První věc, se kterou se člověk, který se začne učit anglicky, tváří, že má potíže se čtením většiny slov. V této souvislosti existuje mnoho vtipů i mezi rodilými mluvčími tohoto jazyka, nemluvě o těch, pro které není rodilý. Jeden holandský lingvista dokonce napsal báseň obsahující nejobtížnější a nejkontroverznější případy anglické fonetiky – je těžké ji přečíst bez chyb i pro někoho, kdo dobře zná jazyk.
Vtipy jsou ale vtipy, ale musíte se naučit slova správně vyslovovat. Pomáhají k tomu pravidla pro čtení v angličtině. Pro začátečníky budou trochu obtížné, ale to je jen ze zvyku. Když jim porozumíte a dobře zafixujete teorii s příklady, uvidíte, jak moc vám usnadní život.
K čemu jsou tato pravidla?
Bez jejich znalosti bude těžké naučit se číst. Samozřejmě si můžete zapamatovat přepis těch slov, se kterými se setkáte. Ale v tomhlePokud ano, vaše schopnost číst bude velmi omezená. A pokud existuje slovo se známým kořenem, ale s příponou nebo předponou, která je pro čtení nesrozumitelná? Nebo správné jméno? V takových případech jsou chyby nevyhnutelné, pokud neznáte pravidla pro čtení v angličtině. Pro začátečníky jsou obzvláště důležité, protože vám umožňují cítit a porozumět logice budování jazyka na všech úrovních, počínaje fonetikou.
Dále vám řekneme, jak číst různé zvuky a jejich kombinace, jak učit děti anglická pravidla a jaká cvičení můžete použít, abyste se naučili číst a pamatovat si transkripční symboly.
Čtení souhlásek
Začněme tím nejjednodušším a pak přejdeme ke komplexu. Většina souhlásek v angličtině se od ruštiny liší jen málo. Ale přesto je rozdíl cítit. Obecně lze rozlišit následující charakteristické rysy:
- vždy pevně vyslovováno;
- zvukové zvuky nejsou na koncích slov ohlušeny;
- po hláskách [p, t, k] následuje nádech, protože rty se oddělují rychleji než při výslovnosti v ruštině;
- zvuk [w] se vyslovuje dvěma rty;
- při vyslovení hlásky [v] je naopak zapojen pouze spodní ret;
- mnoho zvuků [t, d, s, z, n, l, tʃ, dʒ] se vyslovuje špičkou jazyka, která se dotýká alveol, nikoli zubů (jako v ruské výslovnosti).
Čtení samohlásek: 4 typy slabik
Pokračujeme v analýze pravidel čtení v angličtině. Pro začátečníky spříklady jsou lepší k prezentaci materiálu. Pak bude jasnější, jak vyslovit ten či onen zvuk.
V anglické abecedě je pouze šest samohlásek, ale potíže s jejich čtením jsou způsobeny přítomností čtyř různých typů slabik:
- open;
- closed;
- samohláska + r;
- samohláska + r + samohláska.
Uvažujme je všechny popořadě, nezapomeňme na příklady.
V otevřené slabice se samohláska čte tak, jak se nazývá v abecedě: O se čte jako „ou (eu)“, U se čte jako dlouhé „yu“atd. Jedinou výjimkou je písmeno Y, které se vyslovuje jako „ay“. Jak poznáte, že je slabika otevřená? Musí končit samohláskou, která může být:
- na konci jednoslabičného slova (já, jdi);
- na začátku nebo uprostřed (hra, čas, hudba);
- vedle jiné samohlásky (oblek).
V uzavřené slabice, která končí na souhlásku (někdy zdvojenou), jsou samohlásky zkráceny:
- Aa [æ] se promění v křížence ruských zvuků [a] a [e], například: kočka, jablko.
- Uu [ʌ] je podobný ruskému zvuku [a], například: guma, skok.
- Ii se čte jako krátký ruský zvuk [a] například: sedni, prstem.
- Ee [e] se čte se zvukem [e], například: pero, vejce.
- Oo [ɔ] se čte s krátkým zvukem [o], například: obchod, liška.
- Yy ve stresu je třeba číst jako krátký zvuk [a], například: záhada, mýtus.
Toto je minimum, které pravidla pro čtení v angličtině zahrnujízačátečníky. U cvičení pro všechny 4 typy je lepší nespěchat, ale nejprve je dobré se naučit rozdíly mezi uzavřenými a otevřenými slabikami. Poté můžete přejít ke složitějším případům.
Typ slabiky „samohláska + r“zní takto:
- -ar vyslovujte dlouhým zvukem [aah];
- -nebo se čte jako dlouhé [oooh];
- -ur, -ir, -er jsou podobné zvuku [o], ale vyslovují se pouze hrdlem.
Typ slabiky „samohláska + r + samohláska“proměňuje zvuk ve zvláštní dvoudílný fenomén anglické fonetiky – dvojhlásku:
- Aa zní [ɛə], příklad: dare.
- Ee čte [iə], příklad: pouhé.
- Ii se čte [aiə], příklad: oheň.
