Učíme se rozlišovat mezi měkkými a tvrdými souhláskami

Učíme se rozlišovat mezi měkkými a tvrdými souhláskami
Učíme se rozlišovat mezi měkkými a tvrdými souhláskami
Anonim

Schopnost rozlišovat mezi měkkými a tvrdými souhláskami působí u dětí ve věku základní školy velké potíže. Je zřejmé, že by se neměli učit nazpaměť, ale naučit se je slyšet. A k tomu je potřeba, aby dítě přesně vědělo, jak tyto zvuky získává – to mu výrazně usnadní porozumění.

Vždy měkké a vždy tvrdé souhlásky

tvrdé souhlásky
tvrdé souhlásky

Ne všechny souhlásky v našem jazyce jsou tvrdé i měkké. Nejprve potřebujete, aby si vaše dítě zapamatovalo ty, které jsou jen tvrdé: Zh, Sh, Ts, a také vždy měkké: Ch, Shch, Y. K tomu můžete například vyrobit pamětní desku, kde bude vždy tvrdé souhlásky namalované přes modré cihly a vždy měkké přes zelené polštáře (výběr barvy závisí na tom, jak jsou tyto zvuky označeny v základních ročnících).

Pokud dítě neustále vidí tento obrázek, který mu vložíte do sešitu nebo jej pověsíte nad stůl, rychle si tyto souhlásky zapamatuje.

Jak samohlásky velí souhlásky

Potom dítěti vysvětlíte, že zbytek souhlásek může býtměkké i tvrdé. Ale sousední písmena to pomohou naznačit. Pokud po naší souhlásce existuje další souhláska, pak je naše pevná. Například: tabulka. Co následuje po zvuku C? Takže je to tvrdá souhláska.

Samohláska zní „příkaz“souhláska stojící před tím, co má být. Pokud se jedná o samohlásky: A, O, U, E, S, pak jsou před nimi pouze pevné souhlásky. A pokud je to: A, E, Yu, I, Yo, pak - měkké. Měkkost předchozí souhlásky je také označena měkkým znaménkem.

Vzdělávací hry

Abyste si to dítě snadněji zapamatovali, zkuste si s tím hrát. Vyzvěte ho, aby přiložil vnější stranu ukazováčku k patru a vyslovoval postupně slabiky, kde jsou měkké a tvrdé souhlásky. Například: TA - TYA, ON - NYA. Dítě si díky tomu bude moci přesně zapamatovat, jak se získává souhláskový zvuk. Pochopí, že když se vytvoří měkká souhláska, jazyk se jakoby pohybuje dopředu a jeho záda se mírně zvedají k nebi. Ale když se vyslovují tvrdé souhlásky, nestane se to.

Hoďte dítěti míček, pojmenujte slabiku tvrdou souhláskou, a nechte ho, aby vám míč vrátilo, když už ho vyslovuje měkkou souhláskou. Například: LA – LA, LO – LE, LY – LI atd.

Ve škole se studentům doporučuje zvýrazňovat tvrdé a měkké souhlásky pomocí modré a zelené. Modrá je tvrdá a zelená je měkká. Vystřihněte několik červených, modrých a zelených čtverců a požádejte je, aby slovo skládali. Dítě rozloží samohlásky červeně, tvrdé souhlásky modře a měkké souhlásky zeleně. Vezměte na to malá slova, od jednoho-dvě slabiky: ryba, slon, větev, křída atd.

Přehrajte si slovní řetězec. Řeknete slovo, které končí na slabiku s tvrdou nebo měkkou souhláskou, a dítě zavolá další slovo, které na tuto slabiku začíná. Nezapomeňte nahlas určit, která souhláska, tvrdá nebo měkká, byla v této slabice: vítr - ryba - bagely - kino atd.

Pokud svému dítěti metodicky vysvětlíte rozdíl mezi tvrdými a měkkými souhláskami, pomůže mu to snadněji se orientovat v budoucnu při studiu mnoha rysů pravopisu ruského jazyka. Hodně štěstí!

Doporučuje: