Během své dlouhé cesty existence a vývoje byl člověk náchylný k výzkumu, studiu, objevování. Udělal mnoho pro zjednodušení svého života, vynaložil mnoho úsilí, aby odhalil smysl své existence, jakékoli zákonitosti a příčiny přírodních jevů.
Podstata fenoménu
Pojem poznání je vykládán poměrně široce. V nejobecnějším smyslu je chápán jako proces nebo celý soubor takových mechanismů, které nám pomáhají studovat svět, shromažďovat o něm objektivní data a také identifikovat různé druhy vzorců. Je těžké přeceňovat roli tohoto fenoménu. Protože právě díky němu lidé dosáhli těch technologických, lékařských, technických a dalších úspěchů, které nyní můžeme pozorovat. Společenská věda nám o tomto konceptu říká poměrně široce. Druhy znalostí, formy, jejich úkoly – to vše se můžeme naučit ve škole. Věda, která se konkrétně věnuje studiu tohoto aspektu, se však nazývá epistemologie. A je v sekcifilozofie.
Co je to?
Proces poznání je velmi složitý, mnohostranný. Je spíše problematické jej popsat, případně uvést v jednoduchých formách. Z toho vyplývá, že nejprve musíme pochopit složitou strukturu tohoto aspektu našeho života a poté určit jeho účel a význam pro celou civilizaci. V širokém slova smyslu pojem poznání dosti slabě odráží celou podstatu procesu. Proto je nutné jasně zvýraznit jeho strukturu.
Jaké to je?
Dříve, když jsme dávali definici, řekli jsme, že poznání je mnohostranný mechanismus. Nejedná se o jeden proces, ale o celý systém, úzce propojený s dalšími důležitými prvky. Abychom se příliš neponořili do filozofické terminologie a vědy, vyjdeme z kurzu a doporučení, které nám dává předmět – sociální věda. Poměrně často se používají typy poznání a formy poznání, které implikují stejný význam – soubor technik a metod, kterými se zkoumaný proces odehrává. Pojďme si o každém z nich promluvit podrobněji.
Domácnost
Mnoho vědců nerozlišuje tuto formu poznání do samostatné kategorie. Je však třeba poznamenat, že poznání života bez každodenní, každodenní roviny je téměř nemožné. Tento druh nevyžaduje seriózní studium. Není potřeba podrobného studia, stejně jako použití speciálních nástrojů. Například, abyste pochopili, že oheň má vysokou teplotu, stačí se spálit. Nebudete mít žádné měřicí přístroje, ale budete moci s přesností říci:plamen je velmi horký.
Každodenní proces poznání je tedy extrémně nepřesný. Na naše otázky dává jen přibližné odpovědi. Je však rychle přijat. Tento mechanismus je jasný a jeho vývoj nevyžaduje mnoho času. S touto formou poznání se v běžném životě setkáváme nejčastěji. Zpravidla platí, že čím jsme starší, tím více znalostí prostřednictvím tohoto druhu nashromáždíme. Ale historie zná mnoho výjimek.
Vědecké sociální poznání
Nazývá se také vědecká metoda. Toto je nejpřesnější, ale také časově náročný způsob poznání. Nevyžaduje od vás umělecké kvality, ale pouze lásku k přesnosti a studiu. Tuto metodu využívají všechny akademické obory včetně společenských věd. Typy znalostí obecně, tak či onak, ale spolehněte se na tento typ. S jeho pomocí totiž můžete rozluštit jednodušší znalosti, díky kterým budou mnohem užitečnější.
Tato forma je také docela různorodá. Například existují vědecké, sociální znalosti. Je zaměřena na studium společnosti, sdružení lidí, sociálních skupin a mnoho dalšího. Všechny vědecké metody se dělí na dva typy – teoretické vědecké poznatky a empirické. První předkládá předpoklady, kontroluje jejich shodu se skutečnými znalostmi, staví modely a celé systémy. Praktická metoda testuje realitu hypotéz prostřednictvím experimentování, pozorování a také provádí úpravy hypotetických pohledů.
