Nejkrásnější způsob učení byl vynalezen již ve vzdáleném 5. století před naším letopočtem. E. filozof Sokrates. Věřil, že k tomu, aby člověk řekl chytrou věc, musí být k tomuto závěru doveden zvláštními vodícími otázkami. Během posledních tisíciletí Sokratova metoda vůbec neztratila svůj význam.
Definice metody a funkce
Sokratovským dialogem se obvykle nazývá situace, kdy se pravda rodí v procesu komunikace mezi dvěma subjekty, z nichž ani jeden si není předem jistý, které odpovědi jsou správné. Ale zároveň jsou oba připraveni podat různé argumenty a fakta a klást určité otázky, aby nakonec dospěli ke správným závěrům.
To je důvod, proč někteří učenci rádi nazývali Sokrata prvním psychoanalytikem. Koneckonců, psychoanalytici se také nesnaží pacientům vysvětlovat, co je správné a co ne. Pouze tlačí člověka k objevování věcí, které jsou pro něj důležité. Během konverzace Sokrates kladl určité otázkyřádu, takže odpovědi partnera tvoří souvislý příběh, kde jedna skutečnost logicky navazuje na druhou. Účastník rozhovoru zároveň samostatně vyjadřuje ty myšlenky, které mu byly dříve neznámé, ale ke kterým dospěl v procesu sokratovského dialogu pomocí uvažování.
Účel techniky
Co bylo hlavní věcí v procesu učení pro samotného Sokrata? Věřil, že hlavní věcí je přistupovat ke správnému rozhodnutí prostřednictvím induktivního dialogického uvažování. Přitom je potřeba o všem pochybovat. Jak víte, Sokrates řekl:
Vím, že nic nevím, ale oni nevědí ani to…
Hlavním cílem sokratovského dialogu není vyprávět, ale přimět posluchače hádat, učinit pro sebe důležitý objev. Pravda, která se rodí v procesu konverzace, ve skutečnosti již určuje konverzaci samotnou. Deduktivní pojem skrytým způsobem předchází induktivnímu.
Porodník moudrých výroků
Hlavní způsob sokratovského dialogu se obvykle nazývá maieutika. Sám filozof to definoval jako subtilní umění „porodnictví“. Sokratova matka, jménem Fenareta, byla porodní bába. A filozof často říkal, že jeho práce je podobná tomuto řemeslu. Pouze když porodní asistentka pomáhá ženám porodit dítě, pak Sokrates pomáhá mužům rodit chytré nápady (v té době byly dámy-filosofky velmi vzácné).
O tom píše filozof ve svém dialogu Theaetetus o své metodě,podél cesty, rozvíjející myšlenku, že „ten, kdo to není schopen udělat sám, učí ostatní“(v podání Sokrata je nepravděpodobné, že by tato myšlenka byla pro učitele urážlivá - koneckonců, filozof zdůrazňuje, že schopnost učit je také důležitá dovednost):
V mé porodní asistenci je téměř vše stejné jako u nich – jediný rozdíl je snad v tom, že přijímám od manželů, a ne od manželek, a rodím z duše, ne z těla. Ale skvělé na našem umění je, že se můžeme různými způsoby ptát, zda myšlenka mladého muže rodí falešný duch, nebo pravé a plnohodnotné ovoce. Navíc se se mnou děje totéž, co s porodními asistentkami: Já sama jsem už v moudrosti neplodná, a to mi mnozí vyčítali - na všechno se ptám od druhých, ale sama nikdy neodpovídám, protože já sama nejsem. Neznám moudrost, to je pravda. A důvod je tento: Bůh mě nutí přijmout, ale zakazuje mi rodit.
Sokratovské metody
Sókratés ve svých dialozích obvykle používal dvě metody. První je ironie. Spočívalo v tom, že ukázal partnerovi, jak je ignorant. Filosof záměrně dovedl oponenta ke zcela absurdním závěrům, umožnil mu v uvažování sledovat falešné představy. Původně se předpokládalo, že když člověk vidí, že se dostal do pasti, uvědomí si své chyby, a to ho rozesměje.
