Jednou z nejdůležitějších lidských potřeb je potřeba nových znalostí a sebezdokonalování. Lidé se proto učí cizí jazyky, sportují, ovládají hudební nástroje. Základem rozvoje každé dovednosti je získávání informací. Jak rychle člověk čte, určuje, jak rychle se naučí něco nového.
Rychlost čtení je neuvěřitelně užitečná dovednost, jejíž zvládnutí nevyžaduje zvláštní nadání. Pokud máte chuť, vytrvalost a trochu času, snadno zvládnete rychlé čtení doma.
Proč číst rychle
Kdo bude mít prospěch z rozvoje rychlého čtení? Odpověď na tuto otázku je velmi jednoduchá. Každému, kdo se chce učit nové věci, bude tato dovednost užitečná. Když se naučíte zrychlit čtení a strávíte několik měsíců jeho procvičováním, můžete později ušetřit spoustu času.
Na druhé straně pomalé čtení není vždy oprávněné. Většina lidí nečte knihy do konce právě kvůli časové náročnosti. Také při pomalém čtení je šance vysokáztratí zájem o děj a znovu opustí knihu, aniž by ji dokončil.
Pro některé odborníky je četba tematické literatury součástí jejich pracovních povinností, což jim dává příležitost růst, rozvíjet se a stát se odborníkem ve svém oboru. Pro tyto lidi je zvládnutí techniky rychlého čtení profesionální nutností.
Co je to rychlé čtení
Pojďme definovat, co je rychlost čtení a jak rychle potřebujete číst.
Standardní je rychlost vnímání 150-250 slov za minutu. Na stránku tištěného textu přitom připadají 1-3 minuty. Rychlé čtení znamená zvládnutí dovednosti čtení od 500 do 3000 slov současně. Pravda, v tomto případě není výraz „číst“úplně na místě. Rychlé čtení je v podstatě analýza textu a výběr toho hlavního. To znamená, že některé informace jsou jednoduše ignorovány. Cílem je naučit se soustředit na ty věty a fráze, které mají maximální význam, a přeskočit „vodu“, která neovlivňuje pochopení podstaty.
Tajemství skvělých lidí
Překvapivě se technika rychlého čtení objevila ve středověku a byla známá mnoha slavným lidem.
Například Joseph Stalin byl vlastníkem obrovské knihovny. Čtení pro něj bylo každodenní činností. Najednou četl pět set stránek textu a rád zvýrazňoval hlavní myšlenky tužkou.
Americký prezident Theodore Roosevelt byl hrdý na své schopnosti rychlého čtení. Nebyl pro něj problém přečíst celou knihu najednou.
Honoré deBalzac se chlubil svou schopností přečíst až osm vět současně a vybrat z nich tu hlavní.
Alexander Sergejevič Puškin četl velmi rychle. Navíc víme o jeho fenomenální paměti. Životopisy, které dokázal reprodukovat téměř doslovně zpaměti se všemi významnými daty.
Karl Marx, Napoleon Bonaparte, John F. Kennedy, Adolf Hitler také vlastnili techniku rychlého čtení. Možná to bylo díky tomu, že dosáhli úspěchu ve svém podnikání.
Když je metoda rychlého čtení užitečná
Pokud mluvíme o rychlém čtení, musíme vzít v úvahu ještě jednu věc. Tato metoda se používá především pro čtení vědecké a technické literatury, zpráv, internetových článků, zpráv v novinách, tedy materiálu, který přináší nové poznatky.
Poezie a beletrie jsou určeny pro velmi odlišné účely. V beletrii nehledáme odpovědi na položené otázky, ale jednoduše si užíváme proces čtení. Celá hodnota literárních textů spočívá v jejich dopadu na emoce, pocity člověka a využití jeho fantazie. Číst takovou literaturu rychle je možné, ale naprosto zbytečné.
Je možné zvládnout rychlé čtení doma?
V dnešní době existuje mnoho specializovaných kurzů, které „za málo peněz“slibují naučit každého číst rychlostí až 3000 slov za minutu. Tréninky trvají měsíc až tři. Ale stojí za to utrácet čas a peníze na navštěvování takových kurzů, pokud můžete rychlé čtení rozvíjet doma?bez jakýchkoliv investic? Takové samostatné učení má dokonce své výhody:
- Volná volba času pro lekce umožňuje provádět školení v těch hodinách, kdy to bude nejvhodnější a nejplodnější.
