Každé dítě chce dobré vzdělání a děti nenesou vinu, pokud mají nějaké odchylky ve fyzické nebo duševní formaci. Dítě s určitými poruchami vývoje řeči má také právo studovat na školách, univerzitách a dalších vzdělávacích institucích. Pro takové dítě bude samozřejmě nepříjemné pracovat s dětmi, které takové odchylky nemají. Proto existuje upravený program pro děti s poruchami řeči, který je vyroben v souladu se všemi požadavky na tyto děti.
Proč takový program potřebujeme?
Byl vytvořen speciálně pro děti s vadami řeči. Takové dítě se nebude moci normálně vyvíjet v běžném kolektivu, protože má určité vlastnosti, které vyžadují speciální přizpůsobený program pro děti s vadami řeči.
Dítě s určitým druhem odchylky se tedy s pomocí takového programu bude moci cítit pohodlně a rozvíjet se podle svých nejlepších schopností. Ty, kteří jsou svým vývojem poněkud odlišní, totiž běžné děti nevnímají. Rádi takové „zvláštní“chlapy škádlí, nemají příležitost k seberealizaci, nemohou se v tomto životě najít. Ale oni za to nemohou, že se narodili na svět s takovým porušením. Upravený program pro děti s poruchami řeči se pro takové děti stává jakousi záchrannou brzdou. Podle statistik se většina dětí zbavuje svého handicapu a pokračuje ve studiu na běžných školách a univerzitách.
Co zahrnuje program na míru?
Upravený program pro děti s poruchami řeči předškolního věku byl vytvořen pro instituce, které se specializují na vzdělávání dětí s postižením. Cílem tohoto programu je společně s odborníky rozvíjet všechny schopnosti dítěte s vývojovými vadami řeči. Cílem takového tréninku je co nejlépe sladit řeč a vyhnout se duševnímu traumatu. Navzdory svým „vlastnostem“by děti měly dostat dobré vzdělání ve všech oblastech života: naučit se psát, číst a počítat.
Hlavním úkolem takového programu je ale zvládnout souvislou řeč dítěte, aby se v budoucnu mohlo dále učit.běžné školy a nemít problémy se vzděláním. Upravený program pro děti s poruchami řeči je účinný pouze v případě, že nejsou přítomny jiné vývojové vady. Tento komplex je určen pouze k řešení problémů s rozvojem řeči.
Funkce programu
Upravený program pro děti s poruchami řeči v předškolním vzdělávacím zařízení má řadu vlastních rysů. Například v takových případech dochází k úzkému kontaktu s rodiči. Pokud v běžných mateřských školách nebo jiných předškolních zařízeních bylo možné přivést dítě ráno a vyzvednout ho večer, pak je to v tomto případě nemožné. Rodiče musí občas přijít do třídy, aby svého malého podpořili. Pro urychlení celého procesu je také nutné vést kurzy doma.
Na lekcích je řada specialistů, kteří nacházejí přístup ke každému dítěti a snaží se k určitému problému přistupovat individuálně. Každý má přece jiné poruchy řeči: někdo je horší nebo lepší. Také ve třídě jsou děti připraveny pracovat v týmu, aby byly ve třídě společenské a našly společný jazyk se svými spolužáky.
