Po zavedení standardů druhé generace do národního vzdělávacího systému se projektová činnost stala nepostradatelným prvkem v jakékoli akademické disciplíně. Zvažte jeho vlastnosti na příkladu technologie.
Relevance
Předpokládá zdůvodnění tématu projektu na technologii. Problém zvažovaný dítětem by měl být užitečný nejen pro samotného autora, ale i pro ostatní lidi.
Podložení tématu projektu na technologii výrazně zvyšuje jeho význam, umožňuje aplikovat výsledky v praxi.
Ukázka projektu „Slunečnice za oknem“
Často slýcháme, že ručně vyráběné předměty vnášejí do domu teplo a harmonii. K dosažení takového výsledku není nutné vynakládat materiální prostředky. Chcete osvěžit svůj pokoj? Nabízíme vytvoření panelu ze slunečnic, které dodají prostoru osobitý nádech. Proto bylo vybráno takové téma pro kolektivní práci.
Projekt Breathing Flowers
Výběr a zdůvodnění tématu projektuTechnologii lze provést následujícím způsobem. Žijeme v jedinečné zemi, která je hrdá na své historické kořeny a přírodní zdroje. Jedinečný rostlinný svět ohromil svou všestranností největší spisovatele, básníky a umělce. V létě obdivujeme květy, se zájmem sledujeme, jak na podzim žloutnou listy stromů. Chci si užít krásu a teplo přírody a chladné zimy. Proto bylo pro práci zvoleno téma „Breath of Flowers“. Takové ekologické zdůvodnění technologického projektu naznačuje metasubjektivitu této práce.
Práce „Transformer Swan“
Jak obhájit technologický projekt? Váza-transformátor je skvělý dárek pro přátele a rodinu. Hotový výrobek lze použít k aranžování ovoce, jako horký stojan a dokonce i jako prkénko. Vázu lze také považovat za samostatný prvek výzdoby v městském bytě. Výrobek je kompaktní, lze jej skladovat smontovaný a v případě potřeby mu dodat „bojovou připravenost“.
Environmentální zdůvodnění projektu technologií:
- security;
- dostupnost materiálů;
- originální formuláře;
- minimální pracovní síla;
- síla;
- vyrobitelnost;
- reprodukovatelnost.
Takové zdůvodnění problému technologického projektu potvrzuje relevanci práce. Hotový výrobek ozdobí každý interiér.
Práce z batikování
Jak si vybrat a zdůvodnit technologický projekt? Mistři označují batikování za jedinečný a nenapodobitelný materiál používaný v umělecké tvorbě. Proč v naší době roste zájem o spolupráci s ním? Důvodem je, že materiály a nástroje potřebné pro práci s batikou jsou dostupné široké populaci.
Lidé se stále více obracejí k umělecké kreativitě spojené s érou postmoderny a snaží se vytvářet neobvyklé produkty a kompozice vlastníma rukama. Takové technologické zdůvodnění kreativního projektu plně potvrzuje jeho relevanci. Vzhledem k tomu, že práce s batikou nezahrnuje složité technologické operace, je projekt dostupný všem, kdo si chtějí sáhnout na tuto verzi umělecké kreativity. Zaujalo nás spojení praktičnosti výsledných produktů s výtvarným významem v technice batikování.
Takové podložení projektu technologií se stane hlavní myšlenkou kreativní práce.
dárek DIY
Před novoročními svátky, během kterých je obvyklé dávat dárky. Samozřejmě si můžete koupit hotový výrobek v obchodě, ale nebude zprostředkovat pocity, které chováte k tomu, komu je dárek určen. Pokud se vyzbrojíte kreativní představivostí, vyberete materiály, můžete vytvořit jedinečný obrázek. Takové zdůvodnění technologického projektu spojeného s použitím batikované malby na látky plně vysvětluje autorovu volbu.