- Uu se čte [juə], příklad: lék.
- Yy se čte [aiə], příklad: pneumatika.
Výjimkou je písmeno Oo, které se ve čtvrtém typu slabiky nečte jako dvojhláska, ale jednoduše jako dlouhé [ɔ:]. Například: více.
Čtení kombinací písmen
Pravidla čtení v angličtině (pro začátečníky i pokročilé) se neobejdou bez vysvětlení různých kombinací souhlásek a samohlásek. Začněme tím prvním.
Kombinace wr na začátku slova: zvuk [w] se nevyslovuje. Příklady: psát, zápěstí, špatně.
Kombinace wh na začátku slova: zvuk [h] se nevyslovuje. Příklady: proč, co, bílá. Ale je zde výjimka: pokud po -wh následuje písmeno -o, pak zvuk [w] při čtení „vypadne“. Takto znějí slova: kdo, celý, čí a další.
V kombinacích písmen kn a gn na začátku slova: čte se pouze zvuk [n]. Příklady: uzel, komár.
Spojení ng na konci slova zní jako zvuk [ŋ],vyslovováno nosem (jít) a uprostřed slova – jen [ŋg], například: hladový, zpěvák.
Kombinace ch zní [tʃ], jako ruský zvuk [h '], měkký. Například: sýr, trenér.
Kombinace sh dává zvuk [ʃ], podobný ruskému [sh] v měkké výslovnosti. Například: ona, tlačit.
Kombinace písmen qu se čte [kw], například: královna, docela.
Nepřízvučná kombinace -naše zní [ə]: barva, oblíbená.
Spojení -ous na konci slov by se mělo číst [əs]: nebezpečný, slavný.
Kombinace písmen -sion po souhlásce se vyslovuje [ʃn], například: mission. A poté, co je zvuk samohlásky vyjádřen na [ʒn], příklad: rozhodnutí.
Před e, i, y: C se vyslovuje [s], G se vyslovuje [dʒ]. V ostatních případech to zní takto: C - [k], G - [g]. Porovnejte: buňka - kočka, tělocvična - hra.
Kombinace samohlásek: -ee, stejně jako -ea dávají dlouhý zvuk [i:], kombinace -ai čte [ai], kombinace -oo dává dlouhý zvuk [u:]. Například: včela, tuleň, měsíc.
Pravda, někdy existují výjimky. Například krev: v tomto slově se dvojité O čte jako zvuk [ʌ]. Ale takových případů je málo. Jsou snadno zapamatovatelné a příliš nekomplikují pravidla čtení v angličtině.
Pro začátečníky
Pro děti a dospělé bude vysvětlení pravidel odlišné. Mladí „angličtináři“se znalostem dobře osvojí, budou-li jim předloženy prvky hry a pohádky. Například můžetevysvětlujte typy 1 a 2 čtení jako „otevřené“a „zavřené“dveře, kdy v prvním případě jsou písmena volná a hlasitě vykřikují své jméno (z abecedy), ve druhém jsou téměř neslyšitelná. Podobným způsobem můžete sestavit jakousi gramatickou pohádku a vyprávět ji svému dítěti. Interaktivním prvkem může být úkol: „odčarovat“slova správným čtením. Díky tomu je mnohem snazší a zajímavější zapamatovat si pravidla čtení v angličtině.
Pro základní školu
Tabulka níže obsahuje pravidla pro čtení samohlásek ve dvou typech slabik. Pro pohodlí dítěte, které není obeznámeno s přepisem, je vedle zvuku umístěno přibližně jeho čtení, napsané ruskými písmeny. V každém případě je nutné tabulku číst nahlas společně s dospělým, který zná jazyk: musíte věnovat pozornost tomu, jak se stejné písmeno chová v různých typech slabik, a rozumět navrhovaným příkladům slov.
Žáci základních škol jsou často žádáni, aby se přepisovací značky učili doma. Můžete si vytvořit sadu karet a cvičit takto: přečtete krátké slovo, kde je určitý zvuk, a dítě ukáže kartu s jeho označením. Při skupinové práci musel mít každý svou vlastní sadu.
Přečíst bez váhání
Jak si rychleji a lépe zapamatuji pravidla čtení v angličtině? Pro začátečníky budou nejlepší možností cvičení. Je skvělé, když můžete kombinovat 2 typy činností: poslech ukázek a samostatné čtení. Nicméně tento přístupmůže brzy omrzet, takže by bylo hezké zahrnout prvky hry a soutěže. Vezměte si například dva různé seznamy slov pro různá pravidla – jeden pro vás, druhý pro přítele – a zkontrolujte, kdo bude číst rychleji a s méně chybami. Možnosti hry mohou být následující: pomocí smíšených karet s jednotlivými slovy a přepisovacími ikonami najděte a rozložte shody.
Kdo potřebuje pravidla čtení v angličtině? Pro začátečníky, aby to studovali (je samozřejmé), pro ty, kteří pokračují - aby se otestovali, a pro ty, kteří zapomněli - aby si zapamatovali znalosti, které nebyly dlouho použity.
