Historie je věda, která studuje rysy lidské činnosti v minulosti. Umožňuje určit příčiny událostí, které se odehrály dávno před námi a v naší době. Spojeno s velkým počtem sociálních oborů.
Historie jako věda existuje minimálně 2500 let. Za jeho zakladatele je považován řecký vědec a kronikář Hérodotos. V dávných dobách byla tato věda ceněna a považována za „učitelku života“. Ve starověkém Řecku ji zaštítila samotná bohyně Clio, která oslavovala lidi a bohy.
Historie není jen konstatováním toho, co se stalo před stovkami a tisíci lety. Nejde dokonce jen o studium procesů a událostí, které se odehrály v minulosti. Ve skutečnosti je jeho účel stále hlubší. Nedovoluje vědomým lidem zapomenout na minulost, ale všechny tyto znalosti jsou použitelné v současnosti i budoucnosti. Toto je sklad starověké moudrosti, stejně jako znalosti sociologie, vojenských záležitostí a mnoho dalšího. Zapomenout na minulost znamená zapomenout na svou kulturu, dědictví. Také by se nemělo zapomínat na chyby, které se kdy udělaly, aby se neopakovaly v současnosti a budoucnosti.
Slovo „historie“se překládá jako „vyšetřování“. To je velmi vhodná definice,
vypůjčeno z řečtiny. Historie jako věda zkoumá příčiny událostí, které se staly, i jejich důsledky. Ale tato definice stále neodráží celý smysl. Druhý význam tohoto termínu lze brát jako „příběh o tom, co se stalo v minulosti.“
Historie jako věda zažila nový vzestup v renesanci. Zejména filozof Krug nakonec určil její místo v systému učení. O něco později to opravil francouzský myslitel Naville. Všechny vědy rozdělil do tří skupin, z nichž jednu nazval „Historie“; měla zahrnovat botaniku, zoologii, astronomii i samotnou historii jako vědu o minulosti a dědictví lidstva. Postupem času tato klasifikace prošla určitými změnami.
Historie jako věda je specifická, vyžaduje fakta, k nim připojená data, chronologii událostí. Úzce však souvisí s velkým množstvím dalších oborů. Mezi posledními byla přirozeně psychologie. V minulém a předminulém století se rozvíjely teorie o vývoji zemí a národů s přihlédnutím ke „společenskému vědomí“a dalším podobným jevům. K takovým doktrínám přispěl i známý Sigmund Freud. V důsledku těchto studií se objevil nový termín - psychohistorie. Věda vyjádřená tímto konceptem měla studovat motivaci jednání jednotlivců v minulosti.
Historie je spojena s politikou. Proto může být interpretován neobjektivně, některé události přikrášluje a maluje a jiné opatrně umlčuje. Bohužel v takovéjinak je veškerá jeho hodnota vyrovnána.
Historie jako věda má čtyři hlavní funkce: kognitivní, ideologickou, vzdělávací a praktickou. První poskytuje souhrn informací o událostech a epochách. Ideologická funkce zahrnuje pochopení událostí minulosti. Podstata praktického je v pochopení některých objektivních historických procesů, „učení se z chyb druhých“a zdržení se subjektivních rozhodnutí. Vzdělávací funkce zahrnuje utváření vlastenectví, morálky a také smyslu pro vědomí a povinnost vůči společnosti.
