Vladimir Iljič Uljanov (Lenin) – ruský revolucionář, teoretik marxismu, státník a politik SSSR, hlavní organizátor a vůdce Říjnové revoluce, tvůrce prvního socialistického státu světa. Takhle Lenina zná a pamatuje každý. Dnes se podíváme na politického vůdce z druhé strany a zjistíme, jaký byl v dětství.
Původ
Vladimir Iljič se narodil 10. dubna 1870 v malém městě Simbirsk (nyní Uljanovsk), které se nachází na břehu velké Volhy. Jeho rodiče byli zástupci různorodé inteligence. Kromě Vladimíra měla rodina dalších pět dětí: Alexandra, Dmitrije, Annu, Olgu a Marii. Leninovi rodiče se snažili vychovat své děti čestné, pracovité, rozmanité a citlivé k ostatním. Možná právě díky tomu se později všechny děti Uljanovových staly revolucionáři.
Otec
Ulyanov Ilja Nikolajevič (1831-1886) pocházel z chudých astrachaňských šosáků. Již od útlého věku se potýkal s obtížemi, které v podmínkách carismu číhaly na všechny přistěhovalce z řad lidí, kteří si přálizískat vzdělání. Pouze díky vynikajícím schopnostem a vytrvalé práci se Ilya Nikolajevičovi podařilo vystudovat Kazaňskou univerzitu a stát se učitelem exaktních věd na středních vzdělávacích institucích Nižnij Novgorod a Penza. Díky tomu mu byl za dlouholetou službu dokonce udělen šlechtický titul.
Ilja Nikolajevič Uljanov byl ve své době vyspělým člověkem, blízkým myšlenkám filozofů 60. let 19. století. Vysoké ideály probuzené v něm sny o službě lidem a jejich osvícení.
V roce 1869 opustil I. N. Uljanov práci učitele a stal se inspektorem a o něco později ředitelem simbirských veřejných škol. Jako skutečný učitel a nadšenec veřejného vzdělávání miloval svou práci celým svým srdcem a dával do ní všechno.
Aktivity v oblasti veřejného vzdělávání donutily Uljanova neustále cestovat po provincii. Na týdny a měsíce opouštěl domov a navštěvoval vesnice a vesnice. V kteroukoli roční dobu, bez ohledu na povětrnostní podmínky, Ilja Nikolajevič odjel do odlehlých míst, zakládal tam školy a pomáhal učitelům při zavádění vzdělávacího procesu. Tento těžký, i když velmi důležitý úkol mu vzal hodně sil. Navíc největší obtíží nebyly kruté zimy, ale nutnost bojovat s odporem statkářů, kulaků a úředníků, kteří zcela bránili vzniku vzdělávacích institucí. Také nebylo snadné dokázat zaostalé části rolníků, že by pro ně bylo nesmírně užitečné naučit se číst a psát.
Nestarat se o byrokracii s jejím kariérismem, servilností abez ohledu na lid byl Uljanov skutečným demokratem. Při oslovování rolníků byl vždy přátelský. Ilja Nikolajevič věnoval velkou pozornost otázce osvícení neruských národů, které obývaly Povolží. Zacházel s nimi s respektem a porozuměním a vynaložil obrovské množství času a energie na organizování škol pro společnost utlačovanou carismem.
Ulyanovovo úsilí přineslo ovoce: za téměř dvě desetiletí jeho činnosti se počet škol v provincii Simbirsk výrazně zvýšil. Vychoval mnoho prvotřídních lidových učitelů, kteří se stali známými jako „Ulyanovsk“.
Matka
Maria Alexandrovna Uljanová (1835-1916) byla dcerou lékaře. Vyrůstala na venkově a mohla získat pouze domácí vzdělání. Pro nedostatek financí nebylo možné ve studiu pokračovat, čehož velmi litovala. Ale jako velmi nadaná a zvídavá se Maria Alexandrovna snadno naučila několik jazyků, které později učila děti. Navíc hodně četla a krásně hrála na klavír. Po autoškolení se Ulyanova podařilo složit zkoušku na titul učitel externě. Stejně jako její manžel se nadchla pro problematiku veřejného školství. Uljanová však neměla šanci pracovat jako učitelka: péče o domácnost, výchova dětí a péče o krb jí zabraly všechen čas.