Druhá technika – „převlek“– implikuje objevení se zájmu partnera o jeho vlastní myšlení. Této problematice je věnován jeden z nejvýznamnějších filozofických aforismů „Poznej sám sebe“. Tato věta byla napsána na zdistarověký Apollónův chrám v Delfách. Sokrates považoval tato slova za velmi důležitá, protože všechny jeho filozofické dovednosti byly zaměřeny na konkrétní cíl: pomáhat lidem řešit teoretické potíže silou jejich mysli.
Je třeba také poznamenat, že z hlediska logické výstavby dialogu Sokrates použil metodu indukce. Jinými slovy, jeho úvahy postupují od konkrétního k obecnému. Ten či onen koncept byl definován v procesu sokratovského dialogu prostřednictvím řady otázek objasňujících jeho hranice.
Tři ano v Sokratově metodě
Tato metoda se teprve nedávno stala známou jako princip tří ano. Ale dosáhla naší doby, aniž by změnila svou základní myšlenku. V procesu budování sokratovského dialogu s partnerem je důležité dodržovat hlavní pravidla a formulovat otázky tak, aby druhá osoba bez pochyby odpověděla „ano“. Pomocí této metody můžete předejít agresivním sporům, ve kterých lidé sledují cíl prosadit poslední slovo pro sebe a neprokázat svůj případ pomocí zjevných faktů. V procesu verbální přestřelky vznikají dva typy komunikace – dialog a monolog. Pokud jde o monolog, je to jednoduchá, ale zcela neúčinná možnost. A dialog je dokonalejší nástroj, který vám umožní partnera o něčem přesvědčit. Při použití této metody se v hlase objevují přátelské tóny a člověk je bez jakéhokoli tlaku veden k určité myšlence.
Příklad
Uvažujme příklad sokratovského dialogu.
- Sokrate, jakákoli ležje zlo!
- Řekněte mi, stává se, že je dítě nemocné, ale nechce užívat hořké léky?
- Ano, určitě.
-Lístí ho rodiče, aby si vzal tento lék jako jídlo nebo pití?
- Samozřejmě se to stává.
- To znamená, že takový podvod pomůže zachránit život dítěte?
- Ano, možná.
- A tato lež nikomu neublíží?
- Samozřejmě že ne.
- Bylo by v tomto případě takové klamání považováno za zlo?
- Ne.
- Takže může být jakákoli lež považována za absolutní zlo?
- Ukazuje se, že ne všichni.
Jak se naučit metodu sokratovského dialogu?
Abyste to mohli udělat, musíte dodržovat následující pravidla.
- Předvažte svou řeč logicky, pečlivě ji analyzujte. Aby oponent myšlenku pochopil a následně přijal, je nutné ji velmi dobře pochopit i vy. A k tomu musíte dát všechny své myšlenky na kus papíru. Poté jsou vyčleněny hlavní teze a k nim logická argumentace. Jedině tak můžete plně porozumět tématu, jasně a jasně je sdělit svému partnerovi.
- Pak by měly být teze napsané na papíře přeformulovány do otázek. Tyto srozumitelné hlavní otázky mohou vést účastníka rozhovoru k požadovanému závěru.
- Zaujmout svého partnera. Existuje typ lidí, kteří nejsou nakloněni ani dialogu, natož aby naslouchali svému protivníkovi. Začátek konverzace by proto měl být promyšlen zvlášť pečlivě.
- Snažte se být proaktivní – nečekejte, až ten druhý začne mluvit.
Hlavní výhody metody
Hlavní výhody technologie dialogu Socratic jsou následující:
- Člověk dospěje k závěru sám, bez jakéhokoli nátlaku nebo vnějšího nátlaku. A to znamená, že to také nebude napadat.
