Sloveso has/have je jedno z nejčastěji používaných v angličtině, do ruštiny se překládá jako „mít“, „vlastnit“. Kromě těchto významů může slovo získat různý význam v závislosti na frázích a výrazech, kterých se účastní. Pomocné sloveso has se také používá při tvoření časů jako perfekt (dokonalý čas) a dlouhý dokonalý čas (perfektní průběhový čas).
Základní pravidla tvorby a aplikace
Slovo mít v angličtině má tři funkční rysy:
• Plnohodnotná sémantika – slovo se používá nezávisle, protože označuje plnou sémantickou zátěž stavu nebo akce. Sloveso has má v přítomném čase dva tvary. Have se používá pro všechny osoby (já, ty, ty, oni, my), kromě třetí osoby jednotného čísla. U podstatných jmen (bratr, pes) a zájmen (on, ona, to) se používá sloveso has. V minulém čase má slovo tvar měl.
• Pomocný – používá se společně s plnohodnotným sémantickým slovem. Jako funkční slovo se sloveso has používá při tvoření časů jako perfektum a průběhové perfektum.
• Modální - vyjadřuje postoj osoby, označené podstatným jménem nebo zájmenem, k jakémukoli stavu nebo akci (žádoucnost, nutnost, pravděpodobnost, možnost atd.).
Konstrukce vypadá takto: podstatné jméno nebo zájmeno + sloveso has, have, had (v závislosti na čase a osobě) + částice až + infinitiv + další slova.
Podívejme se na několik příkladů:
- Těch 6 měsíců musí velmi tvrdě pracovat. Těchto šest měsíců musí hodně tvrdě pracovat.
- Musím na to být plně připraven. Musím na to být plně připraven.
- Museli jsme prodat náš byt v Americe. Museli jsme prodat náš byt v Americe.
- Pokud chtěla získat tuto pozici v bance, musela se chovat slušněji. Pokud chtěla získat tuto pozici v bance, měla být zdvořilejší.
Design
Sloveso has got je nejčastěji používaná konstrukce s tímto slovem. Ale toto tvrzení platí pouze pro anglicky mluvící ve Spojeném království. Britové se používají pouze v každodenní konverzaci a ve formálních případech mívají/mají.
Američané zase tuto konstrukci používají, ale v určitých případech, pokud chce člověk větu posílit. Pro příkladVezměme si větu „Mám vesmírnou loď“: řečník soustředí pozornost posluchače na to, že měl to štěstí stát se majitelem tajemné vesmírné lodi. Nebo fráze „Nemám žádné informace“, díky které pochopíme, že daná osoba nemá tazateli na co odpovědět.
Frázová slovesa
Frázové sloveso je fráze, ve které je hlavním slovem slovo označující děj, s příslovcem nebo předložkou, která dává slovesu nový význam. Velmi často se dřívější význam dramaticky mění a je nemožné si překlad zapamatovat jinak než memorováním.
Seznam běžně používaných frázových sloves a nastavených výrazů s to have:
- mít dolů – přijmout někoho jako hosta;
- mejte volno – učte se nazpaměť, dejte si volno;
- mít - být v něčem oblečený;
- vyřešit - vytřídit věci, odstranit (mandle, zuby);
- mít přes - přijímat hosty ve svém domě, skončit (obvykle něco nepříjemného);
- uveď – zavolej, žaluj;
- snídat (večeře, oběd) – snídat;
- dejte si kávu (čaj) - pijte kávu (čaj);
- mít rande (schůzku) – pozvat na rande (domluvit si schůzku);
- mít lekci – navštěvovat třídu;
- bavte se - bavte se, bavte se;
- nech se ostříhat – ostříhej si vlasy;
- mít štěstí - uspět, mít štěstí;
- mít dítě - porodit.
Dokonalý čas
Doby Dokonalých lze bezpečně nazvat jinak než ostatní,protože neoznačují období žádné události, ale akci, která již proběhla v určitém okamžiku v přítomnosti, minulosti nebo budoucnosti.
Dokonalý čas se tvoří pomocí tvaru slovesa has (třetí osoba jednotného čísla) + slovesa ve třetím tvaru (minulé příčestí) nebo s koncovkou -ed. Pro ostatní osoby je nutné pouze změnu mít.
