V moderní psychologii existuje celá sekce věnovaná genderovým studiím. Studium rozdílů mezi oběma pohlavími jako členy společnosti by mělo přispět k lepšímu porozumění mezi muži a ženami.
Předmětem genderové psychologie jsou zvláštnosti intelektu a psychiky vlastní představitelům stejného pohlaví. Obvykle je vědci rozdělují do několika hlavních kategorií, z nichž každou se podrobněji dozvíme později.
Psychologie srovnávání
Považováno za jednu z prvních linií výzkumu genderových stereotypů. V procesu formování byla tato sekce vědci nazývána různými způsoby. Mezi minulými jmény stojí za zmínku „sexuální dimorfismus“, „dipsychismus“, „genderové rozdíly“.
Podstatou této oblasti psychologie je srovnávací analýza mužů a žen, chlapců a dívek, chlapců a dívek podle různých kritérií, včetně psychofyziologických, neuropsychologických a sociálních charakteristik psychiky. Úkolem takové studie, která zahrnuje hledání nejen rozdílů, ale i podobností, je určit pohlavíoriginalita.
Psychologie srovnávání mužů a žen je nejrozvinutější sekcí psychologie věnovanou studiu mentality obou pohlaví, přesto zůstává stále ne zcela pochopena.
Psychologický portrét ženy
V pracích zahraničních vědců se tato sekce často prolíná s tou předchozí, má však trochu jiné specifikum. V psychologii žen existuje předmět - to jsou nuance ženské psychiky spojené s fyziologií, které chybí u představitelů silnějšího pohlaví. Taková psychologie studuje stav žen během menstruačního cyklu, deflorace, gestace, porodu, menopauzy.
Sociální instituce mateřství je často považována za předmět. Zvláště často se výzkumníci touto otázkou zabývají v situaci, kdy žena vychovává dítě sama, bez účasti otce. Neméně se výzkumníky zajímají o specifika zaměstnanosti a nezaměstnanosti žen, volbu povolání a druhu činnosti (zejména odvětví, ve kterých se muži prakticky neangažují, což neumožňuje adekvátní genderové srovnání). Velká pozornost je věnována deviantnímu chování žen v ženském prostředí. Kromě toho sekce genderových studií zahrnuje studium specifických ženských patologií, včetně gynekologických a genetických.
Mužská psychologie
Na rozdíl od předchozí části genderové psychologie tato část pouze dělá první kroky. Koncepty předmětu jsou zde rysymužské psychiky, které u zástupců opačného pohlaví chybí. Samostatnou kategorií v tomto směru je studium míry vlivu hormonů na schopnost mužů řešit různé problémy a stanovovat si globální cíle.
Pohlaví ve výzkumu mužské psychologie nemá nic společného s irelevantními srovnáními. Není možné objektivně srovnávat ani tu nejandrogynnější ženu a nejženštějšího muže. Navíc předmětem zkoumání mužské psychologie mohou být specifická onemocnění ovlivňující psychiku, zatímco u žen takové a priori být nemůže. Faktory rané mužské úmrtnosti, sebevražd a duševních poruch také spadají pod velkou pozornost vědců.
Socializace a psychologie genderových vztahů
Předmět této oblasti výzkumu je poměrně široký, protože zahrnuje otázky utváření genderových rolí, sebeidentifikace a vztahů jak mezi pohlavími, tak mezi příslušníky stejného pohlaví. Tato část se týká současných genderových studií. Zvláště zajímavá je zde komunikace muže a ženy intimním způsobem - přátelská, sexuální, manželská. Jsou zde také studovány deviantní vztahy mezi partnery, často spojené s násilím.
Genderová psychologie lídrů
V průběhu výzkumu genderových rozdílů v tomto směru jsou studovány problémy, které ovlivňují nejen genderové vztahy, ale také rozdíly mezi zástupci oboupohlaví s předpoklady vůdců a také způsob jejich socializace.
