Slova ve francouzštině se spojují téměř stejně obtížně jako v ruštině. Konce se mění u každé osoby, čísla, času.
Francouzská slovesa: skupiny
Existují tři skupiny konjugací sloves, z nichž každá má svá vlastní pravidla. Slovesa prvních dvou skupin se skloňují podle stejných pravidel pro všechna slovesa v každé ze skupin. I když existují malé nuance. Třetí skupina zahrnuje slovesa, která nejsou zahrnuta v prvních dvou a vyznačují se různými tvary. Právě jejich časování je třeba si zapamatovat, přičemž slovesa první a druhé skupiny lze identifikovat podle určitých znaků, určit, která skupina by měla být přiřazena a konjugována podle obecných pravidel. Jaké jsou tyto znaky? Zjednodušeně: typ konjugace závisí na konci slovesa.
První skupina zahrnuje slovesa s koncovkou –er. Toto je největší skupina s jedinou výjimkou. Sloveso aller - chodit patří do třetí skupiny.
Do druhé skupiny patří slovesa s koncovkou –ir. To je asi tři sta francouzských sloves. Je třeba mít na paměti, že existují slovesa, která končí na -ir, ale stále odkazují na třetískupina - lze je nalézt v tabulkách nepravidelných sloves.
Slovesa první a druhé skupiny se odmítají přidáním koncovek ke kmeni slova. Samotná základna se nikdy nemění.
Třetí skupina zahrnuje nepravidelná (nebo nepravidelná) slovesa. Neklesají úplně stejným způsobem, ale přestože většina studentů považuje toto téma za obtížné, časování mnoha z těchto sloves je docela snadné si zapamatovat. Faktem je, že do této skupiny patří mimo jiné nejoblíbenější slovesa francouzského jazyka, která stejně jako anglická slovesa být - být a mít - mít, plní obslužnou roli a jsou velmi často používána. Důležité: pouze slovesa této skupiny mohou změnit kmen. Neexistují jednotná pravidla pro jeho změnu, ale i tato slovesa lze rozdělit do podskupin: 1) slovesa, jejichž základ se mění bez jakéhokoli systému - je jich velmi málo; 2) slovesa, u kterých se kmen mění pouze v množném čísle, ve třetí osobě; 3) slovesa, která mají dva kmeny – pro množné a jednotné číslo.
Jak spojit sloveso v přítomném čase?
Nejprve musíte přiřadit sloveso do jedné ze skupin a poté postupujte podle níže uvedených pravidel časování.
1. skupina. Spojte sloveso écouter - poslouchat.
Je (já) –e. Například: J'écoute de la musique la nuit. – V noci poslouchám hudbu.
Tu (Vy) –es. Například: Tu m'écoutes? – Posloucháš mě?
Il/elle (on/ona) –e. Například: Il écoute la radio. – Poslouchá rádio.
Nous (My) –on. Například Nous écoutons chanter les oiseaux. – Posloucháme zpěv ptáků.
Vous (vy) –ez. Například: Vous écoutes le ticho. – Posloucháš ticho.
Ils/elles (Oni) –ent. Například: Ils écoutent mes historys. – Poslouchají moje příběhy.
Za pozornost stojí skutečnost, že u některých sloves je při konjugaci možné zdvojit poslední souhlásku v kmeni slova. Existuje další "zvláštní" sloveso končící na -er - vyslanec (poslat). Přesto, že se klaní podle pravidel, jeho základ se hodně mění, a proto se odborníci přou o to, do které skupiny je lepší ho přiřadit. Další známé sloveso, aller, také končí na -er, ale nepochybně patří do třetí skupiny, protože je nakloněno zcela jiným způsobem než zástupci třetí skupiny.
2. skupina. Spojte oblíbené sloveso choisir – vyberte si.
Je (já) - issis. Například: Je choisis une robe rouge. – Vybírám si červené šaty.
Tu (Vy) - issis. Například: Tu choisis une robe longue. – Vybereš si dlouhé šaty.
Il/elle (on/ona) – issit. Například: Il choisit ses compagnons. – Vybírá si své kamarády.
Nous (My) - issons. Například: Nous choisissons la liberté. – Volíme svobodu.
Vous (vy) - issez. Například: Vous choisissez un conseiller finančníci. – Vyberete si finančního poradce.
Ils/elles (Oni) – odesláno. Například: Ils choissent le vélo. – Vybrali si cyklistiku.
Upozorňujeme, že v množném čísle mají slovesa druhé skupiny stejné koncovky jakonejdříve slovesa, ale přidá se prvek –iss.
