Ruský jazyk je bohatý, výrazný a univerzální. Zároveň je to velmi složitý jazyk. Jakou hodnotu mají některá deklinace nebo konjugace! A rozmanitost syntaktické struktury? Co třeba Angličan, který je zvyklý, že věty v jeho rodném jazyce mají jasnou strukturu? Vezměme si anglickou frázi „We go to our Museum today“. Tuto větu lze do ruštiny přeložit různými způsoby:
- "Dnes půjdeme do našeho muzea."
- "Pojďme dnes do našeho muzea."
- "Pojďme dnes do našeho muzea."
- "Dnes půjdeme do našeho muzea".
V závislosti na slovosledu se mění i význam věty. V prvním případě je uvedena informace o záměru jít do muzea (toto je nejneutrálnější možnost). V druhém případě se pozornost soustředí na to, jak přesně se lidé do muzea dostanou (pěšky, nikoli dopravou). Ve třetím je upřesněno, že událost se stane dnes. A ve čtvrté větě lidé říkají, že půjdou do konkrétního muzea, „našeho“, a ne do žádného jiného. A právě tadyO takovém slovním druhu, jako je zájmeno, je vhodné mluvit. Pojďme zjistit, proč potřebujeme přivlastňovací zájmena v ruštině.
Zájmeno
Co je tedy zájmeno? Jedná se o nezávislý slovní druh, který může nahradit jakýkoli jiný - podstatné jméno, přídavné jméno, příslovce a dokonce i číslovku. Zájmena zahrnují slova, která konkrétně nepojmenovávají předměty, veličiny, znaky, ale pouze je označují. Existují následující kategorie zájmen:
- Osobní: já, ty, ty, my. Tyto části řeči označují dotyčnou osobu.
- Indikativní: to, tamto, tamto, tamto.
- Definitivní: všichni, každý, jiný.
- Negativní: nikdo, nic.
- Neurčité: několik, někteří, někteří.
- Přivlastňovací: moje, naše, vaše, vaše.
- Vratné: sami.
- Tázací: kdo? co? který? čí?
- Relativní. Shodují se s tázacími slovy, ale používají se jako příbuzná slova ve vedlejších větách.
Jak vidíte, zájmeno přítomné ve výše uvedeném překladu anglické fráze odkazuje na přivlastňovací zájmena. Pojďme si o nich promluvit.
Jaká jsou přivlastňovací zájmena?
Přivlastňovací zájmena v ruštině hrají důležitou roli. Přivlastňovací zájmena jsou taková zájmena, která označují příslušnost předmětu k někomu nebo něčemu. Oni jsouodpovězte na otázky: "Čí?", "Čí?", "Čí?", "Čí?".
Představujeme vám seznam přivlastňovacích zájmen přítomných v ruštině:
- moje, moje, moje; náš, náš, náš; moje, naše;
- tvůj, tvůj, tvůj; tvůj, tvůj, tvůj; tvůj, tvůj;
- jeho, její; je.
Někdy je zde podmínečně zahrnuto zájmeno „jedny“jako zvratné přivlastňovací.
Změna přivlastňovacích zájmen
Výše uvedený seznam není náhodně rozdělen do tří řádků. Můžete tak rychle zjistit, jak se v ruštině mění přivlastňovací zájmena. Nejprve jsou transformovány osobami: první řádek obsahuje zájmena první osoby, druhý - druhá osoba a třetí řádek - třetí. V tabulce níže můžete vidět, že přivlastňovací zájmena se mění podle rodu (mužského, ženského, středního rodu) a čísla (jednotného a množného čísla).
Jak se mění přivlastňovací zájmena v pádech (nebo skloňování) v ruštině? Níže uvedené příklady objasní tento problém co nejpodrobněji:
- Im. p. (kdo?): Moje máma a já jsme dnes šli do zoo.
- Rod. p. (koho?): Moje matka dnes nebyla doma.
- Dat. p. (komu?): Moje matka ráda chodila po zoo.
- Vin. p. (koho?): Ani lev mou matku v zoo nevyděsil.
- Tv. p. (od koho?): Jsem hrdý na svou mámu.
- Návrh p. (o kom?): Všem ve třídě řeknu o svémmáma.
Existují také takové úpravy:
- Im. p. (co?): Chodil jsem do školy a teď mám vlastní učebnice.
- Rod. p. (co?): Když jsem byl ve školce, neměl jsem své učebnice.
- Dat. p. (co?): Nyní jsem školačkou a jsem velmi spokojená se svými učebnicemi.
- Vin. p. (co?): Často se dívám do svých učebnic, i když nemůžu všechno přečíst.
- Tv. p. (co?): Jsem hrdý na své učebnice: jsou úhledně zabalené.
- Návrh p. (o čem?): Už jsem brnkala mámě a tátovi v uších kvůli učebnicím.
Způsoby, jak se odlišit
Jak bylo uvedeno výše, přivlastňovací zájmena v ruštině odpovídají na otázky: „Čí?“, „Čí?“, „Čí?“. Díky takovým otázkám lze snadno rozlišit osobní zájmena a osobní zájmena ve významu přivlastňovacích v ruštině. Tuto nuanci si lze zapamatovat studiem těchto příkladů:
- Pozval jsem ji dál. Volal kdo? - její. Osobní zájmeno.
- Náhodou jsem si všiml její matky na ulici. Čí máma? - její. V tomto případě existuje jasný náznak vlastnictví. To znamená, že vidíme přivlastňovací zájmeno.
V osobních zájmenech a ve významu přivlastňovacích významů se vyskytují rysy při skloňování. Tento okamžik je znázorněn v následujících příkladech:
- Nominant (kdo?): Moji kamarádku, její sestru a jejich rodiče dnes zastihl déšť.
- Genitiv (koho?): Moje kamarádka, její sestra a jejich rodiče dnes nejsou doma.
- Dativ (komu?): Mé kamarádce a její sestřednes přiletí od rodičů, protože odešli daleko bez varování.
- Akuzativ (koho?): Moji kamarádku a její sestru potkali jejich rodiče a vzali je domů.
- Kreativní (od koho?): Obdivuji svou kamarádku a její rodiče, protože se rádi spolu baví.
- Předložková (o kom?): Někdy babičce vyprávím o svém příteli a jejích rodičích.
V tabulce níže můžete vidět, že osobní zájmena ve významu přivlastňovacích slov zůstávají nezměněna, zatímco vlastní přivlastňovací jména se skloňují. Takže už víte, co jsou přivlastňovací zájmena. V ruštině je to nepostradatelný slovní druh.
Přísloví a rčení
Lidé přišli s mnoha rčeními a příslovími, která obsahují přivlastňovací zájmena. Nejoblíbenější z nich jsou taková rčení:
- Bylo to tvoje, teď je to naše.
- Moje slovo je jako žula.
- Vlastní košile blíže k tělu.
- V cizím oku vidíte stéblo, ale ve svém vlastním si nevšimnete logu.
- Řekni mi, kdo je tvůj přítel, a já ti řeknu, kdo jsi.
