Kvíz pro středoškolské studenty: témata a otázky

Obsah:

Kvíz pro středoškolské studenty: témata a otázky
Kvíz pro středoškolské studenty: témata a otázky
Anonim

Lehkou rukou Michaila Koltsova v roce 1928 se poprvé objevil koncept „kvízu“. Známý novinář tedy tituloval rubriku časopisu Ogonyok, ve které vycházely sbírky s hádankami, šarádami a zábavnými otázkami. Jméno bylo dáno na počest zaměstnance Viktora Mikulina, který je za tento směr zodpovědný.

Obsahem navrhovaného článku je kvíz pro středoškoláky, ukázková témata a otázky pro mimoškolní práci s teenagery.

Přibližné téma

Zábava ve formě hry s odpovědí na otázky různých předmětů z různých oblastí znalostí je vynikající formou tréninku mysli a vzrušující formou trávení volného času. To je skvělá možnost pro rozvoj kognitivních procesů studentů. Čím širší a zajímavější téma, tím větší motivace k sebeosvojování znalostí. Otázky lze klást jakoústně i písemně, což vám umožňuje používat kvíz jak ve třídě, tak v mimoškolních aktivitách.

Mezi mimoškolními aktivitami jsou nejoblíbenější: brain-ring, KVN, „Co? Kde? Kdy?“, „Vlastní hra“. Všechny vám umožňují používat podobný typ činnosti.

Kvíz pro středoškoláky
Kvíz pro středoškoláky

Možná témata kvízů pro středoškoláky mohou buď plně odpovídat školním předmětům (ve fyzice, matematice, dějepisu, literatuře, astronomii), nebo přispívat ke zvýšení obecné úrovně kultury a být interdisciplinární.

Je velmi důležité motivovat studenty, aby dostávali informace nezbytné pro jejich budoucí život ve společnosti. Proto jsou mezi nabízenými tématy ta, která hovoří o svátcích a lidových tradicích. Jako příklad bude uveden kvíz s novoročními otázkami. Článek nabídne i další témata, na která se dále zaměříme.

Novoroční kvíz pro středoškoláky

  1. Od kdy se v Rusku slaví 1. ledna Nový rok? (Podle výnosu Petra I. se v tento den začal slavit Nový rok od roku 1700).
  2. Kdy se taková postava jako Sněhurka objevila na vánočních stromcích? (Od té doby, co byla vydána hra A. Ostrovského pod stejným názvem (1873).
  3. Kdo na planetě jako první slaví Nový rok? (Bydlící na ostrovech souostroví Fidži).
  4. Vysvětlete slovo „konfety“. (Na karnevalech v Římě lidé házeli bonbóny. V italštině to zní jako „konfety“. Pozdějibyly nahrazeny sádrovými koulemi a poté malými kruhy vystřiženými z papíru. Moderní konfety byly vynalezeny majitelem kasina de Paris v roce 1884).
  5. Kdy se objevily první brusle? (Počáteční vzorky vyrobené z kostí byly nalezeny při archeologických vykopávkách. Pocházejí z doby bronzové. Brusle se objevily z kovu za Petra I. (1697) a dostaly své jméno, protože byly zdobeny postavami koní).
Novoroční kvíz pro středoškoláky
Novoroční kvíz pro středoškoláky

Vtipné otázky

Novoroční kvíz pro středoškoláky bude vzrušující, pokud bude obsahovat otázky s humorem:

  • Jaká je přezdívka Santa Clause? (Červený nos).
  • Jak starý je Santa Claus? (Pravděpodobně tisíc let).
  • Jaké je občanství Santa Clause? (Cosmopolitan).
  • Kdo je zlatonka Santa Clause? (Zaměstnanci).
  • Má Santa Claus historické jméno? (Nikolai).
  • Je známo, že Santa Claus se zabývá uměleckou kreativitou. A co k tomu slouží jako předmět? (Okno).
  • Co má Santa Claus společného s geometrií? (Vytváří dokonalé geometrické tvary - sněhové vločky, mění vodu na led).