Neméně zajímavý z hlediska genderové psychologie je navíc princip dominance a podřízenosti, který vyžaduje hlubokou úvahu a analýzu. Z teoretických aspektů hraje velkou roli rozvoj koncepcí, metod a technik, provádění rozsáhlých sociologických výzkumů; mezi aplikovanými - implementace výsledků získaných v praktické práci specialistů (konzultanti, psychologové, vedoucí školicích skupin, manažeři, právníci, učitelé a vychovatelé).
Pro studium každé z těchto oblastí se používá několik metod genderového výzkumu. Dosud bylo v této oblasti aplikováno pět vědeckých přístupů. Všechny byly přijaty na začátku minulého století.
Metoda hrubé indukce
Tento přístup zahrnuje použití v průběhu studia různých názorů, běžných a zaujatých světských výroků o obou pohlavích. Psychologové hromadí příběhy, příběhy, které slyší od známých, přátel, příbuzných v nezaujatém neformálním prostředí. Žádný z výzkumníků přitom není schopen zaručit spolehlivost získaných výsledků, postavených na různorodých odpovědích a názorech. Jde o to, že většina subjektů má svůj vlastní výklad genderových rozdílů v psychologickém a osobním aspektu.
Experimentální studijní metoda
Tato metoda zpravidla není široce používána, používá se velmi zřídka. výzkum genderové psychologie,s jeho pomocí prováděné, představují jakési pedagogické a výchovné experimenty, jejichž úkolem je objasnit komparativní účinnost technologií, technik a strategií používaných ve vzdělávací a odborné činnosti. Metoda zahrnuje konstatovací experiment, zaměřený na identifikaci falešných genderových stereotypů, a formativní experiment, který neumožňuje zkreslení stereotypního vnímání rozdílů mezi pohlavími.
Metoda odpočtu
Na rozdíl od předchozích, tato metoda zahrnuje aplikaci dříve zavedených vzorců genderové psychologie na subjekty různého pohlaví. Zároveň vždy existuje nebezpečí, že nebudou chybět nějaké specifické nuance, protože se předpokládá, že všechny objekty výzkumu jsou si navzájem podobné a řídí se společnými vzory. Největší oblibu si mezi francouzskými vědci získala dedukce. Výsledky moderních genderových studií jsou také často zkreslené kvůli skutečnosti, že vědci aplikují stejné metody na ženské i mužské subjekty.
Životopis
Tato metoda umožňuje analyzovat osobnost slavných historických postav. Nevýhodou biografické metody výzkumu je podle většiny vědců nemožnost ji aplikovat na ženy, což se vysvětluje následovně:
- za prvé, mezi něžným pohlavím není tolik vynikajících osobností, protože pro ženu je obtížnější dosáhnout slávy a uznání než pro muže;
- druhá, mužská a ženská rolev příbězích pokrytých nerovnoměrně;
- Za třetí, při srovnání slavných a neznámých žen a slavných a neznámých mužů neexistují téměř žádné podobnosti.
Mimochodem, poslední hypotézu potvrdili vědci zabývající se psychologií vedení.
Dotazování
Dotazování zaujímá v metodologii genderových studií zvláštní místo, protože bere v úvahu sexuální charakteristiky subjektů, zejména jejich emocionalitu. Ne vždy je však tato metoda vhodná pro studium problematiky genderové psychologie. Takže například při zjišťování míry efektivity řešení problémů zástupci různých pohlaví je důležité zadávat subjektům takové úkoly, které by byly sestaveny v jazyce, který je pro ně pohodlný a byl by zajímavý jak pro muže, tak pro ženy. Je třeba vzít v úvahu i na první pohled ty nejnepodstatnější nuance, protože i na pohlaví experimentátora může záležet.