- Pokud na partnera nebude vyvíjen žádný tlak, nebude z jeho strany žádný odpor.
- Partner zapojený do konverzace bude naslouchat výpovědím pečlivěji než v případě jednoduchého monologu.
Kde se tato technika nyní používá?
Tuto metodu lze uplatnit v různých oblastech lidské činnosti, v procesu analýzy nejrůznějších problémů a hledání jejich původních příčin. Otázky vám umožní prozkoumat vztahy příčiny a následku, které jsou základem konkrétního problému.
Dnes se při prodeji často používá sokratovský dialog. Je to jedna z technik manipulace s myslí potenciálního kupce, kterému jsou předem kladeny dovedně naplánované otázky. Účelem takových otázek je vzbudit v klientovi úmysl věc koupit.
Pozitivním cílem pro aplikaci sokratovské techniky může být oblast vzdělávání a psychologického poradenství. V tomto případě člověk dospěje k pochopení určitých pravd, které mu byly dříve nedostupné, ale s jejichž uvědoměním se jeho život stává jasnějším, všestrannějším.
Sokratova metoda v psychologii
Konverzaceje jedním z hlavních psychoterapeutických nástrojů, přičemž je široce používán v poradenství a sokratovském dialogu. Terapeut pečlivě připravuje otázky pro klienta, aby ho naučil novému chování. Cíle otázek jsou následující:
- Vyjasněte stávající potíže.
- Pomozte pacientovi objevit jeho nesprávné mentální postoje.
- Prozkoumejte význam určitých událostí pro pacienta.
- Posuďte důsledky udržování negativních myšlenek.
Pomocí techniky sokratovského dialogu terapeut pomalu vede svého klienta k určitému závěru, který si již předem naplánoval. Tento proces je založen na aplikaci logických argumentů, což je podstatou této techniky. Během rozhovoru s klientem terapeut klade otázky tak, aby pacient odpovídal pouze kladně. Tím se blíží k přijetí určitého rozsudku, který pro něj byl zpočátku zcela nepřijatelný.
Sokratovský dialog: příklad v poradenství
Zvažte dialog mezi psychoterapeutem a klientem. Pacientovi je 28 let, pracuje jako programátor v jedné z velkých firem. Nedávno v ní získal práci, ale za celou dobu, co pracuje, ho myšlenky na propuštění neopustily. Přestože má svou práci rád, konflikty s kolegy neustávají. Jednu ze zaměstnankyň přivedl k slzám a snažil se znevážit její duševní schopnosti ohledně používání počítače. Považujte rozhovor tohoto klienta s terapeutem za příklad sokratovského dialogu vpsychoterapie.
Terapeut: Snažíte se ostatním zaměstnancům dokázat, že máte pravdu, abyste svou práci zefektivnili?
Pacient: Ano.
T.: Říkají ostatní zaměstnanci, že byli zpočátku zvyklí pracovat úplně jiným způsobem?
P.: Přesně tak.
T.: Tato situace je podobná rčení, že do cizího kláštera nejdou se svou listinou
P.: Něco takového.
T.: Pamatuji si, jak jsem musel přijet z hlavního města navštívit své příbuzné mimo město, a ten nápadný rozdíl ve zvycích, komunikaci mezi obyvateli velkého města a vesnice. A to i přesto, že město leží pouhých 120 km od metropole.
P.: Co na to říct, jako dítě jsem byl poslán do města 10 km od hlavního města, kde lidé otevírali vchod pouze kopnutím. Tehdy jsme neměli rádi obyvatele velkých měst… Počkat, co to tedy je, pro své kolegy vypadám jako městský obyvatel, který přijel na návštěvu provincií?
Použití této metody je užitečné jak pro psychology a pedagogy, tak pro lidi, kteří jsou do těchto oblastí daleko. Pomocí metody sokratovského dialogu můžete partnera dovést k určitému závěru, přesvědčit ho, aby přijal jeho názor.
