Náboženská dogmata říkají: "Na počátku bylo slovo." A teď je zbytečné polemizovat o tom, zda je to pravda. Slova jsou nedílnou součástí každodenního života každého člověka. Díky nim máme možnost přijímat nebo předávat důležité informace, dozvědět se něco nového. Slova jsou vnímána jako něco obyčejného, ale jen ve zručných myslích se mohou stát skutečným uměleckým dílem, kterému všichni dříve říkali literatura.
Z hlubin historie
Literatura jako umění slova vznikla v dávných dobách. Pak se věda a umění propojily a vědci byli jak filozofové, tak spisovatelé. Pokud se obrátíme k mytologii starověkého Řecka, můžeme v ní jasně vidět jednotu umění a vědy. Mýty o Múzách, dcerách Dia, říkají, že tyto bohyně podporovaly poezii, vědu a umění.
Pokud člověk nezná literaturu, bude pro něj těžké studovat jiné vědy. Koneckonců, jen ten, kdo vlastní slovo, může znát nespočet informací, které lidstvo nashromáždilopo celé věky.
Co je umění?
Než odpovíme na otázku, proč se literatura nazývá uměním slova, je nutné pochopit, co je umění.
V širokém slova smyslu umění označuje řemeslo, jehož výsledný produkt je pro spotřebitele esteticky příjemný. Umění je obrazným odrazem reality, způsobem, jak ukázat svět v uměleckém kontextu tak, aby zaujal nejen jeho tvůrce, ale i spotřebitele. Stejně jako věda je umění jedním ze způsobů, jak zažít svět ve všech jeho aspektech.
Umění má mnoho konceptů, ale jeho hlavním účelem je uspokojit estetické potřeby jednotlivce a vštípit lásku ke světu krásy.
Na základě toho lze s jistotou říci, že literatura je umění. A fikce, jako umění slova, má plné právo vytvořit si své vlastní místo mezi všemi druhy umění.
Literatura jako umělecká forma
Slovo v literatuře je hlavním materiálem pro vytvoření mistrovského díla. Pomocí krajkových spletitostí slovních obratů autor vtáhne čtenáře do svého světa. Dělá mu starosti, kondolovat, radovat se a být smutný. Psaný text se stává podobným virtuální realitě. Představivost kreslí jiný svět, který se vytváří prostřednictvím slovních obrazů, a člověk je přenesen do jiné dimenze, ze které lze vystoupit pouze otočením poslední stránky knihy.
Literatura jakoumění slova pochází z počátků ústního lidového umění, jehož ozvěny lze nalézt v mnoha uměleckých dílech. Literatura je dnes základem pro rozvoj mnoha kulturních sfér lidské činnosti.
Zdroj
Fikce jako umění slova se stala základním základem pro vznik divadla. Na základě děl velkých spisovatelů se skutečně hrálo mnoho divadelních představení. Díky literatuře vznikla i opera.
Dnes se filmy točí podle textových scénářů. Některé filmy jsou adaptacemi známých uměleckých děl. Nejoblíbenější z nich jsou „Mistr a Margarita“, „Anna Karenina“, „Válka a mír“, „Eragon“a další.
Součást společnosti a vůdce umění
Literatura je nedílnou součástí společnosti. Právě v ní se koncentruje společenská, historická i osobní zkušenost ve vývoji světa. Díky literatuře člověk udržuje kontakt s předchozími generacemi, má možnost osvojit si jejich hodnoty a lépe porozumět struktuře vesmíru.
Literatura může být právem nazývána lídrem mezi ostatními uměleckými formami, protože má obrovský dopad nejen na rozvoj jednotlivce, ale i na lidstvo jako celek. Na základě všeho výše uvedeného se literatura jako umění slova stala předmětem studia v hodinách 9. ročníku. Takové lekce by měly mít určitou strukturu. Studenti by měli být schopni nejen snadno absorbovat informace, ale také by je měli během lekce zajímat.
Literatura je uměníslova
Cíl této lekce: přimět studenta, aby pochopil, že literatura je druh umění, jehož hlavním nástrojem je slovo. Tématem je tedy: „Literatura jako umění slova.“
Jeden z nejlepších plánů lekcí může mít následující strukturu:
- Epigraf. Můžete si vybrat z citátů slavných lidí o umění nebo kráse.
- Prohlášení o problému. Případně můžete přinést příklady z moderního života, kde je velká pozornost věnována politice, technice a vědě, přičemž se zapomíná na běžné lidské potřeby a umění obecně.
