Školní osnovy obsahují informace o šesti případech ruského jazyka, každý student by měl znát jejich význam a být schopen skloňovat podstatná jména, zájmena atd. Generace studentů se předhánějí v tom, kdo vymyslí vtipnou a směšnou říkanku, aby si snáze zapamatovali své pořadí při skloňování. Ano, každý si asi pamatuje z dětství: „Ivan porodil …“- a tak dále …
Slovo "porodil" v tomto mnemotechnickém jazykolamu znamená genitiv. Z gramatického hlediska se nejedná o přímý pád, ale o jeden z pěti nepřímých pádů. V mnoha jazycích vyjadřuje přivlastňovací vztah a plní i další funkce. Poznáte to snadno, k podstatnému jménu, zájmenu atd. je třeba v tomto pádovém tvaru položit otázku „kdo?“. nebo co?" s pomocným slovem "ne", a pokud se nezmění, znamená to - toto je případ genitivu. Například:
a) „nic?“- sluníčka, konverzace, písničky;
b) „nikdo?“- strýcové, matky, psi.
Stvar genitivu používá předložky "y", "do", "od", "od", "s", "asi", "kolem", "bez", "pro". Například: u chaty, od domu, kolem altánu. Genitiv množného čísla není výjimkou. Například: u domů, z odpovědí, kolem pozemků.
Nominativní genitiv v následujících významech se používá bez předložek:
- Ve významu sounáležitosti označuje osobu, která vlastní nějaký předmět. Například: Mikhalkovovy básně, bratrův kabát, umělcova skica.
- Zjišťuje význam, vztah mezi předměty. Například: manažer závodu, část letadla, pravidlo pravopisu.
- Ukazuje kvality a vlastnosti. Například: pilnost školáka, něha matky, modré nebe, krása květin.
- Když číslovka nebo slovo, které definuje míru, množství, srovnání. Například: jasnější než slunce, jeden metr látky, deset dětí, pět školáků.
- S verbálním názvem, kde tvar písmen označuje objekt, na kterém se akce provádí. Například: dokončit úkol, vzít Perekop, umýt nádobí.
Genitivní slovesný pád označuje:
- Přímý objekt, pokud je tvar řídícího slovesa záporný. Například: nemá rád květiny, nespouští oči z obrázku.
- Pokud akce kontrolního slovesa není celý objekt, ale pouze jeho část. Například: nalít (sklenici) mléka, sníst (kůru) chleba.
- Po řadě kontrolních sloves. Například: uspět, čekat na zvýšení platu, požádatodpuštění.
- Po těch slovesech, která mají význam odstranění, zbavení, strachu a podobně. Například: bát se tmy, ztratit úkryt.
Často jsou genitiv, koncovky jeho slovních tvarů, omylem nahrazeny jiným:
- Akuzativ s předložkou "pro". Například: Puškin a Lermontov jsou zpěváky svobody, místo toho jsou zpěváky svobody.
- Akuzativ s předložkou "on". Například: Dobrá výživa je důležitá nejen pro pacienta, ale i pro pacienta.
- Instrumentál s předložkou "with". Například: Emoce jsou neoddělitelné od pocitů, místo toho - od pocitů.
- Předložka s předložkou "on". Mladí lidé pohlížejí na život z hlediska materiálního postavení, místo materiálního postavení.
- Genitiv s předložkou místo genitivu bez předložky. Například: Veřejnost odsoudila rabování a zabíjení civilistů místo rabování a zabíjení civilistů.
Nesprávné použití případů je považováno za hrubou řečovou chybu. Abyste se stali kompetentním a inteligentním řečníkem, musíte se naučit pravidla skloňování.
