Dříve bylo všechno jednodušší: absolvent školy dostal maturitu a byl považován za člověka se středním vzděláním. Byl to základ pro další vzdělávání. Mladí lidé, kteří chtěli hlodat žulu vědy, mohli nastoupit na učiliště, technické školy a univerzity. První dva typy vzdělávacích institucí vydávaly diplomy o specializovaném středním vzdělání a poslední - o ukončeném vysokoškolském vzdělání. Nyní se však situace poněkud změnila. Přichází uchazeč o post bakaláře. "Je to vyšší vzdělání nebo ne?" myslí si zaměstnavatel. Otázka, alespoň v Rusku, je poněkud matoucí. Zkusme na to přijít.
V zemích, které jsou zařazeny do systému tzv. Boloňského procesu, je bakalářský titul nejnižší akademický titul udělovaný studentům, kteří na univerzitě zvládli určité studijní programy. Závěrečnou práci zpravidla obhájili před Státní atestační komisí a obdrželipříslušný diplom. Bakalářský titul takovému člověku umožňuje se dále vzdělávat. A po jeho absolvování se může stát mistrem.
Zdá se, že vše zůstává při starém. Bakalář je mladý odborník s vyšším ukončeným vzděláním. A magister je člověk, který absolvoval postgraduální studium a obhájil dizertační práci. V zemích Evropské unie a Ameriky naprostá většina absolventů vysokých a vysokých škol vstupuje do dospělosti a nachází práci s bakalářským titulem. Na magistrát jdou jen chytří lidé, kteří plánují dělat vědecký výzkum nebo se naopak stát univerzitními profesory. Západní zaměstnavatel však ví, že uchazeč o bakalář sedící před ním se živí vědou na vysoké škole nejméně čtyři roky (a doktor - 5-6 let). Bakalářský titul „tam“je tedy plnohodnotným vysokoškolským vzděláním.
V Rusku je bakalář vysokoškolský student, který po střední škole studoval čtyři roky. A po učilišti nebo technické škole - tři nebo 3, 5, podle formy vzdělání. Jak však víte, na ruských univerzitách nebo institutech studenti absolvují pět kurzů. Dvoustupňový systém zavedený v roce 2011 tedy předpokládá, že první čtyři roky student ovládá pouze obecné obory. Teprve v pátém roce si člověk volí úzké profesní zaměření daným směrem. Jedná se o takzvanou specialitu. BA v oboru psychologie je jedním příkladem absolventa vysoké školy. Existuje ještě jedna možnost. „Rodinný psycholog“je příkladem toho druhéhotyp přípravy studentů.
Diplomy, které se takovým absolventům vydávají, označují černé na bílém, že bakalářský titul je ukončené vysokoškolské vzdělání. Dokument si také všímá profilu (směru) takto mladého specialisty: judikatura, ekonomie, management. Tento student však získal pouze počáteční dovednosti mistrovství. To má svá pro a proti. Čtyři roky samozřejmě nejsou pět let a v tomhle je bakalář výrazně horší než ten specialista a ještě víc magisterský. Ale na druhou stranu je bakalář člověk, který není „fixovaný“na nějakou velmi úzkou specializaci. Uplatnění najde ve všech oborech odborné činnosti vyžadující vysokoškolské vzdělání. A v budoucnu bude bakalář, který se zaměří na potřeby zaměstnávající organizace, schopen zdokonalit své dovednosti, protože získal druhé vzdělání za dva nebo 2,5 roku.
