Dobře připravené dítě na školu bude ve škole úspěšné. Bude pro něj snazší zvládnout novou látku a splnit požadavky učitele. Pravidelné předškolní aktivity jsou důležitou součástí přípravy na školu.
Otázky pro přípravu na školu – jaké dovednosti je třeba rozvíjet?
Psychologové a učitelé se domnívají, že v rámci předškolní přípravy je nutné u dítěte rozvíjet tyto základní vlastnosti a dovednosti:
- gramotný projev;
- attention;
- logické a prostorové myšlení;
- krátkodobá a dlouhodobá paměť;
- jemná motorika rukou;
- čtení;
- schopnost provádět jednoduché matematické operace do 10.
Aby třídy přinášely maximální výsledky, měly by být rozvojové úkoly pro přípravu dětí na školu rozmanité a všestranné. Neexistují žádné více či méně potřebné dovednosti – vše je důležité.
Vývoj řeči
Aby dítě mohlo správně mluvit, jasně a správně vyjadřovat své myšlenky, formulovat úplné odpovědi v hodinách, je velmi důležité rozvíjet dětskou řeč.
Nejlepší rada od odborníků zní: promluvte si se svým dítětem. Diskutujte o novinkách, událostech dne, pokládejte mu objasňující otázky. Povzbuďte ho, aby něco řekl, popsal. Vždy opravte řečové chyby. Mluvte o knihách, které čtete, nabídněte jejich převyprávění.
Hlavními úkoly přípravy do školy na rozvoj řeči je sestavení příběhu z obrázků, převyprávění přečteného nebo slyšeného, zodpovězení otázek. Děti, se kterými plně komunikují doma i ve školce, by neměly mít žádné zvláštní problémy s rozvojem řeči.
Mám se naučit číst?
Mezi rodiči předškoláků se hodně diskutuje o tom, zda je v rámci předškolního rozvoje nutné učit děti číst. "A co pak budou dělat ve škole?" některé maminky se ptají.
Moderní realita je taková, že dnešní žáci prvního stupně, kteří nastupují do školy, musí umět číst. Pokud dítě nečte, naučí ho číst ve škole, ale bude pro něj těžké držet krok se svými spolužáky, kteří čtou.
Rozvíjejte myšlení, logiku a paměť
Povinné úkoly pro přípravu do školy by měly naučit dítě zobecňovat, porovnávat na jednom a více základech, hledat vzorce, odstraňovat nadbytečné. Nyní existuje mnoho dobrých sbírek s takovými úkoly - krásnézdobené jasnými obrázky. Většina dětí to dělá ráda. Rodiče ale mohou děti učit nejen pomocí speciálních knížek, ale také pomocí improvizovaných předmětů. Chce to jen trochu představivosti.
Od dětství stojí za to učit poezii s dětmi. Neustále, pravidelně a ne několikrát do roka na matiné v mateřské škole. To je skvělý trénink paměti.
Výcvik ruky
Aby se dítěti ve škole snadněji naučilo základy psaní, musíte v předškolním období trénovat ruku plněním rozvojových úkolů. Příprava na školu předpokládá schopnost dítěte přesně vybarvovat, aniž by překračovalo okraje obrázku, schopnost pečlivě obkreslovat postavy podél tečkovaných čar a psát tiskacími písmeny.
Pokud takové úkoly pravidelně provádíte, než půjdete do školy, bude dětská ruka dostatečně silná. Děti nejvíce ze všeho unavuje psaní, proto by neměly být dlouhé. Děti však mohou vybarvovat, jak chtějí.
Úkoly z matematiky
S předškolním dítětem se matematika snadno ovládá. Můžete počítat vše kolem a vymýšlet ty nejjednodušší úkoly. Je velmi důležité, aby dítě zvládlo pojmy „vpravo“a „vlevo“, „více“, „méně“a „stejně“, vědělo, jak pokračovat v nejjednodušším ornamentu, korelovat počet objektů s čísly. Pro většinu dětí jsou základní matematické pojmy dostatečně snadné.
Jak často byste měli s dítětem cvičit
Výuka může a měla by být organizována denně. To vůbec neznamenádítě je potřeba násilně posadit ke stolu, dostat sbírku úkolů na přípravu do školy a hodiny nad nimi sedět. Mnoho úkolů může dítě vykonávat bez námahy, jakoby mezitím. Vzhledem k tomu, že se děti rychle unaví, nemohou dlouho dělat jednu věc, je nutné předškoláka častěji přepínat z jedné činnosti na druhou. Po malém písemném úkolu může například následovat sezení rozvoje řeči.
Jaké aktivity jsou užitečné pro budoucí studenty
Po celé předškolní období je důležitý rozvoj dítěte, nejen příprava na školu v 6 letech. Mezi prospěšné aktivity patří vyšívání, stavění a logické hry, skládání mozaik a skládaček, učení poezie a další.
Někdy mohou rodiče své úsilí při přípravě do školy přehnat. Děti chodí několikrát týdně na lekce do přípravných center, doma jsou nuceny psát a číst. To bohužel není neobvyklé. Zde je třeba dávat pozor, abyste dítě neodradili od studia ve škole. Cvičení nemusí být nuda. Pokud je to možné, vyplatí se k nim přidat prvky hry. Je lepší říct dítěti: „Pojďme si hrát!“než „Pojďme se posadit a učit se.“
Následující rodičovská chyba je docela běžná. Dokud je dítěti 2-5 let, rodiče nepovažují za nutné se jím zabývat, vysvětlují to tím, že škola je daleko, není kam spěchat. V posledním roce před školou se toho chytnou a ze všech sil se snaží dohnat ztracený čas. Rozvíjejte své dítě od narození a dávejte mu, co můžeteúkoly a postupně je ztěžovat. A pak se příprava do školy nebude zdát jako obtížný úkol.