3. skupina. Musíte si zapamatovat časování takových sloves jako avor - mít, être - být, lire - číst, mettre - klást. Neschovávají se podle pravidel.
Dále se podívejme na příklady, jak nepravidelná slovesa jedné ze skupin klesají.
Nepravidelná slovesa končící na –ir. Například dormir znamená spát. Nespím dobře. - Je ne dors pas bien/Spíš - Tu dors/ Spí na zádech - Il dortsur le dos / Spíme - Nous dormons. Spíš? - Dormez-vous? Střídají se ve spánku. - Ils dorment à tour de rôle. Stejné koncovky je třeba přidat i ke kmenům ostatních sloves z této skupiny, koncovku vyhoďte např. ve slově mentir (lhát), kmen bude ment-.
Slova končící na: 1) –endre, -ondre jsou oddělena do samostatné skupiny. Například vendre - prodat; 2) - drát. Například construire - build; 3) -aindre, -oindre, -eindre. Například plaindre – litovat.
Jak spojit sloveso minulého času
Mějte na paměti, že ve francouzštině jsou tři minulé časy. Časování sloves v každém z nich musí být analyzováno samostatně. Dva časy (Passé composé a Plus-que-parfait) jsou složené a časování sloves se provádí pomocí pomocného slovesa: podle schématu pomocné sloveso (avoir nebo être) plus minulé příčestí. Zkusme například změnit jednu větu výše - "Vybírám si červené šaty." „Vybral jsem si červenoušaty“bude „J'ai choisi une robe rouge“, kde J'ai je zájmeno s upraveným pomocným slovesem a choisi je příčestí.
Slova v prostém minulém čase se skloňují stejně jako slovesa v přítomném čase – přidáním koncovek ke kmeni slova:
Je (já) - ais. Například: Je dansais. – Tančil jsem.
Tu (Vy) – ais. Například: tu dormais. – Spal jsi.
Il/elle (On/Ona) – ait. Například: Il ronflait. – Chrápal.
Nous (My) - ionty. Například: nous chantions. – Zpívali jsme.
Vous (vy) – tj. Například: Vous clamiez. – Stěžoval sis.
Ils/elles (Oni) – aient. Například: Ils volaient - Letěli jste.
Upozorňujeme, že zde není žádné rozdělení do skupin. Minulé jednoduché koncovky jsou stejné pro všechna slovesa.
Jak spojit budoucí čas
V budoucím prostém čase se slovesa konjugují podle docela jednoduchého schématu: je třeba vzít neurčitý tvar slovesa a přidat k němu koncovku slovesa avoir - mít. Například u 1. osoby má sloveso avoir koncovku ai, odtud je volerai - poletím, je viendrai - přijdu, j'appellerai - zavolám. Existuje však řada sloves, která je lepší zvážit samostatně – mají zvláštní tvary v budoucím čase. Navíc v některých slovech je koncová souhláska zdvojena (j'appellerai).
Jak se nejlépe naučit časování sloves?
Pokyny
- Zapamatovat si osobní zájmena. Nejprve se je musíte naučit a teprve potom se podívat do konjugačních tabulekslovesa.
- Seznámit se s principy přiřazování sloves do různých skupin. To nejen systematizuje znalosti, ale také vám umožní naučit se zvýraznit kmen slovesa.
- Postupně se seznamujte s pravidly časování sloves, přesouvejte se od první skupiny ke třetí. To znamená, že nejprve si musíte zapamatovat sedm koncovek, které jsou vlastní slovesům první skupiny v přítomném čase, pak druhé, pak můžete postupně ovládat slovesa třetí skupiny a rozdělovat je do podskupin. Vyplatí se také postupně seznamovat s koncovkami pro různé časy. Takové malé „kousky“informací se snadno pamatují. V průběhu memorování si nezapomeňte procvičit, například vezměte libovolné sloveso z první skupiny a spojte ho. Až si osvojíte všechna pravidla, můžete procvičovat konjugaci výběrem libovolného náhodného slovesa.
Jak vidíte, hlavním principem je postupnost. Do další fáze přejděte až po zvládnutí té předchozí.
Uveďme příklad, jak spojit sloveso. Chcete-li to provést, vezměte libovolné sloveso ze cvičení nebo slovníku. Například sloveso „do vody“je arroser. Soudě podle koncovky patří sloveso do první skupiny. V přítomném čase to tedy bude: Já zalévám - Je arrose, Ty zaléváš - Tu arroses, On zalévá - Il arrose, Ona zalévá - Elle arrose, My zaléváme - Nous arrosons, Ty zaléváš - Vous arrosez, Oni zalévají - Ils arrosent.
