Na stěnách v učebnách zeměpisu bývaly mapy s obrázky částí naší planety v různých měřítcích. Teď to nestačí. Mapy dnes potřebují interaktivní. A nejen karty…
Interaktivní – co to je?
Překlad slova z angličtiny zní jako „interakce“. To znamená, že interaktivita je vlastnost systému, nebo spíše jeho schopnost interakce. Pokud je nějaký objekt schopen reagovat na akce jiného objektu v reálném čase, tady a teď, je interaktivní.
Kde se používá interaktivita
V různých oblastech lidského života se takové technologie používají, s rozvojem společnosti se stávají stále více. Nyní je interaktivita nejvíce žádaná v informatice, programování, telekomunikacích, sociologii, vzdělávání a designu. Podívejme se na několik příkladů interakce.
Informační systémy
Jakýkoli systém schopný reagovat na vnější akce určitým rozhodnutím v co nejkratším čase bude v očích uživatele výhodnější. Tedy možnost posílat SMS popřživé volání do televize ještě není interaktivita. Pokud je ale vaše i jakákoliv příchozí zpráva okamžitě zpracována a zobrazí se výsledek, například změna hodnotv průzkumu na televizní obrazovce, pak tento systém funguje online.
Programování
V programování je interaktivita nejvíce patrná při tvorbě animací. Zde může pohyb začít kliknutím uživatele. Tento efekt se často používá v prezentacích a vzdělávacích technikách. Složitější úroveň interaktivity je, když uživatel může během pohybu měnit parametry a charakteristiky animovaného objektu.
Komunikace
Interaktivní komunikace je schopnost vést dialog v reálném čase, ve značné vzdálenosti od sebe. Nyní mnoho programů a aplikací pomáhá lidem komunikovat rychle a konstruktivně (Skype, ICQ a mnoho dalších). Jde o velký průlom v sociálním vývoji lidstva. Koneckonců, tento způsob komunikace umožňuje nejen vést online obchodní jednání mezi zástupci různých kontinentů, ale poskytuje příležitost pro sociální adaptaci různých segmentů populace (teenageři, lidé se zdravotním postižením atd.).
Interaktivní TV – co to je?
Spotřebitelé, kteří si zvykli získávat většinu služeb a funkcí online, katastrofálně ztratili zájem o televizi, a to i v digitálním formátu. Lidé nechtějí být pasivními uživateli, přizpůsobovat se rozvrhu vysílání, dívat sereklama a další. Nyní pro pokročilé spotřebitele existuje interaktivní televize. Jedná se o placenou službu, která poskytuje předplatiteli řadu výhod:
- vyberte si jakýkoli film nebo pořad, který chcete sledovat;
- sledujte všechny televizní kanály podle svého pohodlí;
- bavte se prostřednictvím individuálních a online her;
- mluvte s jiným telefonním účastníkem prostřednictvím televizní obrazovky;
- získejte požadované novinky prostřednictvím předplatného;
- mít přístup k internetu přímo „z televizoru“.
Dnes je populární interaktivní televize "Rostelecom". Co může tento univerzální operátor nabídnout spotřebiteli? Potřebujete speciální set-top box (STB), jehož připojením a konfigurací získáte přístup ke všem funkcím interaktivní televize. Rostelecom poskytuje tuto službu v celém Rusku. Například online televize od Beeline není o nic horší, ale bude k něčemu ve vzdálené vesnici?
Hlavní výhody balíčku služeb „Interaktivní“TV jsou tedy:
- Tematické rozdělení kanálů: dětské, sportovní, zpravodajské atd., počet je omezen tarifem předplatitele.
- Možnost rozdělit kanály podle věkových skupin, chránit děti před nežádoucími informacemi.
- Možnost vybrat si (z rozsáhlého seznamu) jakýkoli film ke sledování (služba se platí zvlášť).
- Správně interaktivní procházení, tj. předplatitel můžepozastavit, přetočit, nahrát jakékoli vysílání tady a teď.
- Přístup k sociálním sítím.
- Další služby, jako jsou online mapy, předpověď počasí, směnné kurzy a další.
Jak pohodlné a relevantní se samozřejmě každý rozhodne sám za sebe.
Školení
Proces učení není jen postupná asimilace nových poznatků (fakta, teorie, pravidla atd.), ale také výchova různých osobnostních rysů, schopností, norem chování. Ve vzdělávání existuje mnoho modelů a metod výuky, které směřují k dosažení všech výše uvedených cílů. Interaktivní učení je model zaměřený na vytváření podmínek, ve kterých se všichni studenti aktivně vzájemně ovlivňují. Jeho použití vyžaduje vysokou profesionalitu učitele, protože jde o inovativní způsob vedení výuky. Interakce všech účastníků procesu probíhá v režimu dialogu, diskuse, společné analýzy, asimilace znalostí - v procesu hraní rolí, předávání, překonávání simulované životní situace.
Hlavním cílem při používání takové výukové metody, jako je interaktivní, je rozvoj holistické, harmonické osobnosti u dítěte. Pouze tímto typem interakce vykonává učitel svou přímou práci – vede žáka k poznání. To znamená, že doprovází, pomáhá, vede dítě k samostatnému vnímání, analýze, asimilaci nových informací.
Hlavní cíle interaktivního učení:
- probuď seindividuální mentální schopnosti, schopnosti studenta;
- aktivovat interní diskusi dítěte;
- pomozte přijmout a pochopit informace obdržené během výměny;
- převést studenta na aktivní pozici;
- přiblížit proces interakce (výměny informací) jednotlivci;
- nastavit obousměrnou komunikaci mezi studenty.
Je také nutné pamatovat na interaktivní technologie ve vzdělávání, které byly umožněny rozvojem telekomunikací a internetu. Zaprvé je to využití počítačových programů ke zkvalitnění procesu učení: od tvorby prezentací ke zlepšení vizuální kvality prezentovaného materiálu až po modelování situací ve virtuální realitě pro úplné ponoření se do tématu lekce. Za druhé, možnost částečného nebo úplného distančního studia: od přenosu poznámek a didaktického materiálu v elektronické podobě až po hodiny s virtuálním (nebo skutečným) učitelem a online testování znalostí.
Virtuální realita se nejčastěji využívá v odborném vzdělávání. Pomáhá zvládnout různé dovednosti na poměrně vysoké úrovni (naučení řídit atd.). Existuje také mnoho specializovaných programů a zdrojů, které pomáhají v odborných činnostech. Jsou to programy pro architekty, fyziky, chemiky, designéry, programátory a tak dále. Nejperspektivnější je v současnosti směr vývoje interaktivních výukových technologií využívajících herní techniky, prvky, procesy. Interaktivní hry jsou běžné mezi lidmi různého věku a sociálního postavení.
„Interaktivní“je koncept většinou související s virtuální realitou. Hlavní věcí je nezapomenout, že skutečný svět je skutečně interaktivní…