Cíle a záměry
V době počítačových technologií roste poptávka po ručně vyráběných výrobcích. Výběr a zdůvodnění technologického projektu doplňuje účel práce. Lze to formulovat následovně: vytvořit dárek na novoroční svátky pomocí techniky batikování.
Autor si stanoví určité úkoly:
- prostudujte si literaturu na zvolené téma;
- vyvinout algoritmus akcí;
- vytvoř si svůj vlastní dárek;
- poskytněte analýzu hotového výrobku.
Zdůvodnění projektu na technologii je hotovo, můžete začít promýšlet jednotlivé fáze práce. Nejprve je třeba provést průzkum, jehož účelem bude zjistit postoj spolužáků k vlastnoručně vyrobeným dárkům. Respondenti jsou požádáni, aby označili následující otázky:
- dáváte dárky;
- vyrábíte je sami;
- jaký je nejlepší dárek dostat.
Po statistickém zpracování odpovědí autor shrnuje výsledky průzkumu. Výběr a odůvodnění tématu projektu o technologii je hotovo, můžete přejít do hlavní fáze.
Hotový výrobek by měl být krásný, světlý, praktický, levný, bezpečný. Jaký dárek dát přátelům na Nový rok? Můžete si například vytvořit originální panel ze slaného těsta, ušít chňapek na teplé pokrmy, originální hračku či prostorovou dekoraci do interiéru nebo vyrobit novoročenku.
Aby hotový výrobek potěšil toho, komu je určen,je důležité promyslet všechny detaily práce.
projekt Gzhel
Rodištěm tohoto obrazu je moskevská oblast. První zmínky o Gzhel se objevily v roce 1320, byly učiněny ve zprávě prince Ivana Kality jeho nejstaršímu synovi. Tyto porcelánové předměty mají charakteristickou modro-bílou barvu. V osmnáctém století byla taková jídla vytvořena z hlíny, poté pokryta bílým sm altem a byla na ni aplikována vícebarevná malba. V 19. století vytvořili gzhelští řemeslníci nový materiál, zlepšili technologie a začali vyrábět polofajáns a porcelán.
Na začátku minulého století byl tento unikátní obraz prakticky ztracen. A teprve v roce 1972 začalo toto lidové řemeslo znovu ožívat. Na základě šesti malých průmyslových odvětví vznikl spolek Gzhel a začaly se obnovovat ztracené lidové tradice. Ruská země je bohatá na talenty.
Gzhel malba je provedena kob altem. Provádí se dvojité vypalování vysoce kvalitní bílé hlíny, předem umístěné v určitých formách. Pražení se provádí v pecích při teplotách nad 1350 stupňů.
Při revizi literatury k projektu se nám podařilo zjistit, že malba je provedena kob altem. Tento minerál při zvýšené teplotě získává neobvyklou modrou barvu různých odstínů. Objevují se těsně po dokončení výpalu, vzor má ve své původní podobě nevzhlednou černošedou barvu. Téma bylo vybráno, aby fungovalo právě proto, že produkty vytvořené touto technikou mají jedinečné estetické vlastnosti.
Závěr
V současné době je v ruském vzdělávacím systému věnována zvláštní pozornost projektovým aktivitám. Na práci školáků se vztahují zvláštní požadavky. V každé akademické disciplíně je vyhrazen určitý čas pro intelektuální a kreativní rozvoj mladé generace.
Aby projekt splnil požadavky, musí být zajímavý a relevantní nejen pro samotného autora, ale i pro ostatní lidi. Projekt je považován za realistický, když jej lze replikovat.
Než přistoupí k praktické části, autor si promyslí účel své činnosti, stanoví si konkrétní výzkumné cíle.
Dalším krokem je vypracování akčního plánu, jehož výsledkem bude revize odborné literatury o výzkumném problému, výběr metod a prostředků práce. Na hlavní fázi technologie se konají hlavní události.
Například je vybrán materiál, jsou určeny detaily, jsou prováděny přímé akce. Poslední fází práce je shrnutí výsledků projektu, jeho odevzdání do soutěže.