Ulyanov family
V rodině Uljanovových vždy vládla láska a harmonie. Navzdory své zaneprázdněnosti byl Ilja Nikolajevič příkladným rodinným mužem a vždy si našel čas na svou ženu a děti. Podívali se na svého otcea viděli jsme, jaké úsilí je připraven věnovat veřejnému školství, jak přísný byl při výkonu svých funkcí a jakou radost mu přineslo otevírání nových vzdělávacích institucí. Život jeho otce, jeho oddanost práci, pozornost k lidem a skromnost vůči sobě samému měly pro Leninovy bratry a sestry velký výchovný význam. V rodině Uljanovových byla autorita Ilji Nikolajeviče neotřesitelná.
Uljanov při výchově dětí vycházel z názorů revolučního demokrata N. A. Dobroljubova - zmírnil jejich vůli, naučil je rozumět životu, rozvinul touhu po vědění a nakonec je naučil být přísné na sebe a své činy.. Kromě toho učil děti pravdomluvnosti a upřímnosti. Otec četl dětem N. A. Nekrasova a vštěpoval jim lásku k literatuře od raného věku.
Ilja Nikolajevič se vždy radoval z úspěchu svých dětí, a tak je inspiroval k dalšímu úsilí. Nesnesl ješitnost a totéž požadoval od své rodiny. Byl strhujícím vypravěčem a nikdy se nevyhýbal dětinským otázkám.
Maria Alexandrovna Uljanová měla vzácný pedagogický talent. Byla vždy přátelská a vstřícná, dětem ostudu neudělala, ale v rodině uměla udržet disciplínu. Žena přenesla na děti svou organizovanost, přesnost, šetrnost a skromnost. Navzdory své vnější křehkosti byla obdařena mužností, odolností a nezištností a mnohokrát to během let těžkých zkoušek ukázala.
Prostředí v rodině bylo příznivé pro rozvoj charakteru a mysli dětí. Leninovi rodiče nikdy nepotlačilipřirozená živost dětí, ba naopak, to podporovala. Pokud chtěl malý Voloďa v létě ve vesnici udělat zkratku oknem, nikdo ho nezastavil. Navíc, aby se syn nezranil, udělal otec u okna dřevěné schůdky. Když se starší děti rozhodly vydávat domácí časopis, každý, jak nejlépe uměl, přispěl k jejich vášni. Tyto a mnoho dalších zajímavých faktů z Leninova dětství vždy vyvolávalo překvapení ve společnosti.
Ulyanovovi učili děti nejen realizovat své tvůrčí schopnosti, ale také pracovat. Od raného dětství měli možnost sami se obsloužit a pomoci starším. Vždy pomáhaly matce s péčí o zahradu a pořádaly čajové dýchánky v altánku: chlapci nosili židle a nádobí, děvčata pomáhala mýt nádobí. Kromě toho se dívky musely vždy starat o své oblečení a oblečení svých bratrů.
Lenin jako dítě
Dětství budoucího revolucionáře bylo jasné a šťastné. Vyrostl jako zdravý, veselý a hravý chlapec. Volodya zdědil jeho vzhled a družnost po svém otci. Byl neustále podněcovatelem dětských her. Ve hrách byl Lenin spravedlivý a netoleroval rvačky. Již v pěti letech četl Volodya velmi dobře.
Simbirská tělocvična
Prvním místem, kde Lenin studoval, bylo klasické gymnázium v Simbirsku. Již v tomto věku se projevovala jeho výchova a sebekázeň. Každé ráno Voloďa vstal sám přesně v sedm hodin, umyl se do pasu a ustlal postel. Než se nasnídal, stihl si zopakovat lekce. V půl deváté byl Uljanov v tělocvičně,nachází pár bloků od domu. Tak to bylo den za dnem, osm let.
Na gymnáziu se Lenin díky zvídavé mysli a živému přístupu k hodinám okamžitě stal nejlepším studentem. Jeho vyrovnanost, schopnost dotáhnout věc do konce, upřímnost a jednoduchost v komunikaci, stejně jako ochota kdykoli pomoci, jeho kamarády velmi přitahovaly. Uljanov nezůstal pozadu ve sportovním rozvoji - byl dobrý plavec, šachista a bruslař.