Empirické znalosti mohou také odhalit nové jevy, které pak budoupředmětem velké pozornosti teoretiků. Přestože si tato forma poznání našla největší počet přívrženců, neobejde se bez její konstruktivní kritiky, která, musím říci, je zcela na místě. Někteří vědci tedy poukazují na to, že nové poznatky jsou anomálie. Věda, když objevila jakýkoli, podle jejího názoru, nepřirozený jev, začíná dokazovat svou existenci v současném systému světového názoru. Snaží se identifikovat jeho vzorce a také to, proč nezapadá do rámce existujících teorií.
Takové anomálie často zcela odporují zavedenému názoru. Vzpomeňte si na Koperníka nebo jiné vědce, kteří se snaží dokázat revoluční hypotézy. Objevili takové anomálie a snažili se jim porozumět, v důsledku čehož se jim již nashromážděné znalosti zdály nesprávné. Takže dřívější lidé nevěřili, že Země má kulový tvar nebo že všechny planety obíhají kolem Slunce. Historie zná mnoho podobných příkladů - Einstein, Galileo, Magellan a další.
Umělecké
Někteří mohou namítnout, že tento typ zahrnuje sociální a humanitární znalosti. Ale není. Tato forma je nejvýraznější. Je to nejjednodušší a zároveň nejsložitější. Řekněme, že před několika tisíci lety lidé právě začali studovat písmo a předtím používali k předávání informací pouze kresby. Popisovali přírodní jevy přenesením jejich vizuálního obrazu na médium (například kámen). To výrazně zjednodušilo interakci mezi generacemi pro přenos zkušeností.
Bdalší lidé začali vyvíjet a vymýšlet jazyky, aby zajistili přístupnější komunikaci, výměnu informací. Symboly, obrázky, obrázky - to vše vypadá docela jednoduše pouze v počáteční fázi. Podívejte se nyní na umělecká díla. Abychom pochopili význam, který nám autoři chtějí sdělit, abychom se něco naučili, je nutné vynaložit úsilí, pochopit, co vidíme nebo čteme, pochopit způsoby, jakými autor vyjadřuje své myšlenky.
Musím říct, že tato forma nás výrazně odlišuje od mnoha zvířat, ale ještě výrazněji od sebe navzájem. V současné době lze snadno rozdělit lidi na ty, kteří se snaží věci zobrazovat, procházejí je prizmatem svého vnitřního světa, a na ty, kteří vidí vše tak, jak to je. Proto je umělecká forma neuvěřitelně důležitá, užitečná a komplexní, ale nikdy nemůže být objektivní. To je hlavní problém tohoto druhu znalostí. Koneckonců sleduje cíl identifikovat a shromažďovat objektivní znalosti, a ne subjektivní vize. Přesto se tato forma používá poměrně často. Také významně přispěla k rozvoji naší civilizace.
Filozofické
Filozofické znalosti jsou neuvěřitelně cenné jak pro svět, který existoval před několika staletími, tak pro nás. Jen díky filozofickému poznání lze překročit realitu, bytí. Byli to filozofové, kteří začali předkládat hypotézy o struktuře našeho světa a dokonce i vesmíru. Mluvili o našem těle, myšlení, vlastnostech všech lidí ještě předtím, než byli vynalezeni.způsoby, jak prozkoumat všechny tyto aspekty.
Filozofické znalosti se obvykle dělí na dva typy – epistemologické (neboli obecné) a ontologické. Druhý typ je založen na studiu podstaty a bytí, a to ze všech jejich stran – skutečných, mentálních, subjektivních, objektivních atd. Je pozoruhodné, že prostřednictvím tohoto typu poznání lidé nejen určovali svět kolem sebe, našli své místo v ale také ukázal, jak by toto místo mělo být.
Filozofie často usiluje o idealizaci, takže tento druh poznání spíše odpovídá na otázky: "Jak to je, jak by to mělo být?" Opět obecně. Takové obecné formy nám dává společenská věda, typy znalostí, které nejsou odhaleny tak úplně, aby nepřekračovaly hranice filozofie.