Jako názorný příklad zvažte několik vět:
- Zabalil jsem si věci na zítřejší cestu. Sbalil jsem si věci na zítřejší cestu.
- Už nakrmil dva psy a kočku. Už nakrmil dva psy a kočku.
- Sestra napsala svůj rozvrh ve 21:00. V devět hodin večer moje sestra napsala svůj rozvrh.
- Do rána tam dorazíme. Budeme tam ráno.
Perfektně dlouhá doba
Perfect Continuous není mezi anglicky mluvícími lidmi tak populární jako Simple Tense, protože konstrukce je poměrně dlouhá. Znalost pravidel výchovy a používání je ale velmi důležitá. V některých případech může být dokonalý dlouhý čas nahrazen dokonalým časem, ale existují situace, kdy je takové nahrazení prostě nepřijatelné.
Zvláštností skupiny Perfect Continuous je to, že je kombinací dvou aspektů – dokonalého a dlouhého času – a označuje dobu trvání akce, ale neoznačuje konečný okamžik jejího dokončení. S pomocí Present Perfect Continuous to dokážemekomunikovat, kdy akce začala v minulosti, a tím dát jasně najevo, že stále probíhá a může se klidně dít i v budoucnu.
Tento čas je charakterizován takovými slovy a výrazy jako docela dost dlouho (dost dlouho), v poslední době (jiný den, nedávno), nedávno (nedávno), celý den (celý den) a předložky od (od od, po) a pro (během).
Pro lepší asimilaci analyzujme věty pomocí Present Perfect Continuous:
- Otec od rána nic nedělá. Otec od rána nic nedělá (a stále nemá co dělat).
- Pracuji dvě hodiny a chci si konečně odpočinout. Pracuji dvě hodiny a chci si konečně odpočinout. (Začal jsem pracovat před dvěma hodinami, pracuji poslední dvě hodiny, momentálně stále pracuji, ale už si chci dát pauzu.)
Úkoly pro děti a dospělé
Cvičení 1. Vložte do vět have, has nebo had:
1) Ona _ zajímavý časopis. Má zajímavý deník.
2) Včera jsem _ nádherný den. Včera jsem měl nádherný den.
3) Tato hračka _ hrozný hluk. Tato hračka dělá strašný hluk.
4) Vaše sestra _ velmi krásné šaty. Tvoje sestra má moc krásné šaty.
5) Mariin dům _ jen jedno patro. Mariin dům má jen jedno patro.
6) Mají _ zdravotní problémy. Mají zdravotní problémy.7) Pořídíme _ nový počítač! Budeme mít nový počítač!
Cvičení 2. Vložte do have got or has got věty:
1) Máme _ schůzku nauniverzita. Máme schůzku na univerzitě.
2) Má _ dvě možnosti. Má dvě možnosti.
3) Můj telefon _ několik témat. V mém telefonu je několik témat.
4) Jejich syn _ byt v Londýně. Jejich syn vlastní byt v Londýně.5) Já _ novou sadu brýlí. Mám sadu brýlí.
Cvičení 3. Vymysli tázací věty s have got a has got:
1) _ ty _ pero a kus papíru? Máte tužku a papír?
2) _ ona _ mazlíček? Má domácího mazlíčka?
3) _ máme _ nějaké peníze? Máme nějaké peníze?
4) _ tento parfém _ pěkná vůně? Voní tento parfém dobře?
5) _ _ pár minut? Mám pár minut?
6) _ naše matka _ tabulka čokolády? Má naše máma čokoládovou tyčinku?7) _ mají _ nádherný výhled z okna jejich pokoje? Má jejich pokoj krásný výhled?
Cvičení 4. Přeložte věty do angličtiny pomocí have (got), has (got), had:
1) Máte deštník?
2) Má knihovna potřebné knihy?
3) Která z těchto krabic obsahuje léky?
4) album obsahuje fotky z dovolené.
5) Má ona pas?
6) Má láhev vody.
7) Má někdo z vás děti?8) Mám prarodiče.
9) Míval jsem dlouhé vlasy.
10) Měli jsme zábavný víkend.
