Jaké jsou metody sběru materiálu, úkoly a cíle vysokoškolské praxe? Článek poskytuje podrobné informace o tomto. Nabízejí se dva způsoby evidence výsledků praxe - zpráv. Doporučení jsou uvedena pro složité případy, které se během stáže vyskytnou. Je uvedena role osob odpovědných za praxi na straně univerzity a organizace.
Význam tréninkových praktik je těžké popřít, protože i velmi dobře vyškolený teoretický specialista téměř vždy prohraje se zkušeným praktikem, který na tomto místě pracuje dlouhou dobu.
Účel studentovy pregraduální praxe. K čemu to je?
Ve srovnání s jinými typy vzdělávacích postupů je předdiplomový cíl speciální: shromáždit materiál pro napsání vlastní vědecké práce závěrečného studenta. Ukázat, jak moc si osvojil tréninkový program za všechny roky jako celek, jaké jsou jeho dovednosti v práci s teoretickými prameny a jak pracuje s reálnými fakty najeho povolání. To je hlavní, ale ne jediný cíl.
I během praxe by se měl student blíže seznámit s podnikem nebo organizací, aby pochopil, jakou práci by chtěl a může dělat, jakou profesi a specializaci, pokud je na výběr, dostane jaký druh zaměstnání v podniku zvolí. Tohle je ta druhá.
Stážista musí také určit, jaká velikost, právní forma a další vlastnosti podniku nebo organizace jsou pro něj osobně vhodnější s jeho dovednostmi a osobností: velká holdingová společnost nebo malý státní podnik, práce související s služební cesty nebo práce blíže k domovu a podobně. To je třetí cíl pregraduální praxe. Ještě o jednom bude řeč níže. Stojí za to se o ní dozvědět více.
Pokyny pro vysokoškolskou praxi
. A to pro každou absolventskou specializaci. Pokyny obsahují vzorky a požadavky pro následující dokumenty:
- zpráva o vysokoškolské praxi v podniku;
- deník stáží;
- charakteristika studenta z místa stáže.
Vedoucí pregraduální praxe a jeho platbapráce
V ideálním případě by měl mít student dva vedoucí praxe: z univerzity az podniku. K tomu je několik měsíců před stáží uzavřena dohoda mezi podnikem a univerzitou o přijetí konkrétního studenta na stáž na určitou dobu se zajištěním supervizora stáže z podniku.
V ideálním případě by univerzita měla studentům poskytnout místa pro vysokoškolskou praxi, aby si mohli potvrzovat výsledky učení a dohlížet na celý proces shromažďování materiálů pro závěrečnou práci. Ve skutečnosti se ukazuje, že studenty v podniku nikdo nepotřebuje, vedoucí praxe z podniku je uznán až po podpisu zprávy a charakteristik, seznámení s podnikem neproběhlo.
Abyste tomu zabránili, můžeme doporučit následující vedoucí praxe z univerzity:
- pečlivě a vážně vybírejte místo pro stáž;
- ujistěte se, že předem uzavřete smlouvy s podniky, sledujte vydání příkazu ke jmenování vedoucího praxe pro tyto studenty;
- dohlížet na praxi studenta od samého začátku, seznámit se s vedoucím praxe z podniku, podmínkami praxe studenta, možností sběru informací a dalších věcí;
- pomozte stážistům vyřešit jejich problémy.
Zaplacení práce vedoucích praxe z univerzity a podniku je také velmi důležité, i když někdy může být obětavější člověk cennějším vůdcem. Takoví lidé jsou odměněnijen spokojenost z odvedené práce a respekt ke studentům.
Pokud společnost nesouhlasí s přijetím studentů, se kterými je opravdu hodně povyku, můžete studenty nabídnout jako specialisty přímo na pracoviště, připravené pracovat zdarma, ale na oplátku požádáte o poskytnutí potřebných materiálů pro podnik. Zprávy studentů, kteří pracovali, jsou zpravidla zajímavější a ucelenější. Velmi často je student, který má rád, pozván do práce tam, kde dělal svou vysokoškolskou praxi. Dobrý student si tedy najde práci sám. Zde je další cíl pregraduální praxe - příležitost najít práci ve vysoce konkurenčním prostředí.
