Výzkumná práce je nejdůležitějším nástrojem rozvoje kterékoli z věd. Ať už jde o humanitární nebo přírodní výzkum. A také je nedílnou součástí středního a vysokého školství. Jde tedy o hlavní činnost akademické sféry a významný sektor v činnosti studentů a školáků.
Výzkumné práce mohou být specifické pro daný obor
vědecké znalosti a liší se podle oboru. Takže například výzkumná práce v biologii nebo fyzice nutně zahrnuje experiment. Díky experimentální činnosti dochází k poznání nových vlastností a vlastností živých i neživých organismů. Tato metoda umožňuje simulovat přírodní podmínky, díky čemuž má v očích vědce extrémně vysokou účinnost. Zároveň je tato příležitost odepřena historickému nebo literárnímu výzkumu.
Fáze výzkumu
Jakýkoli výzkumný dokument je svým obsahem rozdělen do různých fází. Prvním krokem, zvláště důležitým u vzdělávacího projektu, je stanovení cílů a záměrů výzkumníka. Je nesmírně důležité, aby studie byla originální a neopakovala někým dosud učiněné závěry. Účelem takových prací je zároveň zobecnit to, co již bylo řečeno, prohloubit pohledy na vědecký problém. Identifikace jejich silných a slabých stránek. Dalším krokem je sběr a zpracování informací. Opět platí, že v závislosti na oboru mohou být metody v této fázi zcela odlišné. Výzkumný článek v literatuře vás pošlou do knihovny na celé dny ke studiu svazků. Chemický projekt nabídne laboratoř, teoretické výpočty chemických reakcí, mocenství látek a vyšetřovací experimenty. Je třeba zdůraznit, že toto je možná nejdůležitější krok ve výzkumu, protože právě zde se rozvíjejí znalosti a dovednosti v metodologii vědy.
Následuje zpracování výsledků, kde jsou výsledky vyhodnoceny a interpretovány. Jsou vyvozeny závěry.
A na závěr prezentace výsledků vědecké práce, kde student
představuje vlastní kvalifikaci. A zde může být ochrana někdy ještě důležitější než samotný výzkum. V případě výzkumu dospělých jde spíše o samotný závěr a jeho hodnotu pro vědecký svět, možnost jeho využití v praxi a v následném vědeckém výzkumu.
Témata výzkumu
Je třeba zmínit, že nejprve je určeno téma výzkumuvědecké zájmy výzkumníka. Je nanejvýš žádoucí, aby témata následujících prací logicky navazovala na ty předchozí. Mladý specialista tak prohlubuje oblast svých odborných znalostí a zvyšuje pravděpodobnost vlastního jedinečného přínosu k rozvoji příslušného oboru. Proto je velmi důležité vybrat si napoprvé zajímavé téma, jinak budete muset později začít znovu.