Formování revolučních názorů
Dětství a mládí Vladimíra Iljiče byly poznamenány roky kruté reakce, která v Rusku vládla. Jakýkoli projev svobodného myšlení byl potlačován v zárodku a pronásledován. Později Lenin nazval toto období „bezuzdnou, neuvěřitelně nesmyslnou a bestiální reakcí“. Protože v té době byli všichni volnomyšlenkáři vyloučeni ze vzdělávacích institucí, tělocvična se nestala místem pro rozvoj jeho společenských ideálů.
Leninův pohled na svět v dětství ovlivnila především rodinná výchova a osobní příklad rodičů. Jeho starší bratr Alexander byl navíc pro Vladimíra Iljiče od raného dětství nespornou autoritou. Volodya se snažil být ve všem jako on a v každé obtížné situaci si pomyslel: "Co by udělal Sasha?" Postupem času bratrova autorita jen rostla. Právě od Alexandra se Vladimír dozvěděl o marxismu.
Sasha Uljanov byl velmi nadaný mladý muž. Od dětství si každého podmanil svými vysokými morálními vlastnostmi a silnou vůlí. Stejně jako jeho otec byl Alexander vážný, přemýšlivý, přísný na sebe aveletrh. Ve vztahu ke svým mladším bratrům a sestrám byl láskyplný a citlivý, takže není divu, že ho všechny děti v rodině milovaly.
Analýza okolní reality
Volodya Uljanov od raného mládí bedlivě nahlížel do okolní reality a analyzoval ji. Jako upřímný člověk, který netoleruje pokrytectví a lži, rychle viděl hranici mezi vírou a náboženstvím. Posledním impulsem k tomu byla scéna, která ho rozzlobila až do morku kostí. Jednou Ilja Nikolajevič mluvil ve svém domě s hostem a řekl, že jeho děti nechodí do kostela dobře. Rozzuřený host se podíval na Vladimíra a řekl: "Slash, musíš šlehat!" Docela naštvané dítě vyběhlo z domu a utrhlo kříž. Proto je odpověď na běžnou otázku, zda byl Lenin pokřtěn, kladná, na rozdíl od jeho osobního postoje k náboženství.
Po důkladné analýze života viděl Vladimir potřebu, ve které žijí obyčejní lidé, a hněv, kterému rolníci a dělníci čelí. Velmi pozorně naslouchal vyprávění svého otce o nevědomosti a temnotě, která na vesnicích vládla, stejně jako o svévoli moci a situaci rolníků. Při komunikaci s těžce pracujícími si všiml zbaveného a ponižujícího postavení neruských národností: Tatarů, Čuvašů, Mordvinů, Udmurtů a dalších. Přes všechnu Leninovu rozvahu v dětství bylo jeho srdce naplněno spalující nenávistí vůči utlačovatelům lidu.
Pomoc Okhotnikov
Soucit budoucího vůdce k národnostem utlačovaným carismem jasně ilustruje skutečnost, že ve vyšších třídách gymnázia pomáhal učiteli čuvašské školyN. Ochotnikova k přípravě na maturitní zkoušku. Čuvašové měli vynikající matematické schopnosti a vášnivě snili o tom, že získají vyšší vzdělání. Ke vstupu na univerzitu potřeboval imatrikulační list, který se vydává po složení zkoušky z různých předmětů, včetně starověkých jazyků. Pro Okhotnikov bylo velmi obtížné studovat tyto jazyky sám a neměl žádné prostředky na učitele. Když se student střední školy Vladimir Uljanov dozvěděl o beznadějné situaci Čuvashe, rozhodl se mu bezplatně pomoci. Rok a půl se Lenin učil u Ochotnikova třikrát týdně, v důsledku čehož získal imatrikulační list a úspěšně vstoupil na vyšší vzdělávací instituci.
Literatura
Knihy měly značný vliv na formování osobnosti Vladimíra Lenina. Nejvíce ze všeho miloval díla Puškina, Lermontova, Gogola, Nekrasova, Turgeněva a S altykova-Ščedrina. Revoluční duch Lenina byl posílen knihami Herzena, Belinského, Dobroljubova, Černyševského a Pisareva. Díky spisům revolučních demokratů začal mladý Lenin nenávidět společensko-politickou strukturu carského Ruska. Vladimír Iljič byl v mládí fascinován díly básníků satirické publikace Iskra. Tento časopis byl jedním z hlavních orgánů revolučního tisku. Různí básníci v něm vystupovali proti šlechticko-buržoaznímu liberalismu a poddanské reakci.