Studentský přehled
Pro přípravu pokynů pro pregraduální praxi se katedrám doporučuje použít vývoj pro každou specializaci vydaný ministerstvem školství a jeho strukturálními odděleními.
Složky přehledu budou:
- cíl a cíle vysokoškolské praxe;
- sbírka materiálů o práci podniku: suroviny, produkty, náklady, personál, struktura a schéma řízení a další, v závislosti na specializaci studenta;
- porušení a nedostatky v práci podnikových divizí;
- doporučení pro zlepšení práce oddělení, kde stáž probíhala.
Zprávu o praxi musí podepsat vedoucí praxe z podniku, jeho podpis je ověřen razítkem podniku, kde je viditelný jeho název. Z univerzityZprávu podepisuje ředitel jmenovaný řádem univerzity. Pokud je splněn hlavní cíl pregraduální praxe.
Materiál o provedené práci nemusí mít formu vyprávění. Zajímavá bude například reportáž v podobě rozhovoru s odborníkem, který odpovídá na dotazy studenta-stážisty. Jiné formy podávání zpráv jsou přijatelné, pokud jsou v souladu s cíli a záměry zadání.
Cvičný deník (DP)
DP musí zkontrolovat a podepsat vedoucí podniku. Předposlední týden v RP by měl obsahovat informace o získávání praktických dovedností žákem. Ten je označen jako zpráva o pokroku.
Charakteristika studenta z místa stáže
Profil studenta je důležitou součástí zprávy o stáži. Měla by nejen charakterizovat, jak byly teoretické znalosti studenta upevněny praxí, ale také upozornit na nedostatky v úrovni přípravy studenta v různých oblastech i na způsoby jejich odstranění. Tato informace však v popisu téměř vždy chybí. Obvykle se uvádí pouze osobní vlastnosti studenta, nikoli úrovně jeho školení a získávání praktických dovedností v podniku.
Tajné informace a jejich použití v diplomu
Přijímání studentů k informacím o podniku nebo organizaci je velmi choulostivé téma, protože někdy sami manažeři a specialisté nejsou dostatečně obeznámeni s tím, co je pro organizaci obchodním tajemstvím a co ne. Proto se doporučuje, aby vedoucí praxe z organizace nebo podniku neposkytovali stážistům žádné informace. Studenti pracující v takových podnicích však automaticky získají přístup k jakýmkoli informacím, protože nejsou rozděleny na veřejné a tajné. To je další výhoda studentů pracujících při praxi na pracovištích ve svém oboru. Pokud jsou potřebné informace skutečně tajné, doporučuje se vedoucímu univerzity změnit základ praxe.
Problémy, kterým čelí studenti během stáže
Několik hlavních:
- porušení podmínek praxe, kdy je podle příkazu uzavřen průchod do podniku a dosud nebyly shromážděny všechny informace;
- nemožnost shromažďovat informace z jakéhokoli objektivního důvodu (uzavření podniku, jeho kontrola regulačními orgány, nedostatek informací nezbytných pro tuto specializaci nebo toto téma diplomu a další);
- konflikt mezi studentem a zástupci cvičné základny;
- nemoc studenta nebo vedoucího praxe.
Všechny tyto problémy by měl řešit vedoucí praxe z univerzity, který má možnost na žádost studenta vyměnit jedno místo praxe za jiné.
Výběr tématu pro psaní diplomové práce a předgraduální praxi
Výběr tématu diplomové práce přímo závisí na místě stáže. Pokud je téma diplomky pro studenta zajímavé, může si vybrat několik cvičných základen pro sběr materiálu. Poté bude jedním místem praxe základna, kde si student vypracuje zprávu, deník a obdrží popis, ale vedoucí praxe se musí dohodnout s ostatními základnami praxe na poskytnutí materiálů studentovi.
Velmi často téma diplomu navrhuje studentovi vedoucí praxe z podniku nebo z univerzity, někdy se student sám rozhoduje, jaké téma si vybrat v závislosti na množství a typu materiálu nasbíraného v praxi. Někdy (bohužel, zřídka) téma diplomky pomáhá vyřešit problém praxe, je implementováno a považováno podnikem za dokončenou práci s oceněním a výzvou autorovi k práci.
