Příběh Arkadije Gajdara byl napsán těsně před začátkem Velké vlastenecké války – mnoho mužů již odešlo sloužit a péče o starší generaci, ženy a děti ve skutečnosti padla na mládež. Za takových okolností se postavy z příběhu "Timur a jeho tým" ocitnou - v eseji musíte rozhodně prokázat své porozumění historickému kontextu, jednání postav a jejich charakterů obecně.
Válka na prahu
Pamatujete si, co vám říkali vaši prarodiče, když se blíží 9. květen? Během strašných let války byli na frontě muži a část práceschopných žen, dokonce i děti ve věku 14-15 let často žádaly o službu a občas utíkaly do lesů k partyzánům. Kdo se za takových okolností stará o staré lidi, děti, vojenské rodiny?
Hrdinové Gajdarova příběhu jsou zde rozděleni do dvou táborů: Timur a jeho přátelé přebírají odpovědnost za pomoc slabším a Mishka Kvakin věří, že to není jeho věc - agituje chlapy, aby žili. své vlastní potěšení a myslet především na sebe. V eseji natéma „Přátelství v Timurově týmu“tuto skutečnost je třeba poznamenat, protože právě ona umožňuje chlapcům shromáždit se kolem jediné mise – sloužit lidem. Takové vztahy nemohou v Kvakinově společnosti vzniknout, protože zpočátku mají své vlastní sobecké cíle.
Dospělí a děti
Další skupina herců jsou dospělí. Nebo spíše, o jakých „dospělácích“můžeme mluvit, když je Olze, která vychovává hlavní postavu – dívku Zhenyu, teprve 18 let? Zde však hovoříme o světovém názoru a v tomto ohledu je toto zařazení správné. Olga spolu s Timurovým strýcem Georgym odmítají chápat jednání jeho společnosti a vnímají ho spíše jako tyrana, kterým ve skutečnosti není.
V eseji založené na příběhu A. Gajdara „Timur a jeho tým“by člověk měl prokázat pochopení důvodů pro takový kontrast. V literatuře se pravidelně objevuje nepochopení dětí a dospělých, otců a synů. Snad na střední škole ještě budete psát další eseje na toto téma. Zkuste hádat, jaké jsou důvody takového nedorozumění – vždyť by se zdálo, že dospělí byli také dětmi?
Akty
Analyzujte jednání hlavních postav, jejich chování. Esej na téma „Timur a jeho tým“vyžaduje nejen popis, ale i pokus proniknout do lidské duše. Co je na Timurových činech tak zvláštního? Proč si ho dívka Zhenya oblíbila? Proč se stejným postojem nemůže Mishka Kvakin počítat ani teoreticky? Prokázat pochopení problémuvztah mezi postavami: co je základem komunikace mezi skupinou chuligánů a Timurovým týmem? Připomeňte si podle vašeho názoru nejvýraznější epizody. Vysvětlete si a poté napište, proč si je pamatujete, co přitahuje vaši pozornost?
Historie
Pravděpodobně to nevíte, ale po zveřejnění Gajdarova příběhu to mezi mladými lidmi vyvolalo poprask. V co nejkratším čase z iniciativy chlapců a dívek vznikly organizace a skupiny, které si daly stejný cíl – pomáhat seniorům a lidem v těžké situaci.
Za války se takový pohyb ukázal jako neocenitelný pomocník do týlu, protože mužů nebylo dost - i ranění byli zaneprázdněni výrobou a nedokázali řešit každodenní problémy a někdy se objevili i doma. Zmiňte tato fakta ve své eseji na téma „Gaidar A. P.: „Timur a jeho tým“. Váš učitel bude potěšen – málokdo si přečte historické prameny, než napíší kreativní práce.
Příběh
Odh alte význam dějových linií uvedených v příběhu. Jak víte z toho, co čtete, je jich několik: vztah sester - Zhenya a Olga, Timurův tým a Kvakinovi chuligáni, skupiny dospělých a také Zhenya a Timur. Prezentujte své myšlenky, která linie je důležitější a zda je možné mluvit o větší důležitosti některé z nich.
Na čem jsou založeny vztahy mezi dospělými? Co si myslíte o epizodě, kterou Timur bez ptaní vezme?motorku, aby Zhenya viděl svého otce? Co mění tato epizoda ve vnímání postav? Všechny tyto otázky můžete položit v eseji na téma "Timur a jeho tým." Udělejte to formou, která vám vyhovuje, svobodně vyjadřujte své myšlenky: poskytnuté informace slouží pouze pro informační účely a pouze vám pomohou najít správný směr myšlení.
Pamatujte si ruský jazyk
Mnoho chlapů dělá chybu: jdou hluboko do popisů a úvah a úplně zapomínají na gramotnost. Představte si, jak budete naštvaní, když zjistíte, že jste dostali A za obsah a C za pravopis a interpunkci. Esej na téma „Timur a jeho tým“je především prací o ruském jazyce a učitel bude přísný, když uvidí chyby, i když se dopustí náhodou.
Plán
Použijte následující doporučení: začněte svou práci slovy o autorovi a hodnotě tohoto díla. Taková slova budou dobrým úvodem a připraví čtenáře na obsah.
Dále v eseji na téma „Timur a jeho tým“přejděte ke stručnému historickému pozadí a poznamenejte si podmínky, ve kterých se chlapci, hlavní postavy příběhu, nacházeli. Nakonec začněte analyzovat vztah mezi postavami: stručně převyprávějte hlavní body, ke kterým se hodláte vyjádřit, seznamte čtenáře se svým hodnocením situace. Nezapomeňte vzít v úvahu mezilidské vztahy a generační konflikt – to jsou velmi důležité otázky, které chce učitel ve vaší eseji vidět.
Na koncivyjádřit svůj názor na dílo jako celek, poradit svým kolegům: měli by si tuto knihu přečíst? Tento učitel bude stačit.
Závěr
Pokud jste náhle nečetli dílo Arkadije Gajdara, určitě situaci napravte. A nejde o to vůbec psát: je to opravdu nádherný příběh, který motivuje mladé už několik generací, aby mysleli nejen na sebe, ale i na své okolí, na slabé a nemohoucí, na ty, kteří se nemohou postavit. pro ně. Tato zpráva je vždy aktuální: včera, dnes, zítra. Samozřejmě máme počítače, internet a všemožné hry, ale věřte mi – nebudete litovat, když si vezmete do ruky knihu „Timur a jeho tým“. Čas strávený čtením vám nebude připadat promarněný a dílo se jistě stane jedním z vašich oblíbených.
