Přímá a nepřímá řeč v angličtině je propojena pomocí zažitých pravidel, která neodpovídají pravidlům ruské gramatiky. Pro porozumění anglické řeči je nezbytná znalost algoritmů pro převod přímé řeči na nepřímou řeč.
Co je přímá a nepřímá řeč v angličtině
Přímá řeč nebo Přímá řeč – to jsou slova mluvčího, prezentovaná beze změny – přesně tak, jak byla vyslovena. Je třeba věnovat pozornost skutečnosti, že přímá řeč v angličtině není sestavena v souladu s pravidly interpunkce ruského jazyka.
Příklad:
- Dívka řekla: "Obdivuji krásnou květinu". (Dívka řekla: "Obdivuji krásnou květinu.")
- "Obdivuji krásnou květinu," řekla dívka. ("Obdivuji krásnou květinu," řekla dívka.)
Nepřímá/Hlášená řeč – to jsou také slova mluvčího, ale prezentovaná v pozměněné podobě – přenášená v rozhovoru jinými lidmi. Provádí se překlad vět z přímé řeči do nepřímé v angličtiněpodle určitých pravidel. Nepřímá řeč se zpravidla skládá z věty hlavní (slova autora) a vedlejších vět (přímá řeč autora). Pokud je sloveso hlavní věty použito v přítomném nebo budoucím čase, můžete do vedlejší věty vložit libovolný čas, který vyhovuje významu. Pokud hlavní věta používá minulý čas, platí pravidla pro shodu času.
Příklad:
- Dívka řekla: "Obdivuji krásnou květinu". (Přímá řeč)
- Jedna dívka řekla, že obdivuje krásnou květinu. (Nepřímá řeč)
Přímá a nepřímá řeč v angličtině spolu úzce souvisí. Pravidla pro převod jednoho typu řeči na jiný si proto musí nastudovat každý, kdo se chce naučit základy jazyka pro svobodnou komunikaci. Cvičení pro přímou a nepřímou řeč v angličtině budou nejlepším simulátorem pro zapamatování základních algoritmů pro konstrukci vět v nepřímé formě.
Změna časů skupiny přítomných členů
Překlad přímé řeči na nepřímou řeč v angličtině pro současnost je docela jednoduchý – stačí nahradit časy skupiny Přítomnost skupinou Minulost:
Slova v prostém přítomném čase mají tvar minulého prostého:
Jenny řekla: "Krmím ptáky!". (Jenny řekla "Krmím ptáky"!)
Jenny řekla, že krmila ptáky. (Jenny řekla, že krmí ptáky.)
Přítomný nepřetržitý se stane minulým nepřetržitým:
Tom odpověděl: „Mojematka peče sušenky." (Tom odpověděl: "Moje matka peče sušenky.")
Tom odpověděl, že jeho matka peče sušenky. (Tom odpověděl, že jeho matka pekla sušenky.)
Dokonalé slovesné tvary také mění čas z přítomného do minulého:
Lily četla: "Stará žena dnes ráno viděla svou kočku." (Lily četla: "Stará žena dnes ráno viděla svou kočku.")
Lily četla, že ta stará žena toho rána viděla svou kočku. (Lily četla, že stará žena dnes ráno viděla svou kočku.)
Present Perfect Continuous se stává Past Perfect Continuous:
Všiml jsem si: "Celý den ses díval na filmy." (Poznamenal jsem: "Celý den se díváš na filmy.")
Všiml jsem si, že se celý den díval na filmy. (Všiml jsem si, že celý den sleduje filmy.)
Změnit časy skupiny minulé
Pokud potřebujete převést přímou řeč na nepřímou řeč s anglickým časem skupiny Past, budete si muset zapamatovat trochu složitější pravidla. Minulé časy se převádějí následovně:
| Čas přímé řeči | Čas v hlášené řeči |
|
Past Simple: Din řekl: "Hráli jsme baseball na dvorku." (Dean řekl: "Hráli jsme baseball na dvorku.") |
Dokonalá minulost: Din řekl, že hráli baseball na dvorku. (Dean řekl, žehrát baseball na dvorku.) |
|
Minulý průběžný: Ann si všimla: "Chodil jsem." (Anne poznamenala „Byl jsem na procházce“) |
Past Perfect Continuous: Ann si všimla, že chodila. (Ann si všimla, že šla.) |
|
Dokonalá minulost: Janny odpověděl: "Všechny naléhavé záležitosti jsem dokončil do 3 hodin." (Jenny odpověděla: „Všechny naléhavé záležitosti jsem dokončila do 3 hodin.“) |
Dokonalá minulost: Janny odpověděla, že všechny své naléhavé záležitosti dokončila do 3 hodin. (Jenny odpověděla, že všechny své naléhavé záležitosti dokončila do 3 hodin.) |
|
Past Perfect Continuous: Nelly řekla: "Myla jsem nádobí 2 hodiny." (Nellie řekla: "Myju nádobí už 2 hodiny.") |
Past Perfect Continuous: Nelly řekla, že myla nádobí 2 hodiny. (Nellie řekla, že myla nádobí 2 hodiny.) |
Změna budoucích časů
Při práci s přímou a nepřímou řečí v angličtině se budoucí časy mění nahrazením will za would, to znamená, že slovesa budoucího času jsou nahrazena formou Future-in-the-Past.
