Diplomová práce je vědecký výzkum prováděný na teoretické a empirické úrovni, který udává kvalifikační úroveň studenta. Při výběru oblasti vědeckých nebo odborných zájmů se student bude muset rozhodnout pro následující otázky:
- jak relevantní je téma diplomové práce;
- jaké aspekty by se měly zvlášť pečlivě prostudovat;
- co je předmětem a předmětem výzkumu;
- neprozkoumané problémy v určité oblasti činnosti.
Po formulování výzkumného tématu, klíčových strukturních prvků úvodu do diplomky (například cíl, úkoly, předmět, předmět, novinka) je nutné pokusit se sestavit schematický plán teze. Musíte být zpočátku připraveni na to, že skládání názvů oddílů, odstavců a pododstavců je kreativní a zároveň složitý proces. Není vždy možné napoprvé přesně zobrazit podstatu informací o položce v krátkém názvu o několika slovech. Při sestavování plánu diplomové práce si tedy student může nechat připravit k analýze daleko více variant společně se svým vedoucím, který kompetentněji provede úpravy aúpravy.
Toto je takzvaný pracovní plán. Pro snazší sestavení celého obsahu práce můžete začít s plánem rubrikátoru. To znamená, že se zaměřením na cíl a hlavní úkoly formulujete název aspektu, který budete studovat.
Je nutné identifikovat několik těchto hlavních oblastí studia, ze kterých v budoucnu vykrystalizují části diplomu.
Poté, když předkládáte hotový plán diplomové práce, zkuste specifikovat každý z názvů sekcí, které jste určili. S největší pravděpodobností, až se začne pracovat s bibliografickými zdroji a pole dat se rozroste, bude potřeba si to ujasnit, rozdělit do samostatných odstavců a zpřehlednit informace. Proto je nutné do plánu práce zahrnout body a následně - pododstavce. Držte se strukturování informací od obecných po konkrétní. Název sekce by měl být větší než podpoložka a ne naopak.
Představme si příklad, jak si můžete naplánovat svou diplomovou práci
Ukázka
OBSAH (v závislosti na požadavcích oddělení mohou být všechna písmena slova velká, nebo pouze první)
Úvod
Sekce 1
Obecné teoretické aspekty utváření osobnosti novináře
1.1. Definice osobnosti jako sociálně-psychologického fenoménu
1.1.1. Historická retrospektiva vzniku konceptu „osobnosti“
1.1.2. …..(druhý pododstavec prvního odstavce prvního oddílu)
1.2.…(druhý odstavec první sekce)
Sekce 2
Specifika vytváření profesionální image televizního novináře
2.1. Sociálně-psychologický vývoj osobnosti televizního novináře v tvůrčí činnosti
2.2. Formování profesionální image televizního moderátora v regionální televizi Ruska
2.2.1. Osobní vlastnosti (například…)
2.2.2. ….
Závěry (možná název strukturálního prvku „Výsledky výzkumu“)
Seznam použité literatury (případně název strukturního prvku "Literatura")
Aplikace
Je třeba si uvědomit, že psaní vědecké práce je tvůrčí proces, který by neměl bránit rozvoji myšlenek a vědeckého výzkumu výzkumníka. Plán může být dynamický, lze jej upravovat v závislosti na okolnostech postupu vědeckého výzkumu, pokud je zaměřen na zlepšení úrovně práce.
