na výběru místa seznámení s budoucí profesí.
Vědecký supervizor
Ve zdech vzdělávací instituce je vyžadován vedoucí z oddělení. Je to on, kdo studentovi zadá téma úkolu, rozhodne s ním, jaký bude plán, co přesně studovat, jaký materiál připravit pro zprávu. Student je povinen poznamenat si všechny podrobnosti do svého sešitu, aby se mu v budoucnu snadněji komunikovalo s vedoucím praxe v podniku. Pokud student náhodně vnímá informace od nadřízeného,pak se nebude moci stát v práci plnohodnotným, byť dočasným zaměstnancem. A názor takového stážisty nebude moc dobrý.
Nepochybně někdy není všechno tak těžké. Cvičení je často snadné, nikdo nevyžaduje seriózní a podrobnou zprávu. Je však žádoucí přistupovat k tomuto procesu zodpovědně, na tom bude záviset manažerova kontrola praxe.
Vedoucí z podniku
Student si musí předem najít místo praxe, pokud katedra sama nepošle do výroby. Když je již vše rozhodnuto a prodiskutováno, student si s sebou vezme směr z katedry, který byl zmíněn výše, deník (nebo plán cvičebního protokolu), svou dobrou náladu a alespoň minimální znalosti a také notebook. nebo notebook. Zajde na personální oddělení nebo za mistrem (rozhodnuto na místě), ukáže svůj plán výrobní praxe a vyslechne svého mentora.
Je důležité najít se zaměstnanci společnou řeč, zapojit se do práce a dělat ji zodpovědně. Pokud se to nyní bere na lehkou váhu, může být zpětná vazba od vedoucího praxe z podniku negativní. To může ovlivnit budoucí zaměstnání.
Seriózní přístup
Představte si, že jste přišli do továrny na cukrovinky. Mistr představí dílny, dokumentaci, řekne, co mají pracovníci nosit, jaké jsou jejich povinnosti. Je důležité, aby si to student vše zapsal do sešitu nebo se to naučil nazpaměť. Pokud student smí pracovat v dílně, pak musí být v první řadě oblečen do pracovní uniformy. Mistr umíaby vás převedl k jednomu z běžných pracovníků. Musíte ji poslouchat o nic méně než vůdce. Ukáže vám práci, uvidíte, jak ji děláte.
Když práci uděláte, pracovník se ohlásí mistrovi. Na konci praxe student vypracuje protokol, obdrží zpětnou vazbu od vedoucího praxe a certifikát, že ji složil.
Pokud se vám práce nelíbila
Jsou chvíle, kdy jsou studenti zklamáni výběrem povolání. Není třeba zoufat. Možná je tento podnik takový nebo dílna. Možná budete mít štěstí v jiném oddělení. Například student vysoké školy železniční nastoupil na průmyslovou praxi v provozu. Tam ho práce s papíry a grafy nezajímá. Ať jde příště do opravny a pracuje s vagóny. Stojí za zmínku, že pokud je vedoucí podniku chápavý člověk, měl by upřímně přiznat, že o toto pracoviště nemá zájem, zeptat se, zda je možné přestoupit na jiné oddělení (dílnu). Recenze od vedoucího praxe mohou obsahovat nejen chvályhodné projevy, ale také zjištěné zájmy a schopnosti praktikanta.