Vyučovací hodina „Lidé Kazachstánu spolu navždy“

Obsah:

Vyučovací hodina „Lidé Kazachstánu spolu navždy“
Vyučovací hodina „Lidé Kazachstánu spolu navždy“
Anonim

Den jednoty národů je pro školáky jedním z důležitých svátků, protože je zaměřen na výchovu dětí k toleranci, ke smyslu pro respekt k sobě navzájem, bez ohledu na etnickou příslušnost.

Tato vyučovací hodina ke Dni národní jednoty v Kazachstánu je určena pro studenty 3. ročníku. Tou dobou už děti znají historii prázdnin.

Cíl: rozšířit porozumění studentům přátelství mezi národy země.

Postup lekce.

Student čte báseň:

Jaká modrá obloha!

Jaké slunce nade mnou!

A co je nejdůležitější, mí přátelé jsou se mnou, Všichni jsme jedna rodina.

Kazachové, Rusové, Tataři, Uzbekové, Turci, Němci jsou tady.

Nechte fanfáry znít celý den, Žít v Kazachstánu je čest!

Pojďme si slíbit

S nikým se nehádejme, Protože ty a já víme přesně

Pak nebudou žádné problémy.

V Kazachstánu žije asi 130 národností
V Kazachstánu žije asi 130 národností

Slova učitele: „1. května se v zemi slaví velmi vřelý a laskavý svátek věnovaný přátelství našich národnostízemí. Proto dnes pořádáme třídní hodinu „Den jednoty národů Kazachstánu“. Kdo o něm ví nějaké informace?"

Děti mluví nahlas.

Národy Kazachstánu se vyznačují přátelstvím, solidaritou a schopností vzájemně se podporovat. Naším úkolem je respektovat tradice a zvyky všech národností žijících na území Republiky Kazachstán.

Rozdělení do skupin

Slova učitele: Než začneme pracovat, musíme se rozdělit do skupin."

Na každém stole jsou cedulky se jménem národnosti. Každé z dětí dostane kartičku s vyobrazením předmětu spojeného s určitou národností. Děti jsou tedy usazeny ve skupinách.

Skupinová práce

Slova učitele: „Na vašich tabulkách jsou poznámky s informacemi, se kterými se musíte seznámit, identifikovat hlavní věc a umístit ji na plakáty.“

Skupinová práce v lekci
Skupinová práce v lekci

1. skupina – historie dovolené.

2. skupina – národnosti Kazachstánu.

3. skupina – důležitost jednoty.

4. skupina – co mohu udělat pro zemi?

Každý tým hájí svou práci, čímž sdílí informace s ostatními.

Taneční přestávka

Slova učitele: "Jaké zvyky a tradice kazašského lidu znáte? Nyní se pokusíme předvést kazašský národní tanec, náš spolužák nám s tím pomůže. Poslouchejte hudbu a opakujte pohyby."

Kazachský národní tanec hraje celá třída na hudbu"Kara Zhorga".

Tanec Kara Zhorga
Tanec Kara Zhorga

Kvíz

A teď si uděláme kvíz a zjistíme, jak dobře víte o národech žijících v naší zemi.

  1. Pojmenujte jakékoli ruské jídlo.
  2. Pojmenujte jakýkoli typ německého oblečení/pokrývky hlavy.
  3. Vyjmenujte tři čínská jména.
  4. Popište jakýkoli starověký kazašský zvyk.
  5. Zpívejte jakoukoli ruskou lidovou píseň.
  6. Uveďte všechny tatarské lidové příběhy.
  7. Vyjmenujte tři města v Kyrgyzstánu.
  8. Jaké národy Kazachstánu dokážete vyjmenovat?

Skládání clusteru

Slova učitele: "A nyní se pokusíme shrnout naše znalosti a vytvořit shluk na téma "Jednota národů Kazachstánu". Pozorně poslouchejte úkol."

Musíte nakreslit šipky z tématu a zadat svá sdružení a složky, které jsou důležité pro udržení vzájemného respektu mezi národy Kazachstánu.

Studenti diskutují, nabízejí své možnosti, zapisují si a vybírají řečníka k obhajobě.

Například jednota národů je vzájemné porozumění, znalost tradic a zvyků, tolerance, úcta, společné svátky. A další myšlenky navržené dětmi.

Reproduktory vyjadřují názory týmů.

Konečná část

O čem byla naše třídní hodina?

Proč je tento svátek důležitý?

Každý má na stole obrázek tulipánu na papíře.

Napište na květiny, co plánujete udělat, aby národy Kazachstánu, naší velké země, žily vždy v míru a mírusouhlas.

Studenti píší a připínají květiny na tabuli.

Slova učitele: „Tímto končí naše třídní hodina, blahopřeji vám k nadcházejícímu nádhernému svátku 1. května!“

Doporučuje: