Všichni rodiče dříve nebo později přemýšlejí o tom, kam je lepší dát dítě. Výběr bývá malý: škola, lyceum, gymnázium. Je třeba to brát vážně, protože kvalita vzdělání studenta a jeho budoucnost závisí na správné volbě rodičů.
Bohužel mnoho vzdělávacích institucí spekuluje s termíny „gymnázium“nebo „lyceum“a vlastně u nás lze nejobyčejnější školu nazvat gymnáziem. Přístup rodičů k takové škole je lepší, protože intuitivně každý chápe, že gymnázium je lepší než nějaká běžná škola. Tato otázka vyžaduje vysvětlení.
Jak se liší gymnázium od lycea?
V naší zemi je škola všeobecnou vzdělávací institucí a program zřizuje stát. Je zaměřena na celkový rozvoj žáka (prvních 9 tříd určitě). Samotná vzdělávací instituce však může humanitnímu či technickému směru nastavit vyšší laťku, pokud to považuje za nutné. Odtud se začínají formovat různá gymnázia a lycea.
AchGymnasium
Tato vzdělávací instituce se může pochlubit vylepšeným vzdělávacím programem, který studentům poskytuje všestranné a univerzální znalosti. Zde dítě spíše pochopí, co je mu bližší: věda, umění nebo jakékoli aplikované předměty. Předpokládá se, že na gymnáziu je pro studenta snazší identifikovat své silné stránky a rozhodnout se o své budoucí specializaci. To znamená, že gymnázium se od školy liší v rozšířenějším obecném vzdělávacím programu.
Koncept lycea
Zde je hlavní důraz kladen na konkrétní odvětví (řekněme stavebnictví). A kromě všeobecně vzdělávacích předmětů se v lyceu vyučují i specializované obory. Poměrně často lyceum patří určité vysoké škole, to znamená, že s ní uzavře dohodu a připravuje absolventy pro následné přijetí na tuto vysokou školu. Úroveň vzdělání, které student získá na lyceu, je mnohem vyšší než školní, ale úrovně ústavu zjevně nedosahuje. Ale pro studenty, kteří dobře studovali na lyceu a organizovali se, je to v prvních dvou letech institutu mnohem jednodušší než pro studenty, kteří nastoupili po škole.
To je hlavní rozdíl mezi gymnáziem a lyceem. V prvním případě rozšiřují obecný vzdělávací program, ve druhém dělají program úzce zaměřený a často „šitý na míru“konkrétní vysoké škole.
V každém případě musí rodiče správně porozumět myšlení svého dítěte. Možná ho nebudou zajímat nějaké vysoce specializované znalosti, ale některé anoprojevit zájem.
Z historie
Tato vzdělávací instituce má svůj původ ve starověkém Řecku – tam také vznikla. V 5. století našeho letopočtu se po celém Řecku stavěly tělocvičny, které byly tehdy obdobou moderních škol.
Lycea ale nemají tak starou historii. V Rusku se objevili v polovině 13. století a tehdy to byly nejelitnější vzdělávací instituce. Výuka v lyceu probíhala šest let, ale studenti získali stejné znalosti jako na běžných školách. Později bylo zavedeno 11leté vzdělávání, které umožnilo studentovi udělat v budoucnu dobrou kariéru úředníka. Samozřejmě, že dnešní lycea mají daleko k těm vzdělávacím institucím, které v Rusku existovaly od 13. století.
Co si vybrat?
Nyní, když přibližně víme, jak se gymnázium liší od lycea, můžeme mluvit o výběru vzdělávací instituce. Pokud rozumíte a vidíte, jaké předměty jsou dítěti ve škole dány, nebo on sám ví, kým se chce v budoucnu stát, můžete najít lyceum se zvýšeným studiem požadovaného předmětu. Pokud je student dobrý například v matematice, fyzice, geometrii, tak je zcela zřejmé, že se mu v budoucnu technické vzdělání bude hodit. Vhodné je v tomto případě najít nějaké dobré lyceum na státním ústavu a zkusit tam vstoupit. V takových lyceích jsou studenti obvykle připraveni na přijímací zkoušky, a to docela dobře.
V případě, že je student dobrý v technických a humanitních předmětech, můžete zkusit dítě převést nagymnázia, kde absolvuje nadstavbový kurz. Je však třeba si uvědomit, že rozdíl mezi gymnáziem a školou je dnes iluzorní. Absolventi gymnázií GBOU proto nejčastěji nemají žádné výhody ani větší znalosti než absolventi běžných škol. A obecně vše záleží na samotné škole či gymnáziu, dovednostech a profesionalitě učitelů a schopnostech studentů. I ta nejjednodušší vesnická škola s dobrými učiteli dokáže připravit děti lépe než prestižní městská tělocvična.
Z právního hlediska
A přestože nyní chápeme, jak se gymnázium liší od lycea, existuje federální zákon, který jasně říká, že mezi těmito vzdělávacími institucemi není žádný rozdíl. Právně se liší pouze jménem a ničím jiným.
Faktem je, že před zákonem „o vzdělávání v Ruské federaci“(tedy do 1. září 2013) získala vzdělávací instituce na základě státní akreditace statut školy, lycea nebo gymnázia. Zároveň byl v prvním odstavci ustanovení definován typ každé vzdělávací instituce. Bylo tam vysvětleno, kterou instituci lze považovat za gymnázium, lyceum nebo školu.
Dnes žádné takové rozdělení neexistuje. Existuje pouze pojem „vzdělávací organizace“a procedura státní akreditace pouze potvrzuje soulad činnosti této organizace se vzdělávacími standardy. To znamená, že se dá povolat i ta nejslabší škola v kterékoli vesnicilyceum nebo gymnasium, a to nebude v rozporu se zákonem. Navíc k tomu, aby se z obyčejné školy stala tělocvična nebo lyceum, stačí pouze rozhodnutí zřizovatele (může to být subjekt Ruské federace a dokonce i fyzická nebo právnická osoba). Jaký je rozdíl mezi běžnou školou a podobnou institucí? Ano, nic. Jde jen o to, že takové techniky lze použít ke zvýšení autority školy, i když to ve skutečnosti nevede k žádným změnám: personál se nemění, program zůstává stejný, stejně jako podmínky studia.
Lyceum, škola, gymnázium – to samé?
Teď chápete rozdíl. Lyceum a gymnázium jsou vzdělávací instituce stejné úrovně, takže je třeba předpokládat, že lyceum, které jste si včera vybrali, mohla být běžná škola se standardním vzdělávacím programem. Bohužel mnoho zřizovatelů využívá možnosti změnit název vzdělávací instituce, aby své rodiče otřepaně oklamali, protože dnes není v módě mít status běžné školy. Mnoho rodičů se stále domnívá, že gymnázium nebo lyceum je vyšší než běžná škola. Bylo to před vstupem do zákona „o vzdělávání v Ruské federaci“ze dne 1. září 2013.
Co dělat?
Upřímně řečeno, je třeba poznamenat, že v Rusku je mnoho opravdu dobrých lyceí a gymnázií, která zůstala věrná tradicím a skutečně si zaslouží mít takový status. Před výběrem vzdělávací instituce pro své dítě se proto nezapomeňte podívat na hodnocení lyceí nebo tělocvičen, přečtěte si spoustu recenzío institucích, které hledáte, navštivte je osobně a dokonce si popovídejte s ředitelem nebo učiteli.
To je přesně to, co je dnes potřeba udělat, jelikož návrh zákona nezmiňuje gymnázia, lycea, takže jejich postavení není nikým a ničím regulováno. Obyčejná a dokonce i ta nejslabší škola může mít ze zákona podobné postavení.