Metaanalýza je metoda zahraničních genderových studií
Pro psychologii genderových rozdílů je důležitá metaanalýza. Tato výzkumná metoda se stala následovníkem tzv. literárního přehledu, který se v moderní vědě prakticky nepoužívá. Metaanalýza se objevila v sociální oblasti výzkumu asi před 40 lety a během tohoto období prošla četnými úpravami.
Metaanalýza je způsob sekundárního zpracování dat získaných v důsledku studia jednoho problému. Metaanalýza vybírá řadu podobných výzkumůpráce, které se zpravidla provádějí na základě identických metod. Poté jsou do databáze zařazeny práce vědců s přihlédnutím k individuálním informacím subjektů, jako je věk, pohlaví experimentátora, profese, sociální postavení atd.
Požadováno pro metaanalýzu je ukazatel rozdílů mezi pohlavími. Na některých pozicích zůstává nadřazenost u mužů, v jiných - u žen a ve třetí je dosaženo téměř stejných výsledků. Po ukončení genderového studia jsou získané informace převedeny do jednotných ukazatelů, které jsou vypočteny podle určitých matematických vzorců. Výsledky nám umožňují dospět k závěru, jaké rozdíly mezi pohlavími existují a jak významné jsou. V rámci genderových studií v Rusku se tato metoda prakticky nepoužívá z důvodu nedostatečného technického vybavení.
Jak se vyvíjela psychologie genderových rozdílů
Prvním dílem, které lze tomuto odvětví přiřadit, je kniha moskevské badatelky L. P. Kochetkové, vydaná v roce 1915. Lze ji nazvat úvodem do genderových studií. Název „Vymírání mužů ve světě rostlin, zvířat a lidí“plně vystihuje jeho obsah: kniha poskytuje údaje o porodnosti a úmrtnosti tehdejších dětí. Každé slovo a závěr traktátu je přitom prostoupen duchem nenávisti ke všemu mužskému. Kochetková zejména naléhala na ženy, aby se vzdaly plození dětí a zastavily tak existenci mužského pohlaví – zdroj nerovnosti, neshod, sporů a odcizení mezi lidmi.
V historii to nejde neříctgender studies, podobné myšlenky odtržené od reality vzešly od představitelů silnějšího pohlaví. Takové myšlenky mezi vědci však pouze brzdily rozvoj psychologie a samotné téma nevedlo k ničemu jinému než k „válce pohlaví“.
A teprve o desítky let později byly učiněny první úspěšné pokusy o studium problémů genderových stereotypů. Studie E. A. Arkina a P. P. Blonského vyvažují Freudovy myšlenky v kontextu jeho představ o sexuální přitažlivosti sociální skupiny k jejímu vůdci. Ruští vědci se domnívali, že vliv vůdce není absolutní, naopak je to skupina nebo její jednotliví členové, kteří mají na vůdce vliv. Podle studie je pro vlastnosti vůdce zvláště důležitých 23 osobních kvalit, mezi které patří:
- rodičovský stav;
- spokojenost s vlastním vzhledem;
- gesto;
- mimika a řeč;
- zdraví, tělesná stavba, svalová síla;
- koordinace pohybů;
- nervový systém;
- úroveň intelektu, vynalézavost;
- převzít iniciativu;
- technická zdatnost;
- stupeň sebevědomí;
- osobní atrakce, koníčky.
Neméně zajímavé jsou Arkinovy závěry o genderových rozdílech u vůdců chlapců a dívek v dětství. Vědec si všiml, že vedoucími ve většině dětských skupin jsou chlapci, kteří si ve skupině získávají respekt svou iniciativou a technickou obratností. Zatímcojak dívky rozšiřují svůj vliv pouze na určité části skupin.
