Slova se vyskytují ve většině ruských vět. Jedná se o druh zprávy o činnostech předmětu řeči. A. N. Tolstoy tvrdil, že výběr správného slovesa znamená dát mu pohyb.
Ne nadarmo naši předkové řeči říkali zásadně „sloveso“, toto slovo vykládá i ve slovníku V. Dahl. Příklady sloves, jejich použití, změna budou analyzovány v tomto článku.
Sloveso jako součást řeči
Větný druh, který označuje akci a odpovídá na otázky „co dělat?“, „co dělat?“– toto je sloveso. S odkazem na nezávislé části řeči je určeno společným gramatickým významem.
U slovesa se jedná o akci. Tento slovní druh se však liší v odstínech významu.
- Jakákoli fyzická práce: řezání, hackování, pletení.
- Intelektuální nebo řečová práce: pozorujte, mluvte, přemýšlejte.
- Posouvejte předmět v prostoru: létajte, utíkejte, seďte.
- Stav subjektu: nenávist, nemoc, spánek.
- Stav přírody: zima, mráz, večer.
Morfologické a syntaktické rysy
S ohledemmorfologické rysy jsou všechny druhy tvarů sloves. Příklady budou podrobně probrány později, ale prozatím je pouze uvedeme. Nálada, osoba, čas, číslo, opakování, pohlaví, aspekt a konjugace.
Co se týče syntaktické role, nejčastěji se jako predikát používá sloveso, které spolu s podmětem tvoří predikativní nebo gramatický základ. Sloveso ve větě se může šířit. Tuto funkci plní podstatné jméno nebo příslovce.
Infinitiv
Každé sloveso má počáteční tvar a nazývá se infinitiv. Klademe si otázky: „co dělat?“, „co dělat?“. Příklady neurčitých sloves: učit, kreslit (co dělat?), učit se, kreslit (co dělat?).
Tento tvar slovesa je neměnný, neurčuje čas, osobu a číslo - čistě děj. Porovnejme dva příklady: "Pracuji ve své specializaci" - "Člověk potřebuje pracovat po celý život." V prvním příkladu sloveso označuje, že se děj odehrává v přítomném čase a mluvčí jej provádí sám (osobní zájmeno „já“označuje 1 osobu, jednotné číslo). Ve druhém je akce uvedena v zásadě bez uvedení čísla a osoby.
Lingvisté stále diskutují o tom, co je -t(-ti) v infinitivu: přípona nebo koncovka. V tomto článku souhlasíme s těmi, kteří to považují za flexi. Pokud sloveso končí na -ch (téct, upéct, spálit), pak je to určitě část kořene. Je třeba mít na paměti, že při změně slova může dojít ke střídání: trouba-pecu; flow-flow;vypálit-vypálit.
Infinitiv může fungovat jako predikát i jako předmět: "Číst znamená hodně vědět." Zde je první sloveso „číst“předmětem, druhé „vědět“je predikát. Mimochodem, takové případy vyžadují speciální interpunkční znaménko - pomlčku.
Typy sloves
Aspekt slovesa je určen otázkou, na kterou odpovídá. V ruštině existují nedokonavé (co dělat? co dělat? co dělat?) a dokonalé (co dělat? co dělat? co dělat?) druhy sloves. Příklady: mluvit, mluvit, mluvit - nedokonalé; řekni, řekni, řekl - perfektní.
Typy sloves se liší sémantickým významem. Nedokonalé tedy označuje určitou dobu působení, jeho opakování. Například: psát - psát. Akce má trvání, trvání. Srovnej s významem dokonavého slovesa: psát - psát - psát. Označuje, že akce je dokončena, má nějaký výsledek. Stejná slovesa definují jednorázovou akci (střílet).
Tvar sklonu
Slova se také mění podle nálady. Existují pouze tři z nich: podmíněný (konjunktiv), indikativní a imperativní.
Pokud mluvíme o indikativní náladě, pak umožňuje predikátu mít formu času, osoby a čísla. Příklady sloves této nálady: "Vyrábíme řemeslo" (přítomný čas) - "Vyrábíme toto řemeslo" (budoucí čas) - "Vyrábíme toto řemeslo" (minulý čas). Nebo podle tváří: „Jávyrobil toto řemeslo" (1. osoba) - "Vyrobil jsi toto řemeslo" (2. osoba) - "Anna vyrobila toto řemeslo" (3. osoba).
Subjunktiv označují provedení akce za určitých podmínek. Tento tvar vzniká přidáním částice „by“(„b“) k minulému času, který se vždy píše samostatně. Takové predikáty se liší v osobách a číslech. Kategorie času není definována. Příklady sloves: "Tento problém bychom vyřešili s pomocí učitele" (pl., 1 osoba) - "Udělal bych toto řemeslo s pomocí učitele" (jednotné číslo, 1 osoba) - "Anna by vyrobila toto řemeslo s pomocí učitele" (jednotné číslo, 3. osoba) - "Kluci by toto řemeslo vyrobili s pomocí učitele" (pl., 3. osoba).
