Rychlé plynutí času denně ukazuje potřebu neustálého rozvoje a zlepšování v různých oblastech činnosti. Některá povolání jsou stále méně aktuální, jiná jsou více žádaná, objevují se nová s velkou perspektivou a věčné je jen povolání učitele. Pravidelné pokročilé školení a sebevzdělávání umožňuje učiteli neustále zůstat na hřebeni vlny, držet krok s požadavky a standardy, učit se novým metodám výuky, ovládat moderní komunikační technologie a multimediální systémy.
Profesionální rekvalifikace. Co to je?
Odborná rekvalifikace učitelů je získávání nových znalostí, dovedností a schopností i zdokonalování jedince pro úspěšnou další práci v nových směrech, tedy rozvoj dalších kvalifikačních milníků.
Rekvalifikace učitelů zahrnuje povinné odborné vzdělávání na střední nebo vyšší úrovni. Požadavky státních norem neustále rostou, takže potřeba něčeho nového vteorie a praxe je hlavním impulsem pro zvyšování úrovně kvalifikace.
Zvyšování profesionality v kurzech
Rekvalifikační kurzy pro učitele jsou typem školení k aktualizaci znalostí učitelů v důsledku rostoucí potřeby nových úrovní dovedností a následně nových směrů a příležitostí při řešení profesních problémů.
Na konci kurzů, které se konají alespoň jednou za pět let, student složí zkoušku, zápočet nebo test a obdrží certifikát nebo osvědčení o kvalifikaci od licencované instituce na základě předpisů. Délka školení se obvykle pohybuje mezi 72 a 100 hodinami.
Rozdíl mezi druhým vzděláním a rekvalifikací
Ve srovnání s druhým vysokoškolským vzděláním trvá rekvalifikace mnohem méně času a efekt dokládají výsledky postupně pracujících generací učitelů:
- Při kvalifikační rekvalifikaci získá učitel aktualizovanou znalostní bázi. Druhé vysokoškolské vzdělání je novou formou vzdělávání v přípravě vysoce kvalifikovaného personálu.
- Odborná rekvalifikace učitelů na základě vysokoškolského vzdělání se provádí v jakékoli vzdělávací instituci a převýchovu pouze v institucích se stupněm akreditace stanoveným zákonem.
- Pro získání druhého vzdělání je základem diplom prvního vysokoškolského vzdělání. Měli byste si uvědomit, že magisterský diplom není dokladem o druhém vzdělání. Prorekvalifikace dostatečné střední odborné vzdělání.
- Podle výsledků odborné rekvalifikace se vydává osvědčení nebo osvědčení o výsledcích v získání základních znalostí. Diplom udávající úroveň vysokoškolského vzdělání se vydává osobě, která dokončila kurz druhého vysokoškolského vzdělání.
Kvalifikační rekvalifikace učitelů základních škol
Vysoce kvalifikovaní učitelé byli vždy žádáni. Dítě jde poprvé do školy, otevírá se před ním nový, dosud nepoznaný svět poznání, přátel, učitelů a zodpovědnosti. První učitel, jehož odborné schopnosti a lidské kvality sledují nejen děti, ale i jejich rodiče, pomůže dítěti adaptovat se na nové podmínky, vštípit lásku k vědění, vytvořit přátelskou atmosféru ve třídě.
Abyste byli stále na špici, musíte se neustále zlepšovat, zajímat se o osvědčené postupy svých kolegů, uplatňovat nové směry a způsoby učení, zavádět stále pozitivnější herní, kreativní, výzkumné, kolektivní metody. Právě tyto dovednosti a schopnosti dává učiteli rekvalifikace. Učitel na základní škole by se měl zlepšovat stejně jako ostatní učitelé.
Proveditelnost postgraduálního vzdělávání
Pravidelná profesní rekvalifikace učitelů základních škol poskytuje základ nových poznatků, které umožňují zavádět do stylu práce flexibilní metody ve specifikách výuky s přihlédnutím k fyzickým a psychickým vlastnostem dítěte. Modernísměry v psychologii, jejich studium a asimilace výrazně pomáhají navázat zdravou komunikaci ve třídě a konstruktivně řešit vznikající problémy.
Na konci školení student složí hodnocení odborné způsobilosti a obdrží diplom stanovené formy. Kvalitní vzdělání a neocenitelné praktické zkušenosti jsou klíčem k profesionalitě učitele na základní škole.
Dálkový způsob kvalifikační rekvalifikace
Rekvalifikace učitelů na dálku se začala zavádět do praxe teprve nedávno. Připomíná korespondenční formu vzdělávání, avšak s přímým virtuálním kontaktem, komunikací na dálku přes internet a plněním určitých podmínek a požadavků s využitím moderních technologií a znalostí. Pro dálkové studium potřebujete:
- mít doma počítač, nejlépe přenosný;
- připojit k vysokorychlostní internetové síti;
- nainstalován Skype s připojenou webovou kamerou;
- praktická znalost textových a obrazových editorů.
Výhody školení učitelů na dálku
Pro prostudování přednáškového kurzu, seznámení se s didaktickými či metodickými materiály není nyní vůbec nutné opouštět svůj domov.
Vzdělávání získané tímto způsobem není o nic méně kvalitní než denní studium a má řadu výhod:
- Není potřeba osobní přítomnostive třídě, učení podle individuálního rozvrhu, online konzultace s vedoucími.
- Nezávazné na území, jakákoliv vzdělávací instituce je povolena.
- Plaťte v rozumných mezích.
- Výuka může probíhat s více lidmi současně.
- Můžete studovat při zaměstnání.
- Pohodlí domova a nejvhodnější čas dle vašeho výběru.
- Volný přístup k materiálům doporučeným pro výuku.
Co dělá rekvalifikace učitelů
Během školení, bez ohledu na zvolenou formu rekvalifikace, učitelé budují svou znalostní základnu a doplňují ji o následující dovednosti:
- aplikace moderních informačních a komunikačních technologií ve třídě;
- psychologická a pedagogická diagnostika studentů pro plánování navazujících aktivit;
- soulad programů ministerstva školství s plány hodin;
- způsoby navazování kontaktu se studenty, kontrola disciplíny pro udržení přátelské pracovní atmosféry;
- správná údržba pracovní dokumentace;
- plánování, funkce vedení kontrolních a zkušebních písemek;
- vypracování pokynů pro pořádání kulturních a mimoškolních aktivit;
- psychologický kontakt a pomoc dětem, jejich rodičům;
- spolupráce s rodiči, efektivní rozvoj rodičovských setkání;
- organizace slušné materiální a technické základny učeben, účast naškolní učitelské rady.
Kvalifikační rekvalifikace učitelů byla vždy zodpovědnou a záslužnou akcí. Neustálé zdokonalování a aktualizace znalostí pomůže formovat z milovaných studentů harmonické a gramotné osobnosti. Na profesionalitu prvního učitele budou i po mnoha letech s vděčností vzpomínat děti i jejich rodiče.