Příklad:
- Chlapec řekl: "Zítra půjdu na procházku." (Chlapec řekl: "Zítra se půjdu projít.")
- To řekl chlapecdruhý den by šel na procházku. (Chlapec řekl, že zítra půjde na procházku.)
Tázací věty
Pro práci s tázacími větami v přímé a nepřímé řeči v angličtině jsou k dispozici následující pravidla:
1. Při překladu tázací věty do nepřímé formy je stanoven přímý slovosled:
Příklad:
- Zeptala se: "Všimli jste si těch změn?" (Zeptala se: "Všimli jste si změn"?)
- Popela na mě, když jsem si všiml změn. (Zeptala se mě, jestli jsem si všiml změn.)
2. Obecné a alternativní otázky začínají u odborů if (pro hovorovou řeč) a zda (pro formální verzi):
Příklady:
- Andrev se zeptal: "Přijeli jste autobusem?" (Andrej se zeptal „přijel jsi autobusem“?)
- Andrew se jí zeptal, jestli přijela autobusem. (Andrew se zeptal, zda přijela autobusem.)
- Mark se zeptal: "Máte raději zelený nebo černý čaj?" (Mark se zeptal: „Máte raději zelený nebo černý čaj“?)
- Mark se zeptal, zda má raději zelený nebo černý čaj. (Mark se zeptal, jestli dává přednost zelenému nebo černému čaji.)
3. Sloveso zeptat se v hlavní otázce lze nahradit podobnými slovesy:
Příklad:
- Jane se zeptala Lily: "Kde preferuješ bydlet?"
- Jane chtěla vědět, kde Lily nejraději žije.
4. Afirmace ano a negace ne v klauzulinepřímé řečové věty jsou vynechány:
Příklady:
- Odpověděli: "Ano, děláme tato cvičení". (Odpověděli: "Ano, tato cvičení děláme.")
- Odpověděli, že to cvičení dělají. (Říkali, že dělají tato cvičení.)
- Lucy odpověděla: "Ne, nepřijdu." (Lucy odpověděla: "Nepřijdu.")
- Lucy odpověděla, že nepřijde. (Lucy odpověděla, že nepřijde.)
5. Pokud se v přímé řeči používají tázací slova, jsou tato slova také uložena v nepřímé vedlejší větě:
Příklady:
- Uvažovala: "Co chceš dělat?" (Zeptala se: "Co chceš dělat?")
- Zajímalo ji, co chce dělat. (Zeptala se ho, co chce dělat.)
- Nelly se mě zeptala: "Proč tam sedíš?" (Nellie se mě zeptala "proč tady sedíš"?)
- Nelly se mě zeptala, proč tam sedím. (Nellie se mě zeptala, proč tu sedím.)
Pobídky
Při převodu motivačních vět do nepřímého tvaru je sloveso nahrazeno infinitivem. Hlavní věta Hlášené řeči používá slovesa dovolit („povolit“), zeptat se („zeptat se“), říct („objednat“), nařídit („objednat“) a další.
Not se používá k vytvoření negativní formy.
Příklady:
- David dovolil: „Vezmi si tuhle sladkostbonbón!" (David dovolil: "Vezmi si tento lahodný bonbón"!)
- David dovolil vzít si ten sladký bonbón. (Davide, dovol mi vzít si tento lahodný bonbón.)
- Thomas varoval: "Nedotýkej se této květiny!" (Thomas mě varoval: "Nedotýkej se té květiny!")
- Thomas mě varoval, abych se té květiny nedotýkal. (Thomas mě varoval, abych se této květiny nedotýkal.)
Pokud kontext neurčuje přímého mluvčího, použije se pasivní hlas k překladu věty do příkazové formy.
Příklad:
- Nicky, dej mi trochu mléka, prosím! (Nikki, dej mi prosím trochu mléka!)
- Nickymu bylo řečeno, aby dal trochu mléka. (Nikki byla požádána o trochu mléka.)
