Velmi často nepostřehnutelné a zdánlivě zcela bezvýznamné věci mohou udělat pro rozvoj inteligence více než zvláštní účelové jednání. Učení hrou je nejlepší způsob vzdělávání, snadný a zajímavý. Příkladem tohoto přístupu je jakýkoli hlavolam se zápalkami.
Proč se shoduje
Medicína a psychologie jednomyslně deklarují vztah oblastí mozku a biologicky aktivních bodů na různých částech těla. Ruce v tomto případě, konkrétně dlaně, jsou zónou jejich největšího nahromadění na povrchu těla. Fenomén zvaný jemná motorika je právě stimulace mozkové aktivity tříděním malých předmětů.
Ale není to jen o tom, že se jich dotknete rukama, že? Spousta naprosto stejných předmětů ve tvaru, délce a šířce, barvě přitahuje tím, že dávají impuls fantazii. Ostatně samotné zápasy jsou prakticky neutrální, matné a nevýrazné. Z nich můžete vytvářet kombinace a kompozice, seskupovat podle svého uvážení. A pak se každý zápas stane smysluplným, součástí něčeho celku.
Jak vložit odpadky zobrazené na obrázku do lopatky na smetí a přesunout pouze dvě zápalky? Ale ve skutečnosti musíte posunout pouze jednu zápalku a druhou jen mírně doprava! Toto jednoduchéne každý dospělý vyřeší hádanku se zápalkami, ale obtížnost může spočívat pouze ve znění úkolu.
Na co je metoda zaměřena
Puzzlové hry se zápasy jsou zaměřeny na rozvoj všech druhů myšlení. Výsledkem takto dostupné a užitečné zábavy je vynikající trénink obrazného, logického a prostorového myšlení. Všímavost a schopnost reflexe jsou nezbytnými podmínkami pro úspěšné řešení tohoto typu problémů.
V raném dětství, kdy ještě děti nemají k dispozici sirky a hlavolamy se sirkami, mohou zvídavé děti získat odpovědi na své otázky od dospělých. Rodiče se mohou uchýlit k vytváření pohádek ze zápasových figurek. To připravuje dítě na další vývojovou fázi a na samostatnost logického uvažování.
Řešení složitějších hádanek se stává dostupným s dalším rozvojem logického myšlení. Hádanky o rovnosti římských čísel jsou velmi oblíbené:
VI – IV=IX
Je nutné posunout jednu shodu, aby byla rovnice správná. Zde jsou dvě možné odpovědi:
1. V + IV=IX
2. VI + IV=X
Nebo ještě obtížnější rovnost:
V – IV=VII
Odpovědí je zakořenění jednoty:
V – IV=√I
Na co si dát pozor
Je třeba mít na paměti, že zápalky jsou pro děti při absenci náležité pozornosti dospělých docela nebezpečným předmětem. Jako každý malý a ostrý předmět se může stát zápalkouzpůsobit poranění ucha, oka nebo být náhodně spolknut. Proto by hrám nebo tréninku s jejich použitím měla předcházet bezpečnostní instruktáž o zacházení se zápasy.
Možnost variability je důležitým bodem ve třídách, kde se používají zápasy (puzzle se zápalkami). Odpovědi nemusí být striktně pevně dané, i když existují dobře definované odpovědi. Nestandardní myšlení, pokud je dosaženo výsledku, je povoleno a dokonce podporováno.
Očekávaný výsledek a ukazatele
Zápasy můžete používat pro intelektuální zábavu a učení od tří let s přímou účastí dospělého. O takové hádanky a hlavolamy mají zájem především děti ve věku základní školy a teenageři. Zde vstupuje do hry soutěživý duch a třídy mohou probíhat v týmové formě.
Hádanky jako „vytvořit figurku“nebo „přeuspořádat zápas“jsou přijatelné pro mladší věk, kdy je dítě méně pilné. Zde jsou ideální úkoly, kde potřebujete přeskupit několik zápasů, abyste dosáhli opačného výsledku. Například zvíře zobrazené na obrázku výše, běžící nebo hledící určitým směrem, může otočit hlavu při řazení zápalek nebo běžet opačným směrem. Všechno je zde jednoduché: stačí vyměnit zápalky, které tvoří hlavu a ocas.
Pro školáky jsou vhodnější složitější hádanky s čísly a složitými geometrickými tvary. Změnit celkemaritmetické operace nebo vytvoření číselné hodnoty z obrazce může být obeznámen pouze s číselnými kombinacemi nebo s rozvinutým logickým myšlením. Například „9+0=6“. Abyste dosáhli požadovaného výsledku, musíte posunout pouze jednu shodu.
Tady jsou dvě možnosti, jak je vidět na obrázku. Zápas můžete posunout o první číslici, 9, a vytvořit z ní šestku. Výsledek: 6+0=6. A můžete posunout zápas v šestce za rovnítkem a vytvořit z toho devítku. Výsledek: 9+0=9.
Hry založené na zápasech jsou univerzální. Takový zápasový hlavolam lze zařadit do domácího studijního programu a využít jako prvky mimoškolních aktivit. Nelze ale nezmínit, že od té doby, co obliba zápasových hlavolamů opět roste, je začali nabízet i vývojáři mobilních aplikací. Nyní tedy můžete trénovat svůj intelekt, aniž byste vzhlíželi od svého oblíbeného zařízení, a to instalací puzzle se sirkami, což je pro moderní generaci velmi důležité.