Genderová studia se v Rusku zastavila po 30. letech minulého století. Klid v sociální psychologii, která byla prohlášena za zbytečnou, trval až do poloviny 60. let. Ale od té chvíle se genderové rozdíly začaly zkoumat v širším rozsahu: od zoopsychologie a psychofyziologie až po sociální psychologii. Mezi autory studií vynikli N. A. Tikh, A. V. Yarmolenko, L. A. Golovey a V. I. Sergeeva. Pohlavní rozdíly v psychomotorice, tělesné reaktivitě a neuropsychické regulaci jsou dnes stále považovány za populární témata ke studiu. Vědci pokračují v práci v oblasti komunikace mezi zástupci pohlaví, mezilidských vztazích a výrobních aktivitách (V. N. Panferov, S. M. Mikheeva).
Co je CSPGI
Centrum pro sociální politiku a genderová studia je nezisková instituce založená za účelem provádění sociálně-psychologického a pedagogicko-vědeckého rozvoje, včetně studia aktuálních problémů genderové psychologie. Moskevská organizace zahájila svou činnost v roce 1996. Tehdy se instituce jmenovala „Centrum pro genderová studia“a svou činnost prováděla s podporou grantu Open Society Institute, rozvíjela akademickou síť, vydávala publikace, rozvíjela a vyučovala kurzy genderové psychologie. Po smrti ředitele CSPGI Romanova organizace přestala existovat.
Výzkum Chugunové
Studii vůdcovství a vůdcovství různých pohlaví je dodnes věnována velká pozornost.den. Například E. S. Chugunové a skupině vědců pod jejím vedením se podařilo odhalit osobnostní charakteristiky inženýrů a manažerů a stanovit hlavní rozdíly ve strukturách osobnosti u obou pohlaví.
Muži se vyznačují vysokou tvůrčí produktivitou, profesionální dominancí, dominancí a vysokým sebevědomím. Muži jsou na rozdíl od žen více motivovaní, s čímž souvisí i jejich smysl pro zodpovědnost a orientace na soběstačnost. U žen je struktura osobnosti charakterizována dalšími faktory. Pro zástupce slabšího pohlaví je tedy charakteristická spokojenost s oficiální pozicí a korporátními vztahy s vedením a kolegy. Pokud muži upřednostňují práci a materiální bohatství, je pro ženy prvořadý psychický komfort. Mimochodem, ženy často volí povolání pod vlivem názorů ostatních.
Na základě výzkumu Chugunové bylo napsáno mnoho dalších vědeckých prací o originalitě a charakteristikách portrétů mužských a ženských osobností. Patří k nim práce T. V. Bendase, který se snažil nastolit rozdíly mezi vedoucími žákovských skupin na všech úrovních organizace. Mužští vůdci se vyznačují vysokou emoční stabilitou a úrovní nároků v oblasti vztahů s nízkou expresivitou a emocionalitou. V ženských genderových studiích byla předmětem studia vůdčí osobnost dívek zapojených do studentské samosprávy. Ženy se od mužů liší tuhostíkomunikace a konformita s nízkou sebekontrolou, zejména ve vysoce organizovaných skupinách. Naopak v málo organizovaných skupinách se ženy cítí mnohem jistější a klidnější, jsou emočně vyrovnanější.
Problémy psychologie mužů a žen
Učebnice I. A. Zherebkina „Úvod do genderových studií“stručně odráží podstatu problémů spojených s několika oblastmi vztahů mezi pohlavími. Tuto knihu doporučují k přečtení budoucí sociologové a psychologové. Svým obsahem upozorňuje na podmínky realizace vrozených programů, které se mění pod vlivem prostředí.
Na stejném místě se mnozí snaží sami najít odpověď na hlavní otázku: být či nebýt lídrem? Každý z nás je schopen na to dát různé odpovědi. Při analýze povahy rozdílů mezi chlapci a dívkami stojí za zvážení nejen faktory dědičnosti a genetiky, ale také podmínky socializace, ve kterých bylo dítě od raného věku vychováváno. Studie se dotýká témat osobních kvalit souvisejících s pojmy „ženskost“a „mužství“. Tradičně jsou tedy ženské vlastnosti považovány za sklon k vyjadřování emocí, touhu sdílet pocity a zkušenosti s ostatními. Na druhou stranu maskulinita vypadá obecně jinak. Především je to neochota ukázat slabost, s kýmkoli diskutovat o svých problémech, omezování emocí, touha soustředit se na něco, nenechat se rozptylovat.