- Úvod. Bylo by logické pokračovat v rozvíjení problému. Stojí za zmínku, že beletrie již nezabírá ve školním životě tolik prostoru jako dříve. Nahradily ji počítače, televize, internet a telefony. Chcete-li studenty zaujmout, můžete převyprávět shrnutí knihy Raye Bradburyho „451 ° Fahrenheita“. Tento dystopický příběh je o městě, kde je přísně zakázáno číst. Lidé, kteří vedou knihy, jsou odsouzeni k smrti a jejich domy jsou vypáleny. A co je, zdá se, na těchto knihách zajímavé? Ale pokud jsou lidé připraveni pro ně zemřít, pak tam opravdu něco je.
- Anketa. Na základě předloženého materiálu je možné vytvořit expresní dotazník, do kterého by studenti napsali, jak by se chovali ve městě Rhea Bradbury.
- Literatura je umění. Trochu teorie o tom, co je umění a jak literatura vznikla, by bylo fajn.
- Fikcejako životní pomoc. Můžeme citovat několik úryvků z knih klasiků, kde se knihy objevují. Například příběh A. P. Čechova „At Home“.
- Povídání se studenty. Definujte, co znamená literatura jako umění slova a jeho roli v životě člověka. V konkrétním případě by se mělo analyzovat, proč se pohádka stala lepším vychovatelem než logické argumenty a přesvědčení.
- Závěry. Studenti by měli odpovědět na otázku: „Jak chápete, že literatura je uměním slova?“
- Epilog.
Secret
Po lekci „Literatura jako umění slova“si 9. ročník často klade otázku, zda je psaní opravdu tak obtížné, protože slova jsou dostupná všem. Možná všechno kvůli teenagerskému maximalismu, ale o to nejde.
Pokud mluvíme o složitosti psaní uměleckých děl, pak můžeme nakreslit analogii s kresbou. Řekněme, že jsou dva lidé: jeden rád kreslí, druhý raději zpívá. Nikdo z nich nemá speciální výtvarné vzdělání, nikdo se neproslavil jako výtvarník a nenavštěvoval speciální kurzy. Pro účely experimentu dostanou list papíru, jednoduchou tužku a požádá je, aby nakreslili něco, co způsobí estetické potěšení.
Stejně jako slova mají stejné zdroje, ale výsledek je u každého jiný. Nejlepší kresba přišla od člověka, který rád kreslí. Možná nemá zvláštní talent, ale zosobňuje svět kolem sebe kresbami.
Také s literaturou není tajemstvím, že slova jsou přístupná všem, ale umět je správně používatužij si to.
Jednoduchý příklad
Literatura jako umění slova vychází z jednoduchých, každodenních slov. Někdo si určitě řekne, že je to všechno nesmysl. Nemůžete vytvořit mistrovské dílo z ničeho. Jen z tohoto „nic“můžete vytvářet emoce, otevřít dveře do nového Vesmíru a ukázat, že svět kolem nemá žádné hranice.
Umění slova se rodí hluboko v duši spisovatele nebo básníka. Snaží se nejen vyprávět příběh, ale přimět čtenáře prožít určité emoce. Vtáhněte ho do svého světa a mluvte o něčem důležitém. Prostý člověk napíše: "Za oknem pršelo." Spisovatel řekne toto: „Kapky podzimního deště stékaly po skle jako pohřební slzy.“
Takto se rodí umění
V prvním případě čtenář zjistí, že se venku právě zhoršilo počasí. Chtěl by číst víc? Nepravděpodobné. Neví, o čem bude číst. Co když to bude článek o meteorologickém výzkumu v běžném životě? Informace jsou samozřejmě užitečné, ale nevzbuzují zájem.
Druhý případ má rozsáhlejší informace. Čtenář se dozví, že události se odehrávají na podzim a je pravděpodobné, že hlavní hrdina je velmi smutný, protože někdo musel být pohřben. Okamžitě vyvstávají otázky. Kdo umřel? Jak se to stalo? Jak se cítí hlavní hrdina? A čte dál.
Tyto dvě věty v podstatě říkají, že venku jen prší. Ale jakmile se věta „obleče“do dalších podstatných jmen, přídavných jmen a definic, změní se v umění. Atoto umění vás chytne, fascinuje a nutí vás ponořit se hlouběji a hlouběji do propasti slov. A když se z nich vynoří, každý čtenář drží v rukou neocenitelné poklady a nezapomenutelné vzpomínky na rozhovor se spisovatelem, který byl dlouho pryč.