Právní kvíz

Právnické kvízy pro středoškoláky
Právnické kvízy pro středoškoláky

Úkolem školy je připravit absolventy na samostatný život. Proto musí znát pravidla práva upravující život společnosti. Bude zajímavé, jestli budou mít kluci možnost vybrat si jednu odpověď z více možností. Ukázky právních kvízů pro středoškolákypublikováno v odborné literatuře. Nabízíme vám možný seznam otázek s odpověďmi:

  1. Zákon je: a) dokument, který upravuje práva lidí; b) trest za přestupek; c) pravidlo chování.
  2. Zákony Ruské federace a Ústava Ruské federace mohou mít rozpory: a) ano; b) ne; c) může v případě potřeby.
  3. Kolik článků v Ústavě Ruské federace: a) nejsou vůbec žádné; b) 137; c) 100.
  4. V jakém věku začíná období správní odpovědnosti: a) od narození; b) od 16; c) od 18).
  5. Dítě ze zákona je: a) student; b) mladší 18 let; c) ve věku do 21 let.
  6. Jaký je účel trestu: a) chránit pachatele před společností; b) předcházet novým trestným činům; c) převychovat pachatele.
  7. V jakém věku jsou přijati: a) 18 let; b) 16 let; c) bez věkového omezení.
  8. Hlavním mezinárodním dokumentem, který zajišťuje práva dětí, je: a) charta školy; b) Ústava Ruské federace; c) Úmluva o právech dítěte.
  9. Komu má policista v případě zadržení nezletilého vyrozumět: a) třídního učitele; b) nikdo; c) rodiče.
  10. Jak často se provádí odvod: a) z nutnosti; b) jednou ročně; c) dvakrát ročně.

Správné odpovědi: 1a; 2b; 3b; 4b; 5b; 6b; 7b; 8s; 9s; 10s.

Dotazy na zahraniční literaturu

Literární kvíz pro středoškolské studenty je jedním z nejzajímavějších na toto téma. Je lepší to provést ve dvou etapách - podle klasiků zahraniční a domácí literatury. První možnost by tedy mohla vypadat takto:

  • V tomto díle zůstává hlavní hrdina navždy mladý a jeho portrét stárne. kdo je autor? (Román O. Wildea, irského spisovatele 19. století, „Obraz Doriana Graye“).
  • Tato kniha byla uznána jako nejlepší kniha napsaná v angličtině ve 20. století. Kritici jí často říkají něco mezi „Medvídkem Pú“a Wagnerem. (Hovoříme o „Pánovi prstenů“od J. Tolkiena).
  • Evropané vždy považovali bajku za „podřadný žánr“. Kdo v 17. století změnil svou představu o tom? (Jean de La Fontaine).
  • Jméno dámy srdce Dona Quijota. (Dulcinea Toboso).
  • Příjmení kterého spisovatele se shoduje s jedním z evropských hlavních měst? (Jack London).
Literární kvíz pro středoškoláky
Literární kvíz pro středoškoláky

Druhá možnost

Nyní vám dáváme do pozornosti otázky pro středoškolské studenty do kvízu o domácí literatuře:

  • Za jakou knihu získal I. A. Bunin Nobelovu cenu? (For The Gentleman from San Francisco, 1933).
  • Jaké bylo skutečné jméno spisovatele s pseudonymem Andrei Bely? (Bugajev Boris Nikolajevič, 1890-1934).
  • Pojmenujte karty z „Pikové dámy“, které měly magický účinek. (Sedm, tři, eso).
  • Název tohoto příběhu a hudební skladba jsou úplně stejné. Pojmenujte ji. ("Kreutzerova sonáta", autor - L. N. Tolstoy).
  • Uveďte jména hlavních postav ze hry A. P. Čechova "Tři sestry" (Maria, Irina a Olga. Příjmení - Prozorovové).

Environmentální problémy

Ekologické kvízy pro středoškoláky
Ekologické kvízy pro středoškoláky

Na otázku, jak živé organismy interagují mezi sebou a jejich prostředím, odpovídá věda, o které bude řeč v této části. Ekologické kvízy pro středoškoláky přispívají nejen ke zvyšování úrovně znalostí, ale také k pěstění odpovědného přístupu k životnímu prostředí. Teenageři si mohou připravit následující otázky:

  • Pojmenujte umírající moře, které hrozí, že zmizí z povrchu zemského. (Aral. Jeho plocha se zmenšila třikrát. Na řekách ústících do moře byly vybudovány kanály, aby přivedly vodu do polí s rýží a bavlnou).
  • Jmenujte největší přírodní rezervaci. (Toto je Antarktida, kde jsou lidské aktivity a zásahy do jejích útrob zakázány. Žije zde přibližně 810 rostlinných druhů a více než 70 živočišných druhů.)
  • Jaké znečištění je pro oceánskou a mořskou vodu nejnebezpečnější? (Ropa. Tato látka se nerozpouští, ale tvoří mnohakilometrový film, pod kterým umírá veškerý život).
  • Kdo a proč jí muchomůrky? (Los, veverky a dokonce i straky používají jedovaté houby, aby se zbavili červů. Instinkt pomáhá zvířatům určit správné množství muchomůrky, aby se zabránilo otravě.)
  • Proč krokodýli hledají kameny na pobřeží a polykají je? (Pro zvýšení vlastní hmotnosti pro hlubší ponoření do vody).

