Výstižná prezentace ruského jazyka je jedním z hlavních typů kreativní práce, která pomáhá rozvíjet souvislou řeč u studentů. Tato dovednost se prověřuje v závěrečných zkouškách po deváté třídě, proto je třeba prezentacím věnovat zvláštní pozornost, protože tato práce není tak jednoduchá, jak by se na první pohled mohlo zdát.
Co je obrys?
Tato práce je založena na napodobování autorova textu. Ale přesto prezentace dává studentovi šanci samostatně rozvíjet kreativní myšlení a ukázat dovednosti samostatné práce. Při práci na prezentaci studenti analyzují, vyzdvihují hlavní téma, některým skutečnostem věnují pozornost a jiná vylučují. Obvykle jsou k práci nabízeny úryvky z děl ruské literatury, ale ve zkouškových pracích jsou častější publikované články slavných novinářů nebo spisovatelů, jejichž cílem je utvářet světonázor školáků a dotýkat se adolescentních a univerzálních problémů.
Práce s podobnými texty má dobrý vliv na utváření myšlení dětí, rozvíjí jejich kreativitupředstavivost, učí pracovat s texty, filtrovat nepotřebné informace. Za úvahu také stojí, že tento typ práce rozvíjí různé dovednosti a schopnosti, učí vás vnímat informace sluchem a převyprávět, co slyšíte písemně nebo ústně. A rozbor textu, vymezení tématu, myšlenky autora, které chtěl čtenářům předat, identifikace rysů, kompozičních i jazykových, při reprodukci pozměněného textu formují komunikační dovednosti a schopnosti dětí.
Hlavní fáze práce s textem
- Poslouchání textu. Diskuse nad textem, který pomáhá vnímat jej jako sémantický a tematický celek.
- Analýza struktury, aby se ukázalo, že text nese nejen sémantickou a tematickou jednotu, ale také strukturální. Pomáhá také předcházet chybám při převyprávění.
- Identifikace hlavního tématu textu a myšlenek autora, které chtěl sdělit publiku. Je potřeba sestavit plán a vybrat materiály, které jsou ještě ve formě obrysů a jsou potřeba k odhalení tématu a sdělení hlavní myšlenky.
Co dělat po poslechu textu?
Při prvním poslechu textu se doporučuje okamžitě opravit klíčová slova, tedy základní pojmy, na kterých je text postaven. Je také dobré do svého textu přenést jazykové prostředky použité autorem. Na tuto práci je dáno pouze 10 minut a po uplynutí času je text dán k poslechu znovu a nyní při přehrávání je nutné přenést co nejvícevyslechnuté informace, poté zvýraznit nezbytné a vyloučit ty nejméně významné.
Po druhém poslechu byste měli text co nejúplněji reprodukovat písemně, abyste s ním mohli později pracovat.
A posledním krokem je úprava textu. Pro stručnou prezentaci je to nejdůležitější fáze, protože právě zde musíte být schopni prosít důležité informace a odstranit všechny nepotřebné, a tato práce pomůže předcházet chybám v řeči.
Jaké dovednosti a schopnosti se formují?
Proč se schopnosti napsat stručné prohlášení na téma, které je pro naši dobu důležité, nyní věnuje zvláštní pozornost? Při závěrečné zkoušce, tedy závěrečné certifikaci po deváté třídě, studenti prokazují schopnost pracovat právě s tímto typem prezentace. Co je výzvou pro absolventy? Důležité je umět z reprodukovaného textu izolovat to hlavní, umět jazykovými prostředky podat důležité informace co nejstručněji a nejobsáhleji. Také v tomto typu tvůrčí práce se prověřují schopnosti studenta zpracovávat informace. Ukazuje se, že se jedná o zobecněné, krátké předání obsahu textu.
Žák musí správně vyjádřit význam a obsah a nesmí používat nadměrné řečové pomůcky. Chcete-li správně provést shrnutí, musíte definovat úkoly a zvolit postup.
Jakým výzvám musí student čelit?
- Musíte sdělit obsah a uvést všechna mikrotémata.
- Použijte více metod komprese.
- Dodržujte odstavce a pištenový text bez chyb (interpunkce, logika a pravopis) od 90 do 110 slov.
Text bude dvakrát zapnutý k poslechu a mezi čtením je dáno 10 minut pro porozumění a uvědomění. Při prvním zapnutí musíte pochopit podstatu přenášených informací a problému, který chtěl autor sdělit. Nezapomeňte věnovat pozornost mikrotématům, jejich posloupnosti a umístění. Co jsou mikrotémata? Jedná se o několik vět, které spojuje jedna myšlenka. Tato obecná myšlenka je mikrotéma a představuje jeden nebo více odstavců. Ve stručné prezentaci by měla být uvedena všechna mikrotémata hlavního textu.
Příklady typů komprese textu
Při práci s ním je nutné zredukovat nebo úplně odstranit vedlejší informace a ponechat tu hlavní.
Co znamená souhrn?
Existují tři způsoby komprimace textu: vyloučení, nahrazení a zobecnění. Pojďme se na všechny tyto metody podívat blíže. Pokud použijete vylučovací metodu, určete hlavní informace a ty detaily, které lze vyloučit, a to jsou opakování, synonyma, některé nepodstatné věty, úvodní slova a konstrukce. Vyloučením těchto zbytečných detailů opustíte hlavní informace a vytvoříte stručný text.
Při použití metody zobecnění se vyčleňují potřebné informace, fakta a používají se prostředky k jejich výstižnějšímu podání. Tak tvoří nový text. Zde můžete nahradit homogenní slova běžným slovem, přímou nepřímou řeč a spojit několik jednoduchých vět do jednéobtížné.
Pokud používáte zjednodušení, věnujte pozornost syntaktickým konstrukcím. To znamená, že můžete nahradit část složité věty participiálním nebo participálním obratem, spojit několik jednoduchých vět do jedné složité, nahradit několik vět jednou, ponechat hlavní myšlenku, nahradit část věty synonymním výrazem, nahradit část věty s ukazovacím zájmenem.
Texty pro stručnou prezentaci jsou zveřejňovány na vzdělávacích stránkách. Jsou převzaty z verzí zkoušek z předchozích let, takže je nejlepší trénovat své dovednosti v práci na nich.