Jako dítě bylo pro Lenina obtížné skrývat své revoluční názory, takže se čas od času objevily jejich úvahy v jeho spisech. Jednoho dne ředitelGymnázium F. Kerenského (otec později slavného esera A. Kerenského), který vždy dával ostatním studentům za příklad díla Vladimira Uljanova, ho varoval: „O jakých utlačovaných třídách to píšeš?“
Ztráta otce a bratra
V mládí zažil Lenin mnoho vážných otřesů. Takže v lednu 1886 zemřel jeho 54letý otec. V březnu následujícího roku, kdy se rodina teprve začínala vzpamatovávat z hrozného smutku, byl Alexandr Uljanov zatčen za účast na přípravě atentátu na Alexandra III. v Petrohradě. Po něm byla zatčena Anna Uljanová, která také studovala na univerzitě.
Nikdo z rodiny nevěděl, že se Alexandr Iljič vydal na revoluční cestu. Brilantně studoval na univerzitě v Petrohradě. Úspěchy mladého muže v oblasti chemie a zoologie přitahovaly pozornost mnoha významných vědců. Za jednu ze svých prací, napsanou ve třetím ročníku univerzity, získal zlatou medaili. Učitelé předpověděli Alexandra Iljiče jako profesora.
Poslední léto, které A. I. Uljanov strávil doma, se věnoval psaní disertační práce. Nikdo nevěděl, že v Petrohradě navštěvuje mladý muž revoluční kruhy a vede politickou propagandu mezi dělníky.
Příbuzný Uljanovových napsal o zatčení Alexandra a Anny ve městě Simbirsk. Ze strachu z reakce Marie Alexandrovny poslala dopis ne jí, ale blízké rodinné přítelkyni V. V. Kashkadamové, která pracovala jako učitelka. Okamžitě volalaVladimíra a oznámil mu smutnou zprávu. Podle memoárů Kashkadamova Vladimír dlouho mlčel, pak řekl: "Ale to je vážná věc, pro Sashu to může skončit špatně." Připravit matku na smutnou zprávu a její morální podporu nebyl pro mladého muže snadný úkol. Zpráva o tom, co se stalo, se okamžitě rozšířila po malém městě, načež se všichni, kdo je předtím navštívili, celá liberální společnost, zřekli Uljanovů. V tu chvíli Vladimir Iljič Uljanov (Lenin) naprosto přesně viděl pravou zbabělou tvář liberální inteligence.
Maria Alexandrovna byla přítomna soudu se svým synem a jeho kamarády. Naslouchala jeho projevu, nasycenému nejhlubším přesvědčením a odsuzujícím carskou autokracii. Alexandr nepochyboval o nevyhnutelnosti vítězství socialismu nad starým společenským řádem. Později Maria Alexandrovna řekne, že nečekala, že by její syn mohl mluvit o politických otázkách tak otevřeně, výmluvně a přesvědčivě. Spolu s pýchou ji zaplavilo zoufalství, kvůli kterému se nikdy nedočkala konce jednání a opustila soudní síň.
8. května 1887 byl popraven 21letý Alexander Uljanov. Tato událost šokovala Vladimíra Iljiče a nakonec posílila jeho revolučního ducha. A. I. Uljanová napsala o bratrech vzrušující slova: „Alexander Iljič zemřel jako hrdina a jeho krev zářící revolučním ohněm osvítila cestu jeho bratra Vladimíra, který ho následoval.“
Vladimir se sklonil před bratrovou odvahou a obětavostí a přesto odmítl teroristickou cestu, kterou si zvolil. Pevně se rozhodl: „Půjdemejiným způsobem. Tudy cesta nevede."
Maturita na střední škole
V tragických dnech pro rodinu Uljanovových si Leninovi bratři a sestry nemohli najít místo pro sebe. Na druhou stranu Vladimír Iljič prokázal neuvěřitelnou výdrž: tvrdě se učil a bravurně složil zkoušku na maturitu. Jako nejmladší ve třídě také jako jediný obdržel vysvědčení s medailí. S předáním takového ocenění bratrovi popraveného „zločince“vedení gymnázia dlouho váhalo. Avšak Leninovy hluboké znalosti a vynikající schopnosti byly příliš zřejmé. Při odchodu z gymnázia dostal Vladimír Iljič od ředitele dobrou referenci, ve které byla zaznamenána jeho přesnost, píle a talent. Tak skončilo Leninovo dětství.
