Ve škole je akuzativu vždy věnováno několik hodin, protože studentům způsobuje nejvážnější potíže. Není divu, že dospělí často chybují při použití akuzativu. Takže stojí za to se na toto téma podívat.
Akuzativ je jedním ze 6 základních pádů ruského jazyka a obvykle se používá ve dvojici „přechodné sloveso + podstatné jméno“. Co to znamená? To znamená, že podstatné jméno v akuzativu zažívá nějaký druh akce zaměřené na něj podstatným jménem nebo zájmenem, které plní funkci předmětu. Jednoduchý a srozumitelný příklad je „Miluji svou maminku (tátu, kočku, klobásy, kaši, hudbu, květiny atd.)“Předmětem, tedy hlavním hrdinou, je v tomto případě zájmeno „já“. Přímý předmět, vyjádřený podstatným jménem následujícím za slovesem, prožívá působení předmětu – lásku. A tento přímý objekt bude vždy použit v akuzativu.
Kontrola je docela snadná: zaprvé si můžete zapamatovat otázky týkající se případu,
akuzativní odpovědi "koho? co?", za druhé, sledujte koncovky, podstatná jména 1. deklinace nahraďte místo doplňku v nejednoznačných pádech - máma, táta, liška atd. Všechny budou končit "u".
Akuzativ v ruštině je často zdrojem chyb, zvláště v hovorové řeči je nahrazován genitivem, dativem, nominativem a dokonce i předložkovými pády. Slovesa velmi často vyžadují použití jmenného přímého předmětu, ale chyby stále proklouzávají, takže studium tématu o tom, jak správně používat akuzativní případ, by mělo být kombinováno s tématem vytváření frází a rysů „slovesa + podstatné jméno pár.
Je také možné najít akuzativ ve větách, které označují dočasné pojmy, například „pracovat celý týden“, „vstávat každou hodinu“, „přepisovat poznámky celou noc“. V druhém případě se obě podstatná jména používají v akuzativu, takže při analýze takových vět je třeba postupovat opatrně a opatrně.
Pokud je podstatné jméno velmi podobné nominativu, ale podstatné jméno není předmětem, můžete větu analyzovat, abyste se ujistili, že podstatné jméno je v akuzativu.
Pokud existují pochybnosti o správném skloňování podstatného jména po
některého slovesa byste se měli podívat do slovníku a zkontrolovat, který případ chcete použít. Například slovesa jako „zpomalit“, „inspirovat“, „reportovat“, „poslat“, „nasadit“a tak dále.
Stále existují určité rozdíly ve skloňování živých a neživých podstatných jmen. Například „počkej na dopis“a „počkej na otce“. V prvním případě bude případ genitiv a ve druhém akuzativ. To lze snadno ověřit kladením otázek od slovesa k objektu. Takže záměna podstatných jmen souvisejících s první deklinací stále není všelék. Měli byste se zkontrolovat několika způsoby.
A nejlepší způsob, jak se stát gramotným člověkem a prakticky nedělat chyby, je číst hodně dobré literatury.
