Polysémie je polysémie. Některá slova mají pouze jeden lexikální význam. Říká se jim jedinečné. Ale většina slov v ruštině má několik významů. Proto se jim říká vícehodnotové.
Definice
Polysémie je lexikální jev, který se realizuje v psaném nebo ústním projevu. Pochopit sémantickou konotaci konkrétního lexému je však možné pouze v kontextu. Nejednoznačnost slova „dům“je názorným příkladem jevu, který se v lingvistice nazývá „polysémie“. Příklady:
- Dům se nachází na břehu řeky (budova, budova).
- Hospodyně vedla dům.
- Od té doby jsou domácími (rodinnými) přáteli.
V některých případech stačí k objasnění konotace významu úzký kontext. Stačí si zapamatovat jakékoli běžné přídavné jméno, abyste pochopili, co je polysémie. Příklady lze nalézt v psaném i mluveném jazyce.
Přídavné jméno „tichý“má mnoho významů. Příklady:
- Zpěvák zpíval tichým hlasem.
- Dítě mělo tichou povahu.
- Řidič nenítichá jízda se mi líbila.
- Ten den bylo slunečno a klid.
- Slyšeli jste její tichý dech přes tenkou stěnu.
I malý kontext pomáhá objasnit význam slova. V každém z výše uvedených příkladů lze přídavné jméno „tichý“nahradit jiným. Příklady:
- tichý (tichý) hlas;
- tichá (klidná) povaha;
- tiché (klidné) počasí.
Polysémie je soubor významů obsažených ve stejném lexému. Jeden z významů (ten, který je ve výkladovém slovníku vždy uveden jako první) je považován za hlavní. Ostatní jsou deriváty.
Typy
Významy toho či onoho slova spolu souvisí. Tvoří hierarchický sémantický systém. Podle spojení, které spojuje odvozené významy od hlavního, lze rozlišit i typy polysémie. Jsou celkem tři.
Radiální polysémie je fenomén, ve kterém má každý z odvozených významů souvislost s tím hlavním. Například: třešňový sad, třešňový džem, třešňový květ.
V řetězové polysémii je každý z významů spojen s předchozím. Příklady:
- Pravý břeh.
- Správná párty.
- Správný pohyb.
Vlastností smíšené polysémie je kombinace vlastností.
Metafora
Polysémie v ruštině není jen lexikální, ale také stylistický jev. Různé obrazné výrazy jsou také odvozenými významy určitého lexému. ALEproto lze rozlišit tři typy polysémie: metafora, metonymie, synekdocha.
V prvním případě mluvíme o přenosu jména z jednoho objektu nebo jevu na jiný. Důvodem tohoto převodu jsou podobnosti zcela odlišných funkcí.
Poezie je bohatá na metafory. Yesenin má frázi "Pliv, vítr, s náručí listí." Sloveso „plivat“jako součást výrazu „plivat do duše“je v poezii jiných autorů mimořádně běžné. V prvním i v druhém případě dochází k metaforizaci. V publicistickém nebo vědeckém textu lze sloveso „plivat“použít pouze ve smyslu, který je uveden ve výkladovém slovníku, tedy v hlavním významu. A Dahl vysvětluje tento koncept jako „vyhazování slin z úst silou vzduchu“.
Metonymie
Existují další způsoby, jak vytvořit novou hodnotu. Metonymie je přenos jména jednoho objektu na jiný na základě nějaké podobnosti. Příklady:
- Byla lakomá a podezíravá, a proto stříbro neschovávala v pokoji, ale v ložnici pod matrací.
- Loni získal švédský umělec stříbro na mezinárodní soutěži.
- Stříbro je kov známý lidem od starověku.
S metonymií mají předměty nebo jevy, které jsou spojeny jedním jménem, společnou souvislost. V textech se vyskytuje celá řada asociací. Někdy, aby odkazovali na velký počet lidí, volají město, ve kterém se nacházejí. Například: „Moskva se rozloučila s velkým umělcem.“
Synecdoche
Takovézpůsob přenosu významu je založen na nahrazení množného čísla jednotným číslem. Nikolaj Gogol například v básni „Mrtvé duše“hovoří o národních charakteristikách obyvatelstva Ruska. Ale zároveň říká: „Takový je ruský člověk…“. Zároveň vyjadřuje názor, který se vyvinul v procesu pozorování různých lidí, kteří projevují podřízenost vysokým hodnostem a hodnostem.
Chyby
Nesprávné použití nejednoznačných slov vede ke zkreslení významu celé věty. A někdy i k nevhodné komedii. Jeden z komentátorů, který zaznamenal vynikající výsledky sportovce, který vyhrál první místo ve střelbě, řekl: "Zastřelila všechny muže." Jiný televizní novinář, vysvětlující průběh šachové partie, zkrátil výraz „vývoj figurek“, což vedlo k poněkud nejednoznačné frázi: „Gaprindašvili zaostávala ve vývoji za svým soupeřem.“
Autor, který používá polysémii, musí dbát na správnost své formulace. Jinak si čtenáři vyloží text, jak chtějí. Například: „Studenti střední školy navštívili Muzeum umění a odnesli si z něj to nejcennější a nejzajímavější.“