Řečník přiměje k nějaké akci pomocí rozkazovací nálady. Rozkazovací slovesa se také používají k zákazu akce. Příklady: "Nekřič na mě!" (zákaz) - "Před jídlem si umyj ruce!" (urgence) - "Napište prosím dopis" (žádost). Podívejme se blíže na poslední příklad. Abyste své žádosti dodali zdvořilý tón, měli byste přidat slovo „prosím“k rozkazovacímu slovesu nálady („buďte laskaví“, „buďte laskaví“).
Mělo by se pamatovat na to, že rozkazovací slovesa končí na měkké znaménko a je zachováno i v těch, která končí na -sya a –te. Z tohoto pravidla existuje výjimka - sloveso "lehnout" (lehnout - lehnout -lehni si).
Časová kategorie
Hlavní časové tvary sloves jsou ty, které označují čas děje: minulost (volali), přítomnost (volají), budoucnost (zavolají).
Minulý čas znamená, že akce již skončila v době, kdy mluvíte. Například: "Tyto šaty jsem si koupil minulý rok." Obvykle se taková slovesa tvoří pomocí přípony -l- přidané ke kmeni infinitivu: koupit - koupil. Tyto predikáty se liší v číslech a jednotkách. číslem - a podle narození. Tvar obličeje není definován.
Forma přítomného času je charakteristická pouze pro nedokonalý aspekt. Chcete-li jej vytvořit, musíte přidat osobní koncovku sloves. Příklady: mine - wash - wash - wash - wash.
Forma budoucího času může mít slovesa obou typů, perfekta i nedokonavá. Je dvou typů: jednoduchý a složitý. První je typické pro dokonavá slovesa: budu stavět, lepit, pilovat atd. Budoucí komplex tvoří nedokonavá slovesa. Srovnej: Postavím, přilepím, uřežu. Tento tvar je tedy tvořen pomocí slovesa „být“, v budoucím jednoduchém, a infinitivu.
V přítomných a budoucích časech mají slovesa osobu a číslo. Budeme o nich mluvit níže.
Osoba a číslo
Pokud je sloveso v první osobě, znamená to, že akci provádí sám mluvčí. Například: "Každý den se temperuji, polévám se studenou vodou a utírám se sněhem."
Ta akcevystoupí mluvčí mluvčího, řekne nám druhá osoba slovesa. Například: "Dobře víte, kolik bude dvakrát dva." Slovesa ve stejném tvaru mohou mít obecný význam, označují akce charakteristické pro jakoukoli osobu. Nejčastěji to lze nalézt v příslovích: "Nemůžeš dát někomu šátek na ústa." Je snadné rozlišit takové věty: zpravidla nemají předmět.
Slova ve 3. osobě vyjadřují činnost, kterou subjekt mluvení vytváří nebo provádí. "Lermontov byl celý život osamělý." - "Hurikán byl tak silný, že se stoleté stromy ohýbaly jako větvičky."
Pro každou osobu v jednotném nebo množném čísle je charakteristická určitá koncovka sloves. Příklady: „Létám“– „Létáme“– „Létáte“– „Létáte“– „Ona (on, to) letí“– „Oni létají“.
Konjugace a osobní koncovky sloves
Konjugace slovesa je tvar, který implikuje jeho změnu v osobách a číslech. Není typický pro všechny predikáty, ale pouze pro ty, které jsou v indikativním duchu, přítomném nebo budoucím čase.
Existují celkem dvě konjugace. Pojďme si je představit v tabulce.
|
I konjugace Všechna slovesa, kromě sloves s -it, plus 2 výjimky: shave, lay |
II konjugace (konce) Slova v –it, kromě holení, pokládání (oniodkazovat na konjugaci I), stejně jako řídit, držet, dívat se, vidět, dýchat, slyšet, nenávidět, záviset, snášet, urážet, točit |
Příklady sloves | |||
| Jednotka h. | Mn. h. | Jednotka h. | Mn. h. | ||
| 1 obličej | -u(-u) | -jíst | -u(-u) | -im | Nesem (I); mluví (II) |
| 2 obličej | -jíst | -ete | -ish | -ite | Nosíš, neseš (já); mluvit, mluvit (II) |
| 3 obličej | -et | -ut(-ut) | -it | -at(-yat) | Nosit, nosit (já); říká, řekni (II) |
Nekonečná slovesa
Osobní slovesa, jejichž příklady jsme analyzovali výše, nejsou v ruském jazyce jediná. Proti nim stojí ty, které označují akci bez herce. Tak se jim říká - neosobní.
Nikdy nemají podmět, ve větě působí jako predikát. Taková slovesa nemají kategorii čísla. To znamená, že určují čistě čas, přítomnost a budoucnost. Například: "Je zima" (přítomný čas) - "V noci bude mrznout ještě víc" (budoucnost), "Byla zima. V noci mrzlo ještě víc"(minulost).