V případě vět s "Nech …" se přechod do nepřímé řeči provádí pomocí infinitivu nebo tvaru slovesa s koncovkou -ing.
Věty začínající na „Pojďme…“jsou převedeny na nepřímou řeč pomocí dvou kombinací:
- sloveso navrhnout + spojka, která + by měla;
- navrhnout sloveso + tvar slovesa s koncovkou -ing.
Příklady:
- Řekl: "Nechte mě vyřešit tento problém." (Řekl: "Nechte mě vyřešit tento problém.")
- Nabídl, že ten problém vyřeší. Navrhl řešení tohoto problému. (Nabídl, že tento problém vyřeší).
- Nelly řekla: "Pojďme udělat domácí úkol!" (Nellie řekla: "Udělejme si domácí úkol"!)
- Nelly navrhla, že bychom měli udělat domácí úkol. Nelly navrhla udělat domácí úkol.(Nellie navrhla udělat si domácí úkol).
Modální slovesa
Při převodu přímé řeči do nepřímé formy se mění i modální slovesa.
| Modální sloveso v přímé řeči | Modální sloveso v hlášené řeči |
|
květen James si všiml: "Může sněžit." (James poznamenal „Mohlo by sněžit“.) |
might James si všiml, že by mohlo sněžit. (James si všiml, že možná sněží.) |
|
can Tony řekl: "Dokážu rychle běžet." (Tony řekl: „Dokážu rychle běžet.) |
mohla Tony řekl, že umí rychle běhat. (Tony řekl, že umí rychle běžet.) |
|
musíte Bill řekl: "Musíte jim ukázat podmínky smlouvy." (Bill řekl: "Musíte jim ukázat podmínky smlouvy.") |
musela Bill řekl, že jim musíme ukázat podmínky smlouvy. (Bill řekl, že bychom jim měli ukázat podmínky smlouvy.) |
|
musíte Billy odpověděl: „Musím jít do školy“. (Billy odpověděl „Musím do školy“.) |
musela Billy odpověděl, že musí jít do školy. (Billy odpověděl, že musí jít do školy.) |
Existují také modální slovesa, která při překladu věty do nepřímého tvaruzměnit jejich vzhled. Patří mezi ně slovesa by, měl by, měl by, mohl a mohl.
Příklad:
- Dorothy řekla: "Měl by ses se mnou učit matematiku." (Dorothy řekla: "Měl bys se mnou učit matematiku.")
- Dorothy řekla, že bych se s ní měl učit matematiku. (Dorothy řekla, že bych s ní měl učit matematiku.)
Ukazatele času a místa
Ukazatele času a místa ve větách přímé a nepřímé řeči v angličtině ne vždy splývají. Změnu takových ukazatelů si musíte zapamatovat. Tabulka ukazuje některá slova, která jsou nahrazena při přechodu z přímé řeči na nepřímou řeč.
| Přímá řeč | Nepřímá řeč |
| Yeaterday |
Den předem Předchozí den |
| Nyní |
Potom V té době |
| Dnes | Ten den |
| Zítra |
Další den Následující den |
| Minulý týden |
Týden předtím Předchozí týden |
| Tento týden | Ten týden |
| Příští týden | Následující týden |
| Zde | Tam |
| Toto/ Tyto | To/Ty |
Příklady:
- Andrew řekl: "Včera jsme potkali Toma a byl rád, že nás vidí." (Andrew řekl: "Včera jsme potkali Toma a byl rád, že nás vidí.")
- Andrew řekl, že se předchozího dne potkali s Tomem a byl rád, že je vidí. (Andrew řekl, že se včera setkali s Tomem a byl rád, že je vidí.)
- Dívka řekla: "Chci tuhle zmrzlinu." (Dívka řekla: "Chci tuhle zmrzlinu.")
- Dívka řekla, že chce tu zmrzlinu. (Dívka řekla, že chce tuhle zmrzlinu.)
Pravidla pro říkat a říkat
Slovo říct, použité v přímé řeči, může zůstat nezměněno, když se věta změní na nepřímou formu, nebo může být nahrazeno slovesem říct. Pokud v nepřímé řeči není uvedena osoba, které byla přímá řeč určena, použije se sloveso říct. Je-li zmínka přítomna, místo řeči je obsazeno slovesem tell.
Příklad:
- Můj otec řekl: "Můžeš jít se štěnětem na procházku". (Můj otec řekl: "Můžeš jít se štěnětem ven.")
- Můj otec řekl, že bych mohl jít se štěnětem na procházku. (Můj otec řekl, že můžu jít se štěnětem na procházku.)
- Otec mi řekl, že bych mohl jít se štěnětem na procházku. (Otec mi řekl, že můžu jít se štěnětem na procházku.)