Intelektuální kvíz: „Co? Kde? Kdy?“

Témata kvízů pro středoškoláky
Témata kvízů pro středoškoláky

Jeho rysem je formování myšlenkových dovedností na základě existujícíchznalost. K tomu je výhodnější použít hotové odpovědi. Zde je příklad takového kvízu se 7 otázkami:

  1. Čínští rolníci ve středověku zacházeli s ohledem na: a) pomeranč; b) citron; c) mandarinka.
  2. Savec, který si vytváří zásobu žížal na zimu, je: a) králík; b) ježek; c) krtek.
  3. První jaderná elektrárna byla postavena: a) v USA; b) na Ukrajině; c) v Rusku.
  4. První toalety byly vybaveny: a) ve starém Římě; b) v Anglii; c) v Indii.
  5. Největší letiště je: a) Heathrow (UK); b) Riad (Saúdská Arábie); c) Chicago (USA).
  6. Autor prvního počítače: a) Maunchly and Eckert (USA); b) Zuse (Německo); c) Babbage (Anglie).
  7. První hodiny v historii byly: a) přesýpací hodiny; b) voda; c) slunečno.

Správné odpovědi: 1s; 2 s; 3s; 4s; 5b; 6b; 7 s.

Kvíz pro středoškolské studenty se skládá z různých oblastí znalostí. Ale nic nerozvíjí myšlení tak jako matematika.

Matematické otázky

  1. Jaký úhel svírá minutová ručička za dobu pěti minut: a) 90°; b) 60°; c) 45°; d) 30°.
  2. Jaké je nejmenší prvočíslo z následujících: a)-1; b) 2; c) 1; d) 0
  3. Kolik vrcholů má krychle: a) 4; b) 16; c) 8; d) 6.
  4. Co není jednotkou délky: a) dlaň; b) míli; c) noha; d) talent.
  5. Pojmenujte zlomek, který je menší než 5/7, ale větší než 4/7: a) 7/9; b) 6/9; c) 5/9; d) 4/9.
Kvízové otázky pro středoškoláky
Kvízové otázky pro středoškoláky

Intelektuální kvíz vyžaduje více než přípravuotázky, ale také rozbor správných a nesprávných odpovědí. Představme vám ty správné: 1d; 2s; 3s; 4d; 5с

Jiná témata

Každá obecná lekce se může proměnit ve vzrušující kvíz. Středoškoláci mohou být vyzváni, aby odpovídali na otázky týkající se díla A. S. Puškina nebo A. A. Bloka (literatura), umění Velké vlastenecké války (historie), mechanika (fyzika), průzkum vesmíru (astronomie), stavba lidského těla (anatomie). Kvíz pro středoškoláky se může konat s využitím výpočetní techniky v hodinách informatiky.

V mimoškolních aktivitách by témata měla být dětem známa předem, aby se mohly připravit a prokázat své znalosti. Je důležité, aby středoškoláci sledovali historii země a věděli, čemu je každý rok jejího života věnován. Rok 2017 tedy proběhl pod vlajkou boje za životní prostředí. Rok 2018 byl vyhlášen Rokem dobrovolníka. Veřejnost oslaví 200. výročí narození skvělého choreografa Mariuse Petipy, čímž přitáhne pozornost k národnímu baletu a tanečnímu umění v Rusku.

Intelektuální kvíz
Intelektuální kvíz

Kvíz pro středoškolské studenty umožní každému cítit se jako občan své země, zajímat se o její minulost i současnost. Nelze nebrat ohled na zájmy samotných studentů. Znají historii kinematografie, animace, slavné vědce, kteří umožnili lidstvu vkročit do věku výpočetní techniky? Rozumí moderním vychytávkám a pravidlům silničního provozu a připravují se na to, stát se motoristy? Znají zeměpis, což naznačuje, že je to zajímá?cestovat? Bude zajímavé, když studenti sami navrhnou témata kvízů a budou se podílet na jejich přípravě.

Doporučuje: