Sloveso, jako každý samostatný slovní druh, má řadu morfologických rysů. Jedním z těchto konstantních rysů slovesa je aspekt.
Obecně je přítomnost kategorie aspektů typická pro slovanské jazyky. Specifické tvary sloves označují logickou souvislost děje s časem jeho dokončení. Jinými slovy, význam aspektu slovesa je úplnost nebo neúplnost.
V ruštině mohou být slovesa dokonavá nebo nedokonavá. Dokonalé označení označuje akci, která již proběhla nebo bude dokončena:
Dmitry (co udělal?) zjistil, že brzy (co udělají?) bude v tomto mikrodistriktu postaven dům.
Nedokonalý aspekt se liší v tom, že označuje proces samotné akce, a nikoli skutečnost jejího dokončení:
Oni (co dělali?) běželi proti sobě. Děti (co dělají?) se chovají přímo.
Slova tohoto typu se v řeči často používají k označení opakujících se událostí:
Evgenia denně (co dělá?) čte knihy v angličtině.
Petr chodí každé ráno do práce (co dělá?)
Specifické tvary sloves v ruštině se liší morfemickým složením. Nederivovaná slovesa, ve kterých není žádná předpona, zpravidla patří k nedokonavému tvaru a slova z nich odvozená - k dokonalému. Navíc přechod z jednoho typu na druhý je ve většině případů doprovázen změnou lexikálního významu.
Porovnat:
Střih – co dělat? - nést. v. Řez - co dělat? - sovy. c.;
Změna – co dělat? - nést. v. Změna - co dělat? - sovy. c.
Ne vždy však lze typ sloves určit přítomností nebo nepřítomností slovotvorných morfémů (předpon a přípon). Některá předponová slovesa si například zachovávají svůj nedokonalý tvar:
(co dělat?) chodit – odejít – přijít – přejít.
Slova tvoří dvojici aspektů, pokud mají stejný lexikální význam:
- illustrate - illustrate;
- kombinovat - kombinovat;
- construct - build.
Ve většině případů se jedná o formy s jedním kořenem.
Sloves s různými kořeny ve stejném páru aspektů je v ruštině velmi málo:
- to say - to say;
- vzít - vzít.
Ještě méně běžné jsou aspektové tvary sloves, která tvoří pár, liší se pouze přízvukem:
cut off - cut off
Mnoho sloves nemá vůbec páru, obvykle se jim říká jednodruhová:
- křičet (sova);
- spánek (sovy.);
- být přítomen (neúplný v.).
Pokud obě otázky odpovídají slovu: „co dělat?“a „co dělat?“znamená, že máme dvoučlenné sloveso. Takové formy sloves vyjadřují sémantické odstíny charakteristické pro jejich druh, přesně v kontextu věty:
Člověk (co dělá?) nevyužívá všechny možnosti svého mozku.
K testování znalostí učitel zítra (co bude dělat?) používá testy.
Jak můžeme vidět, z takových homonym se získávají aspektově-časové tvary sloves: jejich rozdíly nespočívají pouze v aspektu, ale také ve vztahu k času události.
Oba typy sloves mají řadu gramatických rozdílů. Například v dokonalé formě není přítomný čas a v nedokonalé formě se budoucí čas skládá ze dvou slov.
Znalost sémantických a gramatických rozdílů aspektových tvarů je tedy nezbytná pro přesnost a výraznost řeči, protože nesprávné použití sloves může vést nejen ke zkreslení významu, ale také ke stylistickým chybám.
