V čeljabinské škole číslo 31 se matematika a fyzika vždy vyučovaly podle speciálního rozšířeného programu. Otázkou je, zda to chtěli a uměli všichni studenti. Koneckonců, kromě zvláštního smýšlení, kluci celou dobu vyžadovali velkou píli a hlavně chuť věnovat se exaktním vědám.
Škola, ve které bývalo 31. čeljabinské lyceum, byla otevřena v roce 1965 minulého století. Tehdy otevřely své brány další známé školy s vědeckým zaměřením. Šanci odhalit své schopnosti zároveň dostaly nadané děti z hlavního města jižního Uralu Novosibirsku, ale i Leningradu a Moskvy. Fyzikální a matematická vzdělávací instituce č. 31 v hlavním městě Čeljabinské oblasti drží laťku vysoko po celá léta. Díky dosaženým úspěchům studentů a absolventů se stal známým po celé republice a dokonce i ve světě. Adresa lycea: st. Volodarsky, 18.
Úspěch lycea
Čeljabinská škola č. 31 získala v roce 1991 status lycea. K dnešnímu dni je úspěch vzdělávací instituce zřejmý. Lyceum získalo nejen svou tvář, ale také navázalo na slavné tradice školy s fyzikálním a matematickým zaujetím. Absolventi zastávají vedoucí pozice ve výrobě, vědě, managementu, kultuře, práci v městských, krajských, krajských strukturách i v zahraničí. Mnoho žáků 31 čeljabinských lyceí, kteří jej úspěšně absolvovali, následně obhajuje doktorské a kandidátské dizertační práce, pracuje v různých aplikovaných průmyslových výzkumných ústavech, včetně výzkumných center Ruské akademie věd.
Učitel Soros - ředitel lycea
Vedoucí lycea Alexander Evgenievich Popov je známý talentovaný učitel, oceněný Sorosovou cenou a dalšími cenami. Ředitel hrdě říká, že kvalita vzdělání na lyceu je taková, že absolventi snadno vstupují na prestižní univerzity v Petrohradě a Moskvě. Ctěného ředitele těší úspěchy středoškoláků na mnoha domácích ruských olympiádách. Kluci na nich vybojovali desítky vítězství. Nejlepší studenti lycea jsou zařazeni do ruských týmů, aby se zúčastnili mistrovství v matematice, informatice a ekonomii na mezinárodní a světové úrovni. Když mluvíme o svém celoživotním díle, o rodném lyceu 31 v Čeljabinsku, Popov zdůrazňuje, že tato instituce patří mezi nejlepší ruské školy (top 25) a je jedinou v Uralské oblasti.
Inovativní přístup ke vzdělávání
Lyceum č. 31 bylo zřízeno magistrátem Čeljabinsku, Výborem pro vzdělávání. Zaměstnává tým skutečných profesionálů, učitelů se slušnými pracovními zkušenostmi a velkým tvůrčím potenciálem. Ve své činnosti se stejně jako ředitel řídí nejen standardními metodami. Je třeba přejít paradoxem, uvolněným dialogem ke kreativní originalitě učitele a studenta. Lyceum zaujme vybavením vzdělávacího procesu všech tří kateder: fyziky, matematiky a informatiky. Existují dvě specializované laboratoře: jedna se vztahuje k robotice, druhá k experimentální fyzice. Dobře se ukázal koncept předuniverzitní přípravy na 31. lyceu v Čeljabinsku. Přijetí na prestižní Moskevský institut fyziky a technologie nebo Státní univerzitu (Vyšší ekonomická škola) se stalo realitou pro absolventy lycea.
Z iniciativy Popova byla v rámci sociálního projektu vytvořena „Pedagogická pomoc v nouzi“, a to:
- podpora pro sirotky;
- identifikace zvláštních mladých talentů v internátních školách;
- dobrovolná pomoc v dětských nemocnicích a další druhy pomoci.
Zařízení 31. lycea v Čeljabinsku: recenze
V komentářích nalezených na internetu je spousta dobrých recenzí o silných a zajímavých učitelích lycea. Mnoho lidí má rádo hojnost intelektuálních soutěží, olympiád, cestovních počítačů a matematických škol. Někdo má rád jasné vedení ve školních osnovách. Rodiče jsou spokojeni s vybavením výchovně vzdělávacího procesu, výborné podmínky pro studium mláďatgéniové: robotika, moderní učebny, sály, knihovna, drahé vybavení. Vzdělávací instituce má také nové aktualizované vlastní webové stránky. Jako nevýhodu uvádějí, že hloubkové vzdělávání probíhá pouze v 5.–11. ročníku. Ne každému se líbí, že je málo kreativních společných akcí. Jsou rodiče, kteří nejsou spokojeni s peněžními příspěvky.
Tým 31. lycea v Čeljabinsku monitoruje situaci a odpovídá, že k vytvoření lepších podmínek v nejlepší škole jsou potřeba dobrovolné příspěvky rodičů. Podfinancování rozpočtu by nemělo zastavit pokrok na lyceu, kde se školí budoucí vědečtí géniové.