Mezi problémy genderových studií zaujímá významné místo studium psychologie manažerek. Během posledních desetiletí onipočet se několikrát zvýšil, což nemohlo upoutat pozornost výzkumníků. Genderové stereotypy žen se velmi zřetelně projevují v jakékoli sociální sféře, a proto studium otázek souvisejících s postoji a názory představitelů různých zemí, etnických skupin, kultur v konečném důsledku přispívá k řešení řady sociálně-psychologických problémů.
Vůdcovství z hlediska psychologie
Rozvoj genderových studií, jejichž předmětem je vedení mužů a žen, pokračuje dodnes. Obecně platí, že obě pohlaví, která převzala vedoucí role a funkce na stejných nebo podobných manažerských pozicích, se od sebe v odborných dovednostech nemusí lišit. Zároveň se v některých situacích gender stává nejvýznamnějším a proměnlivým faktorem, který způsobuje, že ženy ve vedoucích pozicích prohrávají s muži s jejich větší mocí, vlivem a zdroji. Tento přístup však neumožňuje objektivní posouzení role stereotypního vnímání manažerů různého pohlaví.
Argumentované rozdíly v chování vůdců na základě pohlaví jsou popsány v teorii výzkumnice Alice Eagleyové. Psycholog si je jist, že genderová role předurčuje chování člověka v souladu s genderovými stereotypy stanovenými v procesu výchovy. Ale na druhou stranu jsou požadavky kladeny právě na člověka, který se ujal role vůdce. Stereotypy zároveň připisují vedení skutečným mužským vlastnostem, což znamená, že vedoucí ženy zažívají vnitřní konflikt mezi pohlavím a vedením.
V průběhu analýzy genderových studií věnovaných studiu problémů vůdcovství byla odhalena zajímavá vlastnost: mnoho členů sociálních skupin mělo negativní předsudky vůči ženám vůdčím pozicím, což vedlo k podcenění sebeúcty v v posledním případě nejistota ve vlastním jednání a v důsledku toho zhoršení produktivity práce. Vysoce kvalifikované specialistky se s těmito obtížemi dokážou vyrovnat, ale v tomto smyslu mají muži výhodu, protože se s takovými překážkami nemusí potýkat - pro muže prostě neexistují. Alice Eagley věří, že pouze vyřešení vnitřního konfliktu rolí v ženských vedoucích dá půdu pro růst úspěchů, což není možné bez:
- skutečný úspěch;
- správná volba typu aktivity, kde funkce vedení nebudou v rozporu s přirozenou ženskou ženskostí;
- ukazuje opak androgynního stylu vedení, jehož cílem je budování důvěryhodných vztahů s podřízenými.
Závěr
Genderová studia ve vědě nabyla na významu relativně nedávno. Empirická vývojová data získávají vědci při práci s dětskými skupinami, obchodními společnostmi, manželskými páry. Předmětem studia genderových rozdílů je často vztah mezi mužem a ženou v konfliktní nebo deviantní situaci. V takových skupinách nevyhnutelně existuje tendence k genderové konfrontaci.
Je pravděpodobné, že genderová dimenze si najde cestu do jinýchsměry teorie vedení, ale v této oblasti má toto téma významný vědecký potenciál: většina vývoje a studií charakteristik sexu se může stát zásadním základem pro získání nových výsledků a potvrzení řady teorií. Jediné, co nedělat, je provádět výzkum z ideologické pozice, která se bohužel často vyskytuje mezi vědeckými publikacemi.