- Techniky rychlého čtení a popisy cvičení jsou veřejné informace, které lze nalézt ve speciálních příručkách prodávaných v každém knihkupectví.
- Žádné rozptylování.
- Schopnost ovládat čas školení výběrem délky lekcí.
Někoho může zajímat názor lidí, kteří absolvovali kurzy rychlého čtení. Zpětná vazba na jejich účinnost není vždy pozitivní. Často, aby bylo dosaženo znatelných výsledků, je na konci vyžadována další nezávislá praxe. Ale samotná dovednost rychlého čtení mluví jen chválou. Nikdo z těch, kteří tuto schopnost zvládli, nelitoval vynaloženého času a úsilí.
Učíme se rychle číst. Co potřebuješ?
Abyste zvládli rychlé čtení doma, musíte se seznámit se základními principy této dovednosti.
Prvním pravidlem je „neskákat“při čtení. Je třeba procházet textem od začátku do konce, aniž byste se zastavovali a znovu nečetli nesrozumitelné fragmenty. Uvidíte, že když dočtete do konce odstavce nebo stránky, vše, co bylo nejasné, se vyjasní, aniž byste to museli znovu číst.
Druhé pravidlo – zvýrazněte několik klíčových slov v každé z vět. Není nutné číst celou větu nebo odstavecod začátku do konce je důležité zachytit a zapamatovat si pouze klíčová slova.
Třetím pravidlem je nenechat se rozptylovat. Rychlé čtení nepřinese žádné výsledky, pokud se nebudete soustředit na to, co čtete. Čtenář musí být do procesu zcela ponořen, protože je důležité nejen číst, ale také si užitečné informace zafixovat v paměti.
Proč čteme pomalu
Každý, kdo si klade otázku, jak rozvíjet rychlé čtení, bude mít prospěch z toho, že bude vědět, co nám brání v rychlém čtení.
1. Čtení bez rozdílu. Když čteme, všímáme si všeho. Abychom se seznámili s hlavní myšlenkou, trávíme tolik času jako čtením lyrických odboček, které nenesou žádnou sémantickou zátěž a neobsahují užitečné informace. Jak již bylo zmíněno, z důvodu úspory času technika rychlého čtení zahrnuje identifikaci hlavní myšlenky a ignorování „vody“v textu.
2. Opakování přečteného. Každý z nás má z dětství nějaký zlozvyk – ohlédnout se za větou, kterou jsme právě přečetli. Když si dítě rozvíjí slovní zásobu, jsou taková opakování užitečná. Ale jako dospělí to děláme jen ze zvyku.
3. Čtení pro sebe. Při hlasitém čtení to můžeme dělat rychleji nebo pomaleji, podle tempa čtení a dikce. Když čteme sami sobě, náš mozek jakoby vede monolog a „vyslovuje“informace, se kterými se seznamujeme. Rychlost vnímání textu nemůže být vyšší než rychlost tohoto vnitřního monologu. Pokud se tedy rozhodnete metodu zvládnoutrychlé čtení, prvním krokem je „ztlumit vnitřní reproduktor“a naučit se vnímat informace, aniž byste si je říkali.
4. Přímá viditelnost. Úzké zorné pole může výrazně zpomalit proces čtení. Pokud má člověk dobře vyvinuté periferní vidění, využívá ho při vnímání textu, který se zobrazuje rychlostí čtení. Pro ty, kteří chtějí zvládnout rychlé čtení sami, jsou cvičení pro rozšíření zorného pole nutností.
5. Rozptýlená pozornost. Nepozornost může být problém při jakékoli rychlosti. Neschopnost soustředit se na proces čtení je hlavním důvodem, proč se informace nepamatují, bez ohledu na to, jak rychle čtete. Technika rychlého čtení implikuje paralelní rozvoj schopnosti abstrahovat od vnějších podnětů a soustředit se na text.
Cvičení ke zvýšení rychlosti čtení
Jak se začít učit rychlé čtení? Cvičení je klíčem k úspěchu. Pravidelné plnění jednoduchých praktických úkolů přispívá k rozvoji vlastností nezbytných pro rychlou asimilaci informací.
