Výzkumné metody v semestrální práci jsou prostředky, nástroje, které pomáhají získat nové dovednosti a znalosti, rozšířit teoretickou základnu. Umožňují vám potvrdit nebo zdůvodnit teze, které jsou uvedeny v semestrální práci.
V semestrální práci existují různé metody vědeckého výzkumu, takže v každém případě je důležité je vybrat správně.
Významnost
Metody výzkumu v semestrální práci vám umožní zjistit pravdu, správně pochopit a vysvětlit současnou situaci a v případě potřeby ji změnit správným směrem. Při jejich výběru je nutné vzít v úvahu předmět, objekt, cíle výzkumu.
Výzkumné metody v práci v kurzu jsou nezbytné pro pochopení tématu, účelu, výběru algoritmu akcí. Pojďme se na ně podívat.
Rozdělte metody výzkumu nasemestrální práce do dvou skupin:
- empirical;
- teoretické.
Vědecké přístupy
Tato skupina zahrnuje:
- analogie;
- abstrakce;
- classification;
- benchmark;
- generalizace;
- analýza a studium literatury;
- zvážení archivních zdrojů.
V případě potřeby můžete použít jednu nebo více z těchto metod. Jak se píše práce v kurzu? Empirické výzkumné metody pomáhají budovat materiál v logickém sledu.
Vědecké
Tato skupina obsahuje následující možnosti:
- observation;
- simulation;
- experiments;
- rozhovor nebo konverzace;
- měření, výpočty;
- description;
- anketa
Měly by být uvedeny v praktické části práce. Zde jsou popsány výsledky použití vybrané možnosti, analýza jejího použití.
Metody pedagogického výzkumu nelze vybrat náhodně. Kurz by měl být napsán s odůvodněním výběru, s uvedením jeho relevance pro konkrétní materiál.
Příklad výběru
Jak vybrat výzkumné metody v semestrální práci? Příklad je uveden na materiálu souvisejícím s biologií. Řekněme, že chcete přemýšlet o růstu kukuřice za určitých podmínek, vyzbrojeni matematickým modelem založeným na nejmenších čtvercích. Tak jakoOdůvodněním je možnost plného zohlednění statistických informací. Mezi charakteristické rysy, které svědčí o nezávislosti autora, vyzdvihujeme absenci jiných děl podobného charakteru.
Charakterizace teoretických metod
Nezahrnují praktické činnosti, laboratorní výzkum. Pojďme se blíže podívat na typické vědecké přístupy používané při psaní učebních materiálů.
Abstrakce je založena na specifikaci kvality předmětu nebo popisu jevu analyzovaného v rámci vědecké práce.
Jeho podstata spočívá v tom, že student analyzuje kvalitu nebo vlastnost předmětu a předmětu výzkumu nezbytnou pro psaní práce, nebere v úvahu jiné charakteristiky a vlastnosti.
Abstrakce je jednou z nejvyhledávanějších metod v humanitních vědách. S jeho pomocí můžete porozumět důležitým zákonitostem v pedagogice, psychologii, filozofii.
Za příklad abstrakce můžeme považovat rozbor literatury, která se obvykle dělí na různé styly, druhy, žánry. Použití této metody pomáhá odstranit takové charakteristiky, jako je tisk, publikace, žánr, aby nedošlo k opuštění objektu a předmětu díla.
Za závěr, který student dělá na základě abstrakce, lze považovat definici literatury jako souhrn děl, která odrážejí filozofické, umělecké, jiné názory, schopnost ukázat pozici autora.
Analogie
Jaké jsou tyto výzkumné metody? Studentem zvolená témata prací v kurzu se nejprve zkontrolují na podobnost předmětu studia s hotovými materiály, poté se udělá závěr o vhodnosti, relevanci a schopnosti identifikovat novost materiálu.
Pomocí analogie nelze získat 100% výsledek, ale tato metoda je vhodná pro studijní obor přírodních věd.
Klasifikace je jednou z nejjednodušších metod používaných ve výzkumu. Jeho podstata spočívá ve strukturování, rozdělení do skupin předmětů studia podle podobných kritérií:
- materiály (porcelán, fajáns, plast, dřevo);
- styly (klasika, gotika, baroko);
- fyzické vlastnosti (objem, hmotnost, hmotnost)
Je zde také rozdělení podle geopolitické příslušnosti, chronologie. To platí pro historické vědy. V závislosti na směru práce v kurzu může autor použít jiné metody, aby plně odrážel materiál.
Sumarizace je vyhledávanou metodou při psaní tvůrčí práce. Když se použije, několik objektů a objektů se spojí do velkých bloků podle některých podobných vlastností, aby se hledaly společné parametry a charakteristické vlastnosti.
Existuje několik typů:
- empirický (indukční), zahrnující přechod od specifických vlastností a charakteristik k obecným omezením;
- analytický, týkající se přechodu od jednoho soudu k druhému, týkající semyšlenkový proces bez aplikace empirické reality
Používejte tuto metodu poměrně často. Například v rámci semestrální práce z chemie musí autor po sérii experimentů shrnout jím získané výsledky, vyvodit závěr. Tato metoda je vhodná i pro práci v biologii.
Komparativní analýza je jednou z hlavních technik používaných pedagogy ve své práci. Jedná se o porovnání vlastností a charakteristik několika objektů, doprovázené identifikací podobností a rozdílů. Může být například použit při analýze týmu ve třídě, při provádění včasné diagnostiky nadání.
Srovnávací analýza je vhodná při hodnocení několika charakteristik jednoho vozidla. Při studiu literatury se používá k porovnání uměleckých stylů používaných různými autory.
Mezi metodami, které lze použít při psaní semestrální práce, je zajímavá syntéza. Je chápán jako spojení několika charakteristik a vlastností do jednoho celku. Syntéza je například vhodná ve výrobních provozech k identifikaci obecné situace, hodnocení efektivity a ziskovosti výroby.
Summarize
V současné době studenti dokončují semestrální práce v různých oblastech. Bez ohledu na to, zda se uvažuje o uměleckém díle, látce nebo fyzikálním procesu, je důležité zvolit správné metody pro kvalitativní posouzení problému.
V závislosti na předmětu a předmětu práce můžetevyzbrojte se vědeckými nebo praktickými metodami. Například semestrální práce z chemie jsou praktičtější, takže bude potřeba analýza, syntéza, zobecnění.
