Psaní jakékoli vědecké práce, ať už se jedná o semestrální, diplomovou, diplomovou nebo disertační práci, vždy končí její obhajobou před odbornou komisí a přítomnými, které téma a problematika zajímají.
Psaní diplomové práce je vícestupňový a časově náročný proces, který vyžaduje od výzkumníka kompetence. Jednou z nejdůležitějších fází je příprava na finále – obhajobu práce, při které musí autor odevzdat zprávu, prezentaci a písemku k diplomu.
Pro efektivní a nezapomenutelný výkon potřebujete:
- připravit kompetentní projev;
- zvolte optimální styl ústní prezentace. Text napsaný vědeckým stylem nebude uchem vždy dobře vnímán;
- připravte si leták, který přítomným pomůže porozumět tématu, je snazší vnímat různé druhy dat.
Vědecké výsledky ve většině případů zahrnují kvantitativní ukazatele, grafické nákresy,organizované stoly. Leták je ilustrativní prezentací hlavních kroků a závěrů výzkumného projektu, jehož cílem je usnadnit porozumění, zaujmout posluchače a vyvolat diskusi.
Prezentaci vytvořenou v libovolném grafickém editoru lze duplikovat v papírové podobě pro vysílání na projektoru během ochrany. Takové letáky jsou nabízeny členům komise pro usnadnění jejich vnímání.
Funkční účel a výhody ilustračních karet:
- každá osoba si může data prohlížet individuálně;
- přítomní si sami určí nezbytnou dobu k prostudování informací obsažených v letáku;
- během řeči a diskuse je možné se opakovaně vracet ke konkrétnímu obrázku, tabulce, schématu a formulovat otázky;
- účastníci, kteří mají zájem o diskusi, si mohou leták vzít s sebou, aby se s ním mohli podrobněji seznámit.
Na rozdíl od výše uvedeného má elektronická prezentace sekvenční povahu a jasný čas pro podržení jednoho snímku na projektoru.
Jak upozornit na letáky?
Přednášející by měl také dbát na to, aby připravený doplňkový materiál nezůstal bez pozornosti. Pokud si posluchači ilustrace jednoduše rozloží na tabulky a nezmíní se o nich, pak tomu tak pravděpodobně jea zůstat nedotčeni.
V přehledu se doporučuje zaměřit pozornost publika na konkrétní snímek.
Použití úvodních frází na správných místech podle textu zprávy pomůže zdůraznit a zaujmout lidi ke sledování.
Například:
- “…v tabulce 3 můžete vidět tyto výsledky…”;
- „…ilustrace 2.2 jasněji ukazuje, co jsme řekli…“;
- „…pokud si prostudujete data ze snímku 5, bude vám jasné, že…“;
- "…podívejte se na diagram na 6. obrázku, který potvrzuje oznámené výsledky výzkumu naší diplomové práce."
Takové odkazy v průběhu zprávy pomohou přítomným pochopit, která její část odpovídá fragmentu letáku.