Kroky
Kromě typů se rozlišují i úrovně znalostí. Někdy jsou označovány jako formy. Je však správnější o nich mluvit jako o krocích, které se používají ve všech typech. Existují pouze dvě takové úrovně. Ale hrají v našich životech neuvěřitelně velkou roli.
Smyslová úroveň
Je postaven na našich smyslech a zcela na nich závislý. Od pradávna, i když potomci moderního člověka nezačali ovládat pracovní nástroje, byli již obdařeni city. Pamatujte na každodenní formu poznání. Například bychom nepochopili, že oheň je horký, kdybychom ho nemohli cítit. Ačkoli mnozí mluví o 6 smyslech, ve skutečnosti je jich více. Sedmý smysl by se tedy dal nazvat pocitem přitažlivosti, takzvanou silougravitace.
Formy na senzorické úrovni
Obecně jsou jen 3. Spojují mnoho smyslů. Jedná se o následující mechanismy:
- Pocit. Schopný zprostředkovat nám některé vlastnosti předmětu. Díky jedinečnosti každého ze smyslových orgánů získáme „zprávu“o charakteristice konkrétní věci, jevu, procesu. Na příkladu jablka můžeme říci, že pomocí zraku vidíme barvu, pomocí hmatu můžeme určit jeho měkkost, teplotu, tvar, pomocí chuťových pohárků - chuť.
- Vnímání. Toto je globálnější forma. Jeho prostřednictvím přijímáme nejúplnější informace, spojujeme vše, co bylo přijato pomocí vjemu, do uceleného obrazu. Když přidáme vše popsané v prvním odstavci, pochopíme mnoho důležitých vlastností jablka.
- Výkon. Na základě naší paměti. Umožňuje vytvořit smyslný obraz předmětu. Vzpomeňte si například na citron, jak se opatrně nakrájí na plátky, posype solí. V ústech okamžitě ucítíte příval slin a také kyselou chuť. V paměti vyskočí tvar citronu, jeho barva a další vlastnosti. Reprezentace nám umožňuje neztratit důležité znalosti, které jsme v životě získali.
Racionální úroveň
Úrovně znalostí bez posledního, logického kroku by vypadaly špatně. Historicky byl člověk schopen cítit od svého objevení se na planetě. Ale myslet, psát, analyzovat jsem se naučil mnohem později. Tato úroveň je zcela postavena na duševních kvalitách. Proto je to neuvěřitelně těžké.a ne tak vizuální jako smyslné. Jeho užitečnost je však extrémně vysoká, zejména proto, že s rozvojem moderní společnosti je to racionální úroveň, která se stává více žádanou. Většina objektů naší planety již prošla všemi formami smyslové úrovně. To znamená, že je třeba je systematizovat, sepsat a vyvodit z nich určité závěry.
Formuláře racionální úrovně
Existují tři typy:
- Koncept. Pomocí vjemu jsme určili vlastnost, díky vjemu jsme si vytvořili ucelený obraz a pomocí této formy jsme mohli získané poznatky prezentovat. Abyste pochopili, že citron chutná kysele, nemusíte ho ochutnat, stačí si o něm přečíst.
- Rozsudek. Je vždy směrová. Například fráze „citron je kyselý“je ukázkovým příkladem této formy. Úsudek může být negativní nebo pozitivní. Ale je také postavena buď na konceptu nebo na vnímání.
- Závěr. Pochází z předchozí formy. Shrnuje vše, co jsme systematizovali, do jedné odpovědi. Takže když řekneme, že citron není sladký, není jedovatý a má žlutou barvu, můžeme na toto téma vyvodit nějaký závěr. Existují tři typy uvažování: induktivní, deduktivní a analogické. Vzpomeňte si na příběhy Sherlocka Holmese. Aktivně používal dedukce k vyvozování závěrů pomocí běžných úsudků.
Intuice je jednotlivě někdy označována jako zvláštní úroveň poznání. Je pravda, že tento jev je stále příliš špatně pochopen.