Odstranění vnitřní řeči
Již dříve bylo zmíněno, že vnitřní artikulace je jedním z hlavních důvodů pomalé rychlosti čtení. Existují metody, jak se s tím vypořádat:
- Počítejte sami od deseti do jedné. Pokuste se porozumět jakémukoli textu, aniž byste ztratili počet.
- Udělejte totéž, ale místo počítání si pobrukujte písničku, kterou znáte zpaměti.
- Při čtení vyťukej libovolný rytmus.
Principtakovým cvičením je „obsadit svého vnitřního mluvčího“a naučit se vnímat text bez jeho účasti.
Rozvoj periferního vidění
Pokud je periferní vidění vyvinuto na správné úrovni, člověk nemusí ztrácet čas pohybem očí o jeden řádek zleva doprava, ale zakryje si je očima. Tento způsob čtení se nazývá vertikální. Navíc díky rozvoji periferního vidění můžete na první pohled přečíst celé odstavce nebo bloky textu.
V této fázi přijdou na pomoc stoly Schulte. Na listu je vyobrazen čtverec, jehož strany jsou dlouhé 20 cm, rozdělený na pět vodorovných čar a pět svislých čar. Dostaneme tedy 25 buněk, z nichž každá obsahuje čísla od 1 do 25 v náhodném pořadí. Hotový čtverec se umístí do úrovně očí (vzdálenost 25–30 cm).
| 3 | 8 | 14 | 18 | 10 |
| 7 | 11 | 21 | 4 | 23 |
| 13 | 16 | 2 | 24 | 15 |
| 25 | 22 | 6 | 17 | 19 |
| 20 | 1 | 12 | 9 | 5 |
Samotným cvičením je,soustřeďte se pouze na prostřední čtverec, pomocí periferního vidění najděte umístění všech čísel od 1 do 25 a poté v opačném pořadí.
Další cvičení, které pomáhá dosáhnout stejného cíle, se nazývá „trojúhelník“. Musíte vybrat text a napsat jej tak, aby každý řádek byl širší než předchozí. Například první řádek má jedno slovo, druhý má dvě, třetí má tři a tak dále. V důsledku toho dostaneme trojúhelník skládající se z textu. Při čtení pohybujte očima pouze shora dolů. Použijte své periferní vidění, abyste viděli začátek a konec dlouhých čar.
Podobná cvičení lze provádět v každodenním životě, aniž byste museli věnovat zvláštní čas lekcím. Například, když sedíte v práci, soustřeďte své oči na nějaký předmět a snažte se vidět, co se děje kolem vás. Bude to jak cvičení k uvolnění napětí z očí, tak účinná metoda, jak bez námahy rozvíjet periferní vidění.
Učíme se hádat
Rychlost čtení znamená selektivní vnímání textu. Abyste nakonec získali holistické užitečné informace, musíte se naučit logiku a domněnky.
K provádění cvičení v tomto bloku potřebujete asistenta. Okamžitě musíte vybrat neznámý text a vytisknout jej. Pomocník ztmaví některé části textu černým fixem a vy se při čtení snažíte zachytit význam. Nejprve si můžete vybrat jednoduché texty ke čtení. Ale postupem času, aby se dovednost trénovala, je lepší zvolit neznámá témata a zcela novou terminologii. Množství skrytého textu by také mělo postupnězvýšit.
Můžete si vzít knihu a uzavřít část textu svislým pruhem o šířce 5 cm a pak si přečíst zbytek. Postupem času proužek rozšiřujte.
Vyplatí se této praxi věnovat jednu hodinu 3-4krát týdně a za měsíc se rychlost čtení začne rozvíjet. Cvičení pro každého, i když se na začátku mohou zdát obtížné.
V jakém věku lze děti naučit rychlé čtení
Slovní zásoba dítěte je mnohem menší než slovní zásoba dospělého. Při čtení přemýšlí, rozumí přečtené látce a tráví tomu mnohem více času. I sluchem je rychlá řeč dětmi vnímána mnohem hůře. Naučit děti rychlému čtení je proto možné až poté, co se naučí čtenému textu samy plně porozumět. To se děje kolem 14 nebo 15 let.
Jak vidíte, rozvoj rychlého čtení doma není tak obtížný úkol. Nejen superhrdinové, ale i obyčejní lidé umí číst rychlostí více než 500 slov za minutu. Zkuste to a naučíte se to a na vlastním příkladu uvidíte hodnotu takové dovednosti.
